家鄉(xiāng)是溫暖的雙手散文

家鄉(xiāng)是溫暖的雙手散文

　　我的家鄉(xiāng)——眉山市彭山區(qū),古稱武陽,被譽(yù)為“長壽之鄉(xiāng)”,是一個(gè)依山傍水、綠樹環(huán)繞、氣候宜人、適合居住的美麗家園。有時(shí)我常常在想,家鄉(xiāng)有這么多美麗的景物,到底什么才是最美的呢?后來,發(fā)生在我身邊的一件事,讓我找到了答案。

　　張?jiān)娪晔俏业耐�班同學(xué),一位長相清秀的女孩子。平時(shí)大家一起玩耍,她很少講自己的故事,更沒有提起過媽媽,聽到別的同學(xué)講爸爸媽媽時(shí),她常常緘默不語。前不久的一天,平日里準(zhǔn)時(shí)到校的張?jiān)娪隂]有來上課,這是怎么了?同學(xué)們都 在議論紛紛:你們看到她沒有?……正當(dāng)大家竊竊私語時(shí),班主任周穎老師神色凝重地走進(jìn)了教室,語氣低沉地講到:“同學(xué)們,我們班的張?jiān)娪晖瑢W(xué)今天不能來上課了,她的`爸爸因病離開了她,大家可能不知道,張?jiān)娪暝诤苄〉臅r(shí)候媽媽就已經(jīng)去逝了,現(xiàn)在的她一定很傷心,希望同學(xué)們都能伸出友愛之手,幫助張?jiān)娪晖瑢W(xué)渡過難關(guān)。”周老師的話如同一塊石頭投進(jìn)平靜的水面,大家頓時(shí)激動(dòng)起來:作為一個(gè)友愛的集體,我們一定會(huì)和張?jiān)娪暌黄鸸捕呻y關(guān),雖然她沒有了爸爸媽媽,可她有我們這群小伙伴,有我們這個(gè)溫暖的集體。當(dāng)天下課后,我們幾個(gè)班干部就聚在一起,商量為張?jiān)娪昱e辦一場(chǎng)特殊的班會(huì):我們?cè)谝黄稹?/p>

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,把我們?nèi)�班同學(xué)的心緊緊地拴在了一起。班會(huì)課上,同學(xué)們爭(zhēng)著發(fā)言,紛紛表示要從生活上、學(xué)習(xí)中關(guān)心張?jiān)娪辍４蠹也粌H帶來了自己喜歡的課外書、玩具,還抱來了儲(chǔ)錢罐,將積攢了很久都舍不得花的錢一古腦兒倒出來,毫不猶豫地捐獻(xiàn)出來。在我們五年級(jí)三班的帶動(dòng)下,愛心行動(dòng)如燎原之火快速蔓延開去,在全校掀起了獻(xiàn)愛心的高潮。為了提高張?jiān)娪晖瑢W(xué)的語文寫作能力,周老師親自將自己女兒的全套課外書籍《意林》送給她,并耐心指導(dǎo)她的學(xué)習(xí);夏雨松的媽媽頂著烈日跑了好幾家商場(chǎng),只為給張?jiān)娪晏暨x好看的衣服;王耀杰的奶奶三番五次來到學(xué)校為張?jiān)娪晁蜕献约河H手熬的鯽魚湯……就連我們的校長在得知張?jiān)娪甑那闆r后,也主動(dòng)找到她談心,在六一兒童節(jié)的時(shí)候還親自買了四大名著送給她作為禮物。

　　大家的愛心溫暖了張?jiān)娪晖瑢W(xué)的心,她的臉上露出了久違的笑容,學(xué)習(xí)成績(jī)也躍進(jìn)了班級(jí)前五名,獲得了優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,張?jiān)娪晟钋榈卣f道:“謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助,我一定努力學(xué)習(xí),而且我也會(huì)去盡自己的力量去幫助其他需要幫助的人。”臺(tái)下久久的掌聲,突然間讓震攝了我的心靈,原來,這就是我要找的家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景。

　　我的家鄉(xiāng)很美,岷江河如一條寬闊的綢帶繞城而過,五湖四海如明亮的鏡子映照著藍(lán)天白云,桃花山百花盛開,姹紫嫣紅,但是最美的風(fēng)景是家鄉(xiāng)人熱情的笑臉,家鄉(xiāng)溫暖的雙手!家鄉(xiāng)人美好的心靈!

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