信念是一個人的靈魂，有著怎樣的信念，決定著一個人的人生色彩。下面是小編整理的關于我身邊的好黨員征文，歡迎大家閱讀參考!
關于我身邊的好黨員征文【1】
他沒有資深列車長的“架子”，卻有一種“大家長”的姿態，所以在班組里他有一個如父如兄的稱呼“老高”，大家也都喜歡這么稱呼他。
用六個字來形容他“踏實”“豁達”“誠善”。
工作中他總是有一種感染力，帶動大家凝聚力量，不用氣勢磅礴的“號子”卻有拉動船舶的力量.
每一次平推也好，迎檢也好，班組也許會有一個很辛苦的過程，但是在這個班組沒有抱怨，會看見一股干勁。是他鼓勵我們接受一次一次的考驗，他說成長的蛻變不是躲在溫室而是在考驗中磨礪。
老高常掛在嘴邊的是“人盡其才”這個詞，有人曾這樣說過：“我在工作上是認真的，但是我缺乏積極向上的態度，需要一個鞭策我的人，這個人就是老高。”
我們喜歡和他交流，不必拘謹，不必刻意迎合，敢想敢說，他會采納大家的意見，承認自己的錯誤，偶爾反思自己，他的知識經驗會毫無保留的傳授，他用豁達詮釋了他的真性情。
老高就是這個家里的定心丸，他的心有時是細膩的，對于每個人的家庭情況都了解，安排任務時候也會有微微的“偏心”，誰的心細，誰適合做什么，誰的孩子小，誰的身體不好，誰剛結婚….在他那里都有一本帳，他不說卻悄悄的安排好。
應了那句話“如果不用心，怎會有了解”。
在乘務工作中他教我們“善”念留存，哈爾濱列車轉屬，分離之際，他在站臺上告訴大家：“人生要有信仰，要善始善終”
這種信仰不但感染了同事，也感染著旅客。
對于列車上的特殊群體或是重點旅客他總是盡力幫助。
這就是一個有著堅定信念和無比干勁兒的老黨員。在他的帶領下，班組積極向上，就像一朵向陽花在他這輪太陽的照耀下，茁長成長，勇往直前。他驕陽似火渡我們生機勃勃，他善念相受渡我們善念留存，坦誠相待砌起信仰的紅墻。
關于我身邊的好黨員征文【2】
作為一名黨員班主任，作為一名黨員老師，師愛是工作永遠的主題。作為靈魂工程師，教育中不能沒有愛，不能沒有情，愛要用藝術和教育來澆灌，只有融入教育智慧的師愛才能是學生真正的愛。
在我身邊就有一名這樣的優秀班主任黨員——楊喜梅。下面我就來談談楊老師的感人事跡與大家分享。
眾所周知，楊老師是一年級三班的班主任，她們班有一名格外特殊的孩子XXX，孩子很聰明，但就是十分好動、偏執，下課胡亂打鬧，同學間經常鬧矛盾，同學們都嫌棄他;不做作業，各門功課單元測試不及格……每天不是科任老師就是學生向楊老師告狀。是學校有名的“搗蛋鬼”，真讓人頭痛。但是楊老師沒有嫌棄他、放棄他，而是找他談話，希望他在學校遵守各項規章制度，以學習為重，自我調節，自我改進，做一名合格的小學生。但經過幾次努力，他只在口頭上答應，行動上卻毫無改進，總是控制不住自己。面對這樣的學生，楊老師下定決心：不改變他，誓不罷休!
有句話說得好：親其師，信其道。首先楊老師從關心他的生活開始作為突破口。利用課余時間和他聊聊天，問問他的生活情況。同時，經常談談他的學習情況，作業中的疑難地方，利用課余時間給他輔導。使他感到師生之間的融洽關系，沒有隔閡。
在上課時，楊老師讓他體會到對他的期望和關心。鼓勵學生自己站起來，大膽地說，說錯了沒關系，敢說就是勝利，XXX開始還不怎么舉手，后來，楊老師經常鼓勵他，先讓他回答一些簡單的問題，慢慢地樹立起了他對學習的信心，調動了他的學習積極性，讓他有一種學習的愿望。對他每一次的提問或正確的回答都給予評價。在課后，楊老師有時還單獨給他布置一些課外作業，他每次都欣喜地接受。
對他不足之處進行適當的批評。當楊老師發現他的作業仍然比較馬虎，中午人比較少時，就把他喊到一邊，先表揚了他近階段的進步表現，問了一些學習情況，在氣氛比較好時，把他的作業本打開來，然后把一本做得很認真、清楚的作業本翻開，放在他面前，他的臉紅了，從而慢慢的作業越來越好。
通過一學年的努力，他上課開始認真起來，作業也能依時上交，各科測試成績都能達到及格。與同學之間的關系也改善了，各科任老師都夸獎起他。
楊老師在教育教學中做學生的良師益友，讓學生感受到老師給自己帶來的快樂，讓學生在快樂中學習、生活，在學習、生活中感受到無窮的快樂!