蘇東坡堅(jiān)執(zhí)的性格集中表現(xiàn)在了他的沉沉浮浮的一生之中，那是他性格中最堅(jiān)硬的部分，正如暴風(fēng)雨中的海燕，暴風(fēng)雨越是猛烈，他就越是要激越地怒吼，高傲地飛翔。下面是小編整理的暑假讀《蘇東坡傳》有感，歡迎大家閱讀!
【暑假讀《蘇東坡傳》有感1】
近來(lái)，拜讀了林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》，很是喜歡，自己也有了幾分看法，在聽(tīng)了劉欣老師的在線分享后，更是感觸頗深。
東坡先生作為一位偉大的詩(shī)人，書(shū)法家，畫(huà)家，留給后世瞻仰的不僅僅是他的詩(shī)、書(shū)與畫(huà)本身，而是通過(guò)詩(shī)書(shū)畫(huà)這些載體，透露出來(lái)的愛(ài)民，樂(lè)觀，灑脫等心性與高貴的品質(zhì)。而恰恰是這些亦豁達(dá)亦高潔的品行，才能流傳百世，為后人稱道。
而東坡先生之所以能有如此成就，冥冥之中有其必然性。不信，你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我們常說(shuō)，父母是孩子人生中的第一任老師，可見(jiàn)其影響深遠(yuǎn)。而東坡先生的母親，亦不是一位俗女子，她在教?hào)|坡先生讀《范滂傳》時(shí)，東坡先生為范滂，雖為江夏八俊之一，但心系百姓，按察郡縣不法官吏，敢于舉劾權(quán)豪。見(jiàn)時(shí)政腐敗，決然棄官而去。最后被誣陷，也寧為玉碎不為瓦全，性格剛烈，不茍且偷身的事跡深深觸動(dòng)，遂對(duì)母親說(shuō)自己能不能做范滂，一般的母親決不愿自己的孩子命途多舛，不得志。而東坡先生的母親回道：“你若能做范滂，難道我不能做范滂的母親嗎?”這句話帶給了我深深的震撼。一個(gè)好母親，影響孩子的一生。沒(méi)有一位母親愿意自己的孩子經(jīng)歷坎坷，但是，大智慧的母親更不愿孩子虛與委蛇，兩相權(quán)衡，還是希望東坡先生能有高潔的品性，我想，這也是東坡先生能堅(jiān)守本心，為后世贊頌的原因。
東坡先生能有如此情懷，其隱性原因，我想應(yīng)與從小受其母親的潛移默化不可分割。正是母親從小教他《后漢書(shū)》、《范滂傳》等，熏陶一種為人豁達(dá)，堅(jiān)持本心的讀書(shū)環(huán)境與氛圍，讓東坡先生幼年就立志成為一名光明磊落，為百姓謀福的君子，才能在日后的一再貶黜不得志的惡劣情形下仍舊不改初衷，始終懷揣一顆赤子之心。
我不由想到現(xiàn)任班級(jí)中的孩子。雖同為一年級(jí)，亦或是同在一個(gè)班，只是一年級(jí)，但差距之大，令人不禁目瞪口呆。同樣是沒(méi)做作業(yè)，當(dāng)組長(zhǎng)問(wèn)起的時(shí)候，有的會(huì)如實(shí)回答沒(méi)做，而有的則會(huì)說(shuō)忘在家里了。作為一名老師，偶爾忘記做一次作業(yè)是可以理解的，只要按時(shí)補(bǔ)好，并以此為戒就好。但是不做作業(yè)，卻謊稱自己做了忘在家就讓我無(wú)法接受。因?yàn)檫@不僅僅是作業(yè)沒(méi)完成本身，關(guān)鍵是他的態(tài)度，一年級(jí)的小朋友就想盡辦法撒謊，這種現(xiàn)象是我不愿見(jiàn)到的，亦讓我震驚，為此，我打電話與其家長(zhǎng)聯(lián)系，誰(shuí)知家長(zhǎng)并不將此事予以足夠重視，只是說(shuō)我到時(shí)候叫他把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。