關于愛讀書的散文500字
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篇一：愛讀書
我自小時候就很愛看書。
自我開始認字，我就愛上了書。漫畫書，諷刺幽默的傳統漫畫、敘事的多幅或連環卡通漫畫、探索性的先鋒漫畫都吸引了我；科技書，神奇而現實的打動了我，讓我也有了做一個科學家的理想；故事書，用有趣的一個個有趣感人的故事吸引了我。
當我第一次走進圖書館，眼前的一幕讓我驚呆了，里面整齊地放著幾十排書架，上面擺上了無數的書，看的我眼花繚亂。我順手拿起一本《福爾摩斯探案全集》，里面的故事情節馬上就吸引了我。歷經千辛萬苦，福爾摩斯和華生破解了一個又一個的案子。特別是一個個驚險的瞬間，讓我一下子就愛上了這本書（當然，我最佩服的是福爾摩斯的智慧了）。
自那以后，我便在常書海中穿梭了。當打開一本書時，就好像輕輕感受到楊柳風撲面而來；就好像慢慢感受到杏花雨從天而降；就似乎全新體驗到竹林帶給你的輕松與快感。而每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公后，你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負……要像那個人一樣自尊、自愛……
現在，我最喜歡的書是《未解之謎》，我從里面學到了許多知識，像：百慕大三角的謎團，UFO的謎團，我現在都知道了。它已深深地吸引了我，我已經看了好幾遍了。
我對書總會有一種依依不舍的感覺。讀書可以結交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操。所以我愛讀書。
篇二：愛讀書
我很喜歡讀書，同學們都叫我“書蟲”，我吃飯時讀書，坐車時讀書，早晨起來，我不刷牙不洗臉也讀書。
有一次，老爸給我買了沈石溪的動物小說，我很喜歡看，正當我讀到，“兩組獵狗成鉗形之勢將猴群包圍起來……”時，老媽走過來說：“子皓別看書了，該睡覺了。”我心想：等爸媽睡了，我繼續看。于是我偷偷把書藏在枕頭下，上床睡覺了。
躺下后，我一直沒睡直到三更半夜，等我聽到客廳沒什么動靜的時候，我就慢慢拉開抽屜，把手伸進去，開始翻找起來。咦？這個圓的應該是兵乓球，這個方塊，應該是魔方，這個圓柱形的應該是手電筒了，我剛要抓起，因為我太重，床板發出“咯吱”一聲，我急忙裝睡，可是沒什么動靜，于是我再次把手伸向手電筒，拿起后飛快地鉆入被子，從枕頭下拿出書津津有味的看了起來，停也停不下來，我看的很緊張，頭上布滿了密密的汗珠，就好像進入了故事的情節，與主角在一起探險。正當我看的起勁的時候，蓋在我身上的被子被掀開了，我回過頭一看，用手電筒一照，只見一張白色的大臉是老爸，這下是“杯具”加“餐具”了……
我這樣看書的經歷只有一次，比如做作業看書， 回家時看書等等，不過這是第一次被發現，看來我看書要看時間不能無時無刻看書，下次要吸取教訓。
篇三：愛讀書
大家都說小鳥愛藍天，老鼠愛大米，但要問我最愛什么，那就是書了。我可是個名符其實的啃書族，今天我就給大家講一講我啃書的故事吧。
事件一：夜讀。那一天晚上，我正看著書，正看著一段精彩的片段，鈴卻響了，然后媽媽就說：該睡覺了。隨手就給關上了燈，我只好戀戀不舍地合上了書。我在心里想：媽媽真煩人，每次我看到精彩的地方就關燈，你有政策，我也只好想對策了。對了，外面不是有個手電筒嗎？我可以用它來看書呀！一想到這，我就趕緊跑到媽媽的臥室門外，聽了聽媽媽已經睡著了，我就趕快跑到電視桌，拿起了手電，一路小跑跑到臥室，看起書來，直到瞌睡了，我才放下書，去睡覺了。
