【必備】散文的作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的散文的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
散文的作文 篇1
在回答這個(gè)問(wèn)題之前，先來(lái)回答以下幾個(gè)問(wèn)題：
假如沒(méi)有瓦特，世界將會(huì)怎樣；
假如沒(méi)有萊特兄弟，世界將會(huì)怎樣；
假如沒(méi)有卡爾·本茨，世界將會(huì)怎樣；
假如沒(méi)有牛頓，世界將會(huì)怎樣；
假如沒(méi)有愛(ài)因斯坦，世界將會(huì)怎樣；
假如沒(méi)有貝爾德，世界將會(huì)怎樣；
假如沒(méi)有貝爾，世界將會(huì)怎樣；
假如沒(méi)有華德·愛(ài)肯，世界將會(huì)怎樣；
假如沒(méi)有比爾·蓋茨，世界將會(huì)怎樣……
不可想象，沒(méi)有了以上的這些人，現(xiàn)在的世界將會(huì)是什么樣子的……
可是，今天我們要面臨的問(wèn)題是，假如沒(méi)有李宇春，這個(gè)世界會(huì)是怎樣
散文的作文 篇2
童年，
是我所擁有的
一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。在那里蘊(yùn)藏著，
數(shù)不盡的歡樂(lè)和美好……可光陰似箭，日月如梭，是流逝的歲月，
帶走了童年的歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在，讓我們開(kāi)啟，記憶的心扉，
去尋找我們那美好的童年。還記得，
在母親懷里的，
可愛(ài)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。不要忘了，
是母親那寬大的雙臂，成為我快樂(lè)的搖籃！還記得，
當(dāng)我勇敢的邁出，
第一步的時(shí)候。
不要忘了，
是他們的鼓勵(lì)，
才讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力！……
童年啊——童年，
你為何，
來(lái)的匆匆，去的匆匆。
讓年幼的我，只留下回憶的時(shí)光和自豪的訴說(shuō)……
童年啊——我那永久走遠(yuǎn)的童年！
散文的作文 篇3
冬夜，公園寂靜，凄冷。
獨(dú)自一人行走在公園的小路上。想把一些煩雜的情緒丟在公園的某個(gè)角落，讓心情放松，讓一切釋然在夜色中。
可有些亊總在心里揮之不去。
與他同亊多年，相處甚好。時(shí)間一長(zhǎng)，也以朋友相稱。雖談不上是諍友或摯友，但因?yàn)楣ぷ鳎嘤新?lián)系，也因是朋友，少有計(jì)較。久而久之，萌動(dòng)一種不良傾向。一談工作，他便把話題繞開(kāi)，實(shí)在繞不開(kāi)，也讓你聽(tīng)了半天不知所云。當(dāng)你認(rèn)真起來(lái)，他便有話要說(shuō)，重友情么？
忽然感到友情二字好重，像一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
讓人喘不過(guò)氣來(lái)的還有一種現(xiàn)象，很多人追求友情被一種潮流推往前走。也許他們雖然不情愿，卻又無(wú)可奈何。
經(jīng)商多年，生意上有些朋友，在不影響各自利益的情況下，互通信息，分析行情，提供商機(jī)。可商人總是把利益放在第一位，有生意便是朋友，沒(méi)有生意形同路人。這種生意上的友情無(wú)可非議。
可現(xiàn)在很多人一概用商人做生意的原則來(lái)交朋友。便有了朋友多了好辦亊的經(jīng)驗(yàn)之談。在他們的眼里，朋友關(guān)系成為方便工作或者謀取好處的紐帶。
因此，它使人的友情變得越來(lái)越不穩(wěn)定，變得越來(lái)越虛偽，變得越來(lái)越功利。任其下去，可能給人心里帶來(lái)壓力，給工作帶來(lái)被動(dòng)。也有可能使人喪失原則或者同流合污，釀成一杯苦酒。令人遺憾，人們追求這種不穩(wěn)定的甚至虛假的友情成為了一種時(shí)尚。
一個(gè)人仍在公園的小路上走，想，思緒在無(wú)窮的蒼穹中飄蕩。
朋友有很多種，有普通朋友，有狐朋狗友，也有良師益友。人一生中因遇到良師益友而深感幸運(yùn)與福氣。我有一位老朋友，閱歷豐富，以誠(chéng)待友，給了我許多幫助與指點(diǎn)。每次去看望他時(shí)，他總論起他的朋友，數(shù)他們的好，數(shù)他們的閃光點(diǎn)。我明白他在指點(diǎn)我。人一生中要多交有益于自已品德的朋友，在你痛苦的時(shí)候，幫你擦干眼淚，在你頹廢的時(shí)候，讓你振作精神。在你人生的路口，幫助你，指點(diǎn)你，使你受益一生。這樣的友情比美酒還要醇還要香。
