辛勤的老師，伴隨我們走過了風風雨雨，讓我們從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字，讓我們明白做人的道理和暢游書中的海洋。下面是小編整理的關于我眼中的最美教師征文，歡迎大家閱讀參考!
【我眼中的最美教師征文1】
我眼中的最美教師不是單獨的一個人，而是一個群體，他們日復一日地做著平凡而普通的工作，用自己的愛心、細心和耐心，教育培養著每一名學生，用自己辛勤的汗水鑄就學生成熟的技能，他們就是——大重技校的教師團隊。
這個團隊中的每一位教師，都像愛自己的孩子和弟弟妹妹一樣，用心呵護著每一名學生的成長。從入學軍訓時的關愛、體貼，到課堂教學中的諄諄教導;從生活中的細心引導，到就業工作時的無私奉獻，我們的老師無時無刻不在心系著學生的成長。
職業學校的教師，被賦予了特殊的使命，我們的學生，是考試的失敗者，是曾經被老師忽略的群體，他們被遺忘的時間久的讓他們失去了自信，原本可愛的天使逐漸變成了隕落的流星。我們是上帝派來的使者，做著太陽底下最光輝的事業，這個事業不是多么的轟轟烈烈，而是平凡的不能再平凡，普通的不能再普通，它小到我們生活中的每一個細微之處。
班主任孫妮娜老師，她是大重技校最美的教師。一個女漢子，帶領著五十三人組成的男人幫。她本著不拋棄、不放棄的信念，堅持培養學生的良好習慣，放棄休息時間組織學生參加各項活動，提升了班級的凝聚力，讓學生感受到快樂學習、快樂生活、健康成長的樂趣。期末復習階段，我們總會在晚自習中看到孫老師的身影，她總在不厭其煩地領著學生一遍又一遍地復習著知識點。其實她的孩子只有四歲，每天都會是最后一個離開幼兒園的小朋友，作為媽媽，對自己的兒子她有太多太多的虧欠，因為她把大部分的愛都給了學生。當學生取得了學習上的進步，獲得工作上的成長，高舉優異的成績時，才是孫老師最開心的時候。
班主任金玉秀老師，她是大重技校最美的教師。一個個嬌氣的女生在她帶領下，個個成長為鏗鏘玫瑰。金老師總是用自己微薄的收入去幫助那些需要幫助的學生，學生想家了，金老師會用一碗碗熱氣騰騰的餃子讓學生感到家的溫暖。學生過生日了，金老師又會給學生組織溫馨的生日part，特別是那蛋糕上跳躍的燭光，滿載著金老師對學生深深的愛。在金老師的教育下，學生知道了爸爸媽媽穿的鞋碼，過節時能通過電話向父母問好，也懂得了用自己勤工儉學掙來的錢給父母買份禮物。金老師做的其實是大重技校每位教師都在做的事情，它很普通，很細小，但卻會影響學生們的一生。
學生處的周成亮主任，是大重技校最美的教師。學生們都喜歡親切地叫他哥哥，因為他平易近人，總能設身處地為學生著想。一年三百六十五天，除了寒暑假，他每天都和學生吃在一起，住在一起，即使是節假日，他也總在學校陪伴那些家遠而不能回家的學生。夜里有學生生病，總是周主任第一時間將他們送到醫院，有學生犯錯誤了，周主任也會曉之以理，動之以情地給他們講道理。周主任是全體教師的楷模，也是學生們最愛戴的老師。
就業辦的宋洪震主任，是大重技校最美的教師。他常年深入企業，足跡踏遍了開發區大大小小的工廠和車間。為了學生，他頂著烈日，迎著風雨，多次與企業的領導談判協商，力爭將我們的學生送到最好的工作崗位。學生就業了，他也不閑著，深入生產一線了解學生的工作情況，不知磨破了多少雙皮鞋，也不知費了多少的口舌，但他卻是我們大重技校學生就業的第一人。
像這樣的教師，在我們的學校中還有很多很多，他們默默無聞地做著每一件細小的事情，潛移默化地改變著學生的行為習慣，甘為孺子牛一樣地為每一個學生搭建通往成功的喬梁。我想說：大重技校的教師，就是最美的教師，就是最可愛的人!
【我眼中的最美教師征文2】
我遇見了許多老師，他們有不同的性別、不同的愛好，也有著不同的個性，但我最喜歡還是我現在的班主任---黃老師。
黃老師十分平易近人、和藹可親。我記得我第一次遇到黃老師，她就笑容滿面的向我打招呼，大家都很喜歡她。從此，她的每一句話都認真的聽著，給我們帶來不少歡樂。
黃老師十分關心我們，隨時都在注意我們的變化。當有小朋友生病時，她都十分著急并經常噓寒問暖。記得有一次，在軍訓時，我的身體突然感到不舒服，在邊上仔細觀察的黃老師，就迅速注意到我的面色變得雪白。她立刻把我扶到邊上休息，在我好轉后再三確認我的情況。第二天她碰到我，還是不斷詢問我的情況，讓我十分感動。
黃老師不僅很多知識，還十分注意培養我們品德。我記得今年第一堂，她走進教室，從一個袋子里魔術般到處花花綠綠、五彩繽紛的糖果，讓同學感到十分驚喜。黃老師把這些糖果分給每個同學，并告訴我們學會分享，學會與人為善。
黃老師以她的一言一行在幫助我們成長，帶給我們歡樂，我們在她的關心下快樂的成長。
黃老師謝謝你!