事件二：課堂讀書。那一天，我正上著英語課，可我是身在課堂心在書中，下課時排了老長老長的隊才借到了書，可是我還沒有翻開書，上課鈴就響了，唉，上課鈴，你為啥不能晚點來呢，那樣我就能多看會書了。只能用這種辦法了偷看！我旁邊的一位同學自愿當起望風的。他前幾次都好好地提醒了我，可他也是一個愛看書的人啊，可想而知，我們雙雙落網，被抓了個現形。
篇四：愛讀書
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我覺得這句話十分貼切，人需要不斷地從書中學到新知識。
從小時起，我就開始讀上了書。不過那時的我并不識字，只是在睡覺前，讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫報》。里面精美的圖畫是我的最愛，有時還不等媽媽讀完，我就迫不及待地翻開下一頁去看那些惟妙惟肖的插圖，這令當時的我感到十分新奇、有趣。等我長大點了之后，媽媽開始給我讀各種童話書，從《安徒生童話》到《格林童話》，從《365夜》到《1001夜》，那些生動有趣的故事讓我著了魔。每天吃完晚飯都纏著媽媽給我讀故事，其中的每一個人物都令我記憶猶新。
在上了小學一年級后，我認識了拼音，便開始讀一些帶拼音的小書。我比原來讀書的時間更長了，因為我可以隨時隨地的讀書，不再只是晚飯后的那幾小時了。但這時我感到自己讀書還有些吃力，畢竟讀書時還要先認字。隨著我不斷的學習，我可以讀沒有拼音的書了。雖然不認識多少個字，但起碼能在沒有拼音的幫助下自己讀書了，這對我來說是個超越。漸漸地，我認識的字多了，就開始讀一些字數偏多的書了。我印象最深的就是劉墉的《成長.成功》那一張一張的紙上，記錄了一個孩子家庭成長所經歷的各種故事。
我喜歡讀書，更喜歡從書中得到知識和快樂！
篇五：愛讀書
談起我，眼睛大大的，閃爍著智慧的光芒。兩根又濃又粗的眉毛和一張圓圓的臉蛋。單個看沒什么特別的，但湊起來卻顯得不錯，對了，我還有一個顯著的特點——愛讀書。
說起我愛看書，親人們真是無人不知，無人不曉。他們因為我愛看書給我起了好幾個外號：“書呆子”、“小書迷”、“書癡”……既令我開心，又令我不服氣。
說起我愛讀書，這兒還有一個有趣的故事呢。一次，我將老師們布置的作業做完，就跑到書柜前，拿出新買的《中國少年兒童百科全書》津津有味地看了起來，越看越入迷，一分鐘，兩分鐘……半小時，一小時……轉眼間，時間已過去了兩個小時了！我仍然盯著書看，眼睛也漸漸模糊了！我睡著了，夢境竟也是關于少年兒童百科全書的，我去游覽了世界各地，見了各種奇怪的疾病，了解了動物、植物、氣候……過了一會兒，我聽到有人叫我：“快點吃飯了，都快九點四十了！”啊？怎么回事？我不是才吃過“飯”嗎？媽媽生氣地說：“胡說八道！我什么時候做飯了？快吃飯！都睡了整整一個小時了！”“啊！原來去世界各地游覽是夢呀！”我一拍腦門說。
你們評評看，我是不是個名副其實的小書迷？如果是，我也希望你能來崇文街小學205班找我——魏玉琢，希望我們成為好朋友。
篇六：愛讀書
大家好，我是三年級的小朋友密晶晶，今年十歲了，是一個活潑開朗的小女孩。你們愿意和我交朋友嗎？先聽我介紹自己吧！
我長著一雙圓圓的大眼睛，耳朵大大的，鼻子挺挺的，嘴巴紅紅的`，留著一頭烏黑光澤的長發。臉蛋兒像一個圓圓的紅蘋果，非常可愛！
我的優點是上課愛回答問題，老師時常夸我是個積極發言的小朋友。
