電郵的溫度散文

電郵的溫度散文

　　（一）

　　周末，從百度直接登錄QQ郵箱。網(wǎng)頁的插畫來自一個兩歲孩子的信手涂鴉，乍一看，卻以為是素箋上飛舞的仙女，淡淡的紫蘭，問候著午后初晴的暖陽。

　　不由地驚呼，怎么這么小的孩子畫得比我都好看呢？朋友指著頁面，哈哈笑起來：“你細細看嘛！”

　　原來，不是什么仙女，只是兩種顏料不經(jīng)意地潑在宣紙上——大概是一個幼稚的孩子和水粉的游戲罷。

　　看著朋友戲謔的訕笑，有點掃興。

　　黃昏，傍著斜陽，品讀新到的雜志。雜志里有個百看不厭的專欄，背景框渲染著一片墨綠，襯著翡翠色的文字：“有戲說，輕松逗趣；不細說，意味無窮。”

　　我了然，“意味”，本是不需要“細看”的啊。

　　想起下午，如果只是匆匆一瞥，在一片難覓得的純白之中，尋到一個翩翩舞蹈的身影，或許現(xiàn)在我還傻乎乎地相信，那是一個天賦秉異的孩子，用他不曾被花綠世俗玷染的眼眸，勾勒出的純凈如水的童話。

　　不過很幸運。細看后，依然這么信著。

　　（二）

　　以前曾用過不少其它網(wǎng)站的郵箱，容量大，速度快，挺方便的。卻不知道為何，沒過多久，密碼就死也想不起來了，然后一個個的，全部湮沒于風塵之中。

　　記得上次信息課，老師問我：“你的作業(yè)為什么不在360云盤備份？密碼丟了？”

　　“何止是密碼呀，賬號都記不住啊。”

　　老師看我的眼神，就像是在看一只從遠古時代穿越過來的、沒有進化完全的`猿猴。

　　倒也奇怪，自從用了這個郵箱，一直莫名地鐘愛著。最享受的便是繁忙心亂之時，鼠標一點，一行清清雅雅的粗體宋字映入屏中：“下午好，祺祺。”仿佛聽見一個輕柔的聲音，穿越萬條街的喧囂繁鬧，喚著我的小名。

　　我向老師提議，以后的作業(yè)就備份在這個唯一記得住賬號和密碼的郵箱里吧？老師抿嘴，偷偷地笑起來。

　　手機素來開著飛行模式。昨天偶然打開，便是烏壓壓的一大片微信留言——“親們，……”“Duang，親們看過來哦……”

　　如果，有一天，某一個微信*設(shè)置了一個程序，沒有那些駭俗的玩意兒，卻會在暮黑沉沉，或是夕陽杳杳的時候，發(fā)一條“祺祺，晚安”的信息，大概癡癡的我，就成了它的鐵桿粉絲了吧。

　　想起不久前，接到美編送的一把他自己設(shè)計的雨傘。小小的傘，配上了精致的傘套，盒子里還安安靜靜地躺著幾張清新的書簽，不多的文字，寥寥的畫，悠長的回味。美編大哥哥問：“小友喜歡嗎？”

　　春天里，溫暖總是不經(jīng)意地到來。

　　暖陽之下，那些廣告滿天飛、身負各種特異功能的奇葩傘便黯然了。

　　（三）

　　昨天，給英語寫作老師發(fā)郵件，看到頁面的右下角有個“存草稿”的鍵，心生疑惑：“既然是草稿，存它干啥？再說，電子郵件不是可以隨意改的么？”

　　下午便是寫作課。看著老師登上郵箱給我發(fā)資料，忽然發(fā)覺信中的最后一段“祝好！xxx”原來是“已存草稿”，每發(fā)一封郵件都可以重復使用。老師以她特有的超快打字速度大筆流星地寫好簡短的電郵，鼠標輕松一點，“信發(fā)送成功！是否還需再寫一封？”

　　不由地回憶起十歲的自己，第一次發(fā)電子郵件，看到這個“是否還需要再寫一封”，竟曾天真地猶豫過：“她那么想讓我再寫，我就再寫一封唄！”

　　一如今天天真的我，還以為別人寄來的信中“祝好”“天天開心”這樣的字眼，都是他們懷著對我的祝福，一個字一個字認真地敲上去的。

　　回家后，嘗試存了一次草稿。碼著字，第一次感覺自己和這個社會接上了某些軌道，沒有再一個人幼稚地蕩悠著蕩悠著飛了。

　　今天又要給別的老師發(fā)電郵。

　　望著昨天存好的草稿，居然躊躇起來，仿佛自己用了這個備份，心里就會對老師有一份歉疚似的。

　　癡的人，還是一癡到底的吧。

　　鼓起勇氣，把草稿刪了個光。然后，認認真真地打起字來：“老師好！……謝謝！祝好！書祺。”

　　以后，再怎么客套的重復的話，我都在郵件里，每一個音節(jié)仔仔細細地敲打上去吧，帶著滿心的真誠。

　　看著空空蕩蕩的“已存草稿”，長舒一口氣，賴倒在碎滿金色陽光的座椅中。

　　（四）

　　最愛讀納蘭容若的詩，喜歡品味那句：“人生若只如初見。”我自然不能清晰它的含義，如今淺淺地想，“初見”的納蘭，必定也是癡癡的、清純的吧。風雪路上，他獨立風中，遙望路途茫茫，不知何處曲水流觴？

　　而今天的我更加渺小。提起筆，伴著漸漸入夜的城市的喧嘩，想起那一封封電郵，便記下了這夕陽后瑣碎的余暉。昏黃之中，看著冷暖綻放，不覺窗外花開。