我向其說(shuō)明此事的嚴(yán)重性并不在于作業(yè)本身，而是說(shuō)謊時(shí)，不知出于面子還是什么原因，家長(zhǎng)竟幫孩子找起了理由，什么孩子說(shuō)沒(méi)有我就以為沒(méi)有，是我沒(méi)有再問(wèn)老師什么作業(yè)之類的，把沒(méi)做作業(yè)撒謊的錯(cuò)誤歸到了自己頭上。
至此，那位孩子為何第一反應(yīng)是撒謊就顯而易見(jiàn)了，家長(zhǎng)會(huì)幫他圓謊，不費(fèi)吹灰之力就能少做不做作業(yè)，何樂(lè)而不為?正是家長(zhǎng)的這種面子工程，對(duì)孩子舍不得說(shuō)一句重話，千方百計(jì)為孩子開(kāi)脫的言行，才招致孩子愛(ài)撒謊、不負(fù)責(zé)任的行徑。讀了《蘇軾傳》后，我亦發(fā)深有感觸。身教重于言教，讓我們共同攜手，引導(dǎo)小朋友從小立志成為一名品行高潔的君子。
【暑假讀《蘇東坡傳》有感2】
這段時(shí)間以來(lái)，很有幸可以讀到《蘇東坡傳》。使我領(lǐng)略到了一千多年前這位大文豪的風(fēng)采。蘇東坡無(wú)論在文學(xué)上還是政治上，他的作為已成為閃耀千古的一顆明星，讓后人有望塵莫及的感覺(jué)。
蘇東坡，生于北宋時(shí)期，在北宋最繁華時(shí)成長(zhǎng)，在北宋最衰弱時(shí)消亡。蘇東坡的人生是傳奇的，科考成功，治理地方，管理高層，二次剝削，晚年流放。他卻在這種坎坷的境遇中，保持著詩(shī)人的一種樂(lè)天、忘憂、逍遙自在的理想生活狀態(tài)，繼續(xù)自己的文學(xué)創(chuàng)作，品酒、會(huì)友，享受生活，讓人羨慕不已。
蘇東坡出生在小鎮(zhèn)的書(shū)香世家中，父親、祖父熱情奔放，母親家中則多官吏。兩個(gè)不同家族碰撞融合，造就了蘇家兄妹的的曠世奇才，也冶煉出兄弟倆的錚錚鐵骨。二人都科考成功，金榜題名，于是脫離了風(fēng)景如畫(huà)的小鎮(zhèn)，脫離了溫馨美好的童年，步入了暗流洶涌的政局官場(chǎng)。
官場(chǎng)對(duì)直言不諱、大義凜然的蘇東坡極為不利。先是遇到專制蠻橫的野心家----王安石。反對(duì)王安石壓迫人民的法令，所以幾經(jīng)受到彈劾，如同一條孤獨(dú)無(wú)助的帆船，被皇權(quán)下的波濤折磨著。被王安石及其手下諸多小人作用下革去，官低一等當(dāng)上了太守職位。而又遇到、上有道者當(dāng)權(quán)，蘇東坡在支持下政績(jī)可觀。可好景不長(zhǎng)，隨著當(dāng)權(quán)者逝世，皇權(quán)落到了仇家手中，又再次被罷免，流放，最終成為平民，在南方生活。蘇東坡的一生中兩次大起大落，有最輝煌之時(shí)，也有最落魄之日。唯一不變的的是他的赤子之心，永遠(yuǎn)愛(ài)民如子，立志報(bào)效國(guó)家。
蘇東坡除了文學(xué)上的輝煌，還有無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)。他的樂(lè)觀態(tài)度，剛正不阿，悲憫之心，大義凜然，包括待人真誠(chéng)，都是難能可貴，值得后人學(xué)習(xí)的。《蘇東坡傳》帶我著我們品讀蘇東坡。，認(rèn)識(shí)最真實(shí)的蘇東坡，使我們受益頗深。