我喜歡看書，經常一看就是一天。去年暑假的一天我在家里看書，沒過幾天就看完了我所有的書。但是我還想再看一些童話故事。但是家里沒有這些書。我就想圖書館的書一定很多呢！于是我就跑到圖書館。到了那里我便問圖書館的阿姨：“我想借本書可以嗎？”阿姨說：“你想看什么書啊？”我迫不及待的回答道：“我要看童話故事。”阿姨說：“有，我們這兒的書啊可全了，應有盡有！”“太好了，太好了！”我在阿姨的幫助下找到了我想看的書，便如饑似渴地閱讀起來。不知不覺就到了圖書館下班時間了。時間過得真快啊！可我還沒看夠呢，急死我了！好心的阿姨又給我介紹了《寓言故事》《謎語大全》《一百個問題》幾本書讓我借回家看。這下好了，回家也不用擔心沒書看了！瞧！我看書就是這么著迷！
書籍是人們進步的階梯，我喜歡在書的海洋里暢游沖浪。我愛讀書，我很快樂！
篇七：愛讀書
課余時間，誰都有自己的天地。我卻是總喜歡與書緊緊聯系在一起。
書，仿佛是座長亭，在我跋涉了千山萬水之后，讓我歇歇腳，讓我忘卻暫時的勞累和煩惱。我與書相伴，無怨無悔。《十萬個為什么》、《上下五千年》、《三國演義》、《封神演義》……這些都是我曾經讀過的書。
書，不僅陶冶了我的情操，還開闊了我的視野，讓我在知識進取的路上又上了一個臺階。高爾基也曾說過：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”
人們常言道，大千世界，無奇不有。朋友，告訴你吧，當我翻開《奇聞怪異故事大觀》第一頁時，我就被其中所收集的自然界與人類社會奇聞怪異的事所吸引。《離魂病》、《外星人的搶地劫》、《百年巧合》、《女神探》等驚心動魄的故事，帶我進入一個個神秘的奇境異地，使人流連忘返。
書，向人們講述了一個個趣味橫生、美妙動人、啟人心智的故事，給我打開了一扇扇開拓視野、增長知識、啟迪思維、探索世界的窗口。看著這些書，我仿佛遨游在知識的海洋，飄蕩著、飄蕩著……
啊，博覽群書，神游書海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化；它讓我領略了千種山光水色，萬般民情習俗。
我愛讀書，這是我唯一的愛好。
篇八：愛讀書
在我們班，每當提起我這個陽光而又樂天派的小男孩，大家都會把我和“笑”聯系在一起。因為在學校里，幽默搞笑可以算是我的強項了，但在學校背后，我還有靜的一面呢！那就是愛讀書，為此還鬧了不少笑話。
那是暑假的一天，媽媽去買菜，我只好“獨守空房”。媽媽前腳剛邁出門，我便把自己的房門關上，拿出了書，因為只有書這位好朋友才能幫我消除孤獨。漸漸的，《馬小跳的故事》把我的心緊緊揪住，我時而被張達的大嘴所驚愕，時而被唐飛的企鵝肚所逗笑，不知不覺便身身臨其境，忘卻一切。
“為什么不開門！”一聲怒吼把我嚇一跳，猛然后頭，只見媽媽怒目圓睜，后面還跟著氣喘吁吁的爺爺和奶奶。我一臉茫然地望著他們，自己沒干壞事呀！原來媽媽買菜回來，由于沒帶鑰匙，摁了幾次門鈴也不見動靜，以為我出了什么事，便急忙跑到爺爺家取鑰匙，爺爺也怕我有什么意外，也跟來了。當看到我安然無恙，才送了一口氣，弄的大家啼笑皆非。
可是，你知道我為什么這么愛讀書嗎？因為在書中，我時而到“大漠孤煙直，長河落日圓”的粗獷塞北；時而到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的清麗江南……在書中，我可以與孟子、孔子對話，可以和秦皇漢武、唐宗宋祖攀談，還可以向泰戈爾請教，與魯迅、巴金會面……正所謂“飲茶書窗前，悠然見前賢。”
這就是愛讀書的我，你愛做什么呢？請告訴我吧!
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