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家長(zhǎng)應(yīng)給小朋友更多自由空間-隨筆散文
家長(zhǎng)應(yīng)給小朋友更多自由空間
小朋友們的日常生活往往被大人安排得滿滿當(dāng)當(dāng),甚至假如一天不安排小朋友的活動(dòng),家長(zhǎng)們就會(huì)感到不自在。但小朋友們真的需要那么多活動(dòng)嗎?
英國(guó)心理專(zhuān)家近日指出,對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō),“虛度光陰”也是一種休息和能量貯藏,反而是大人對(duì)小朋友的過(guò)多安排會(huì)扼殺小朋友的獨(dú)立性和發(fā)明力。專(zhuān)家呼吁,應(yīng)允許小朋友在一定程度上“虛度光陰”。
允許小朋友無(wú)所事事
0-3歲,是家長(zhǎng)安排期。英國(guó)格拉斯哥大學(xué)社會(huì)心理學(xué)教授帕特里克-奧唐納通過(guò)15年研究“建構(gòu)式游戲”行為,即家長(zhǎng)或大人對(duì)小朋友的游戲和生活的指導(dǎo)行為和其影響發(fā)現(xiàn),小朋友天生具有游戲和探索的天性,在3歲之前,這種行為一般在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行,以便協(xié)商小朋友發(fā)掘興趣,協(xié)商他們學(xué)會(huì)語(yǔ)言。
3歲以后,是小朋友自主期。小朋友開(kāi)始對(duì)社會(huì)活動(dòng)感興趣,在正常情況下,假如小朋友們發(fā)現(xiàn)感興趣的事情,或希望融入小朋友間的社交活動(dòng),就不會(huì)感到無(wú)聊,除非他們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有玩伴或活動(dòng)的限制太多。
5-6歲,是小朋友自主社交的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)年齡階段,小朋友們不喜歡過(guò)多和家長(zhǎng)或兄弟姐妹待在一起,而更喜歡和其他同齡小朋友玩耍。這時(shí)候,那些喜歡分秒看著小朋友的家長(zhǎng)要注意了,不能時(shí)刻充任“衛(wèi)星定位儀”,監(jiān)控小朋友。
“無(wú)聊”有助貯存能量
愛(ài)哲希爾大學(xué)資深心理學(xué)講師理查德?拉里指出,一定時(shí)間的“逃離”和發(fā)明力對(duì)小朋友們的生長(zhǎng)至關(guān)重要,家長(zhǎng)應(yīng)該允許小朋友有無(wú)聊的時(shí)候,無(wú)聊和“虛度光陰”能讓小朋友充分休息。
拉里稱(chēng),家長(zhǎng)不要每時(shí)每刻照看自身的小朋友,而要留給他們獨(dú)處的時(shí)間,給小朋友自?shī)首詷?lè)的自由。
給家長(zhǎng)的七條建議
1、多帶小朋友去公園,特別是鄉(xiāng)村公園,讓小朋友接觸樹(shù)木、溪流和大自然。
2、帶小朋友去有天然游泳池的`海灘。
3、條件允許的話,在郊外或室外進(jìn)行燒烤活動(dòng),小朋友們愛(ài)做什么就做什么。
4、讓小朋友自身照顧自身的生活,讓他們?cè)诳蛷d和廚房里協(xié)助,比如打掃之類(lèi)。
5、在假期里,允許小朋友整天衣著睡衣,允許他們餓了才吃東西而不一定定時(shí)進(jìn)食,允許他們晚上到屋外去看星星等等。至少在假期的一半時(shí)間里讓他們擁有悠閑的生活。
6、嘗試帶小朋友去一些“冒險(xiǎn)樂(lè)園”游玩,選擇適合他們年齡的活動(dòng),讓他們盡興而歸。
7、無(wú)論在哪里,請(qǐng)不要總是試圖安排自身小朋友的活動(dòng)。
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