一邊走，一邊比較，一邊感悟。有的友情建立在互相利用的基礎(chǔ)上，有的友情建立在互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助的基礎(chǔ)上。有的朋友虛情假意，有的朋友坦誠(chéng)相見(jiàn)。當(dāng)朋友之間有了真誠(chéng)，有了信任，有了鼓勵(lì)，朋友之間就有了真摯的`友情。
真摯的友情如同陽(yáng)光，它給人帶來(lái)溫暖。
真摯的友情如同一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，它給人帶來(lái)輕松，帶來(lái)愉快。
真摯的友情是人們精神家園的常青樹(shù)，它讓人們的心靈不再感到荒涼。真摯的友情是像樹(shù)一樣一寸一寸地生長(zhǎng)的，人們懂得它的珍貴而倍加愛(ài)惜。
我知道，樹(shù)需要施肥，治蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)。培育友情也一樣。
有人說(shuō)過(guò)，友情不是永恒的，但培育友情，追求友情是永恒的。用真誠(chéng)，關(guān)愛(ài)，不含功利之心去培育友情，去追求友情，這樣的友情純潔真摯。古賢云：“君子之交淡如水”。像水一樣純的友情，常久而親切。這樣的付出才有價(jià)值。追求友情，我們不可為講義氣而喪失原則，不要被虛偽的友情所蒙蔽，做出違背良心的亊來(lái)。不以功利之心交朋友，這樣的友情才會(huì)有美的享受。
想到這里，心情輕松許多，不知不覺(jué)加快了腳步，走出公園往家里走去。
散文的作文 篇4
人的生活離不開(kāi)學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)卻和校園緊密相連，我們每年除了在家里以外呆的最長(zhǎng)時(shí)間的地方就是學(xué)校了。
一年四季春夏秋冬，不同的季節(jié)也象征著不一樣的校園。校園的早晨也有不一樣的變化。春季是多雨的季節(jié)，一縷縷春雨滋潤(rùn)著清晨的校園。我早上起床來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都因?yàn)橄掠険纹鹆宋宀世_紛的雨傘。站在雨里看上去像一朵朵盛開(kāi)的花兒。
夏天充滿著明艷和炎熱，我們夏天在學(xué)校呆的時(shí)間雖然少，但是讓我們印象很深，夏日炎炎，在學(xué)校里非常熱，但是那些盛開(kāi)已久的花兒在日光的照映下顯得格外明艷，讓人們那些枯燥的心情變得舒暢起來(lái)了。
秋天的校園很清冷，秋天在校園里看到那些枯黃的葉子，一個(gè)一個(gè)落在地上，讓人一早就感到很清靜，秋天的早晨在校園里早讀，一面是書(shū)聲朗朗，一面是南飛的大雁，這一陣聲音讓人聽(tīng)起來(lái)無(wú)比的安享舒適。
冬天，是寒冷的季節(jié)，而這寒冷的早晨在校園的書(shū)聲下反而變的溫暖，讓人在教室里的心總是靜不下來(lái)，縱向到教室外和好朋友一起玩，跳跳繩，踢踢毽，隨著“熱氣”的逐漸上升，讓人們心里涌動(dòng)著熱血，充滿了無(wú)比的功力。
校園不但是我們學(xué)習(xí)的地方，校園的早晨變化莫測(cè)，但是讓人們很容易適應(yīng)，還有朗朗的讀書(shū)聲，校園的早晨真是好啊！
散文的作文 篇5
也曾期待，也曾聆聽(tīng)。期待百花爭(zhēng)妍的美麗，聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。在每一個(gè)春天。
隨三月的風(fēng)潛入楹檐，一股溫潤(rùn)的氣息已悄悄臨近，軒窗靜倚，空氣沁涼卻已不帶一絲寒意，輕盈地掠過(guò)青草地，掠過(guò)楊柳梢，掠過(guò)城邊潺潺的小河，掠過(guò)路旁搖曳的花朵。
冬日的沉郁正從那個(gè)陰冷的角落緩緩?fù)巳ィS之而去的，是一如冬日的憂郁心情。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，春天又至，院中的薔薇又會(huì)再度織出滿墻的錦繡，那一株桃樹(shù)，也會(huì)再度暈上了一抹微紅，牽引我所有的視線。而我，很想就這樣以草色為簾，以花香為茶，手握一卷詩(shī)書(shū)，默默地品，靜靜地讀，擯除了紅塵里的喧囂，世俗的濁氣，讓一顆浮躁的心片刻間沉靜，在淡淡的春的花語(yǔ)中，將如花的心事匯成一條潺潺流芬的河，蜿蜒過(guò)將要干涸的心。
“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌”，是水仙的淡雅，“一枝淡貯書(shū)窗下，人與花心各自香”，是桂花的清怡，“只道花無(wú)十日紅，此花無(wú)日不春風(fēng)”，是月季的淡定，“不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛”是薔薇的纏綿，“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”是梨花的脫俗，“一朵佳人玉釵上，只疑燒卻翠云鬟”是榴花的嬌艷，“紅影到溪流不去，始知春水戀桃花”是桃花的風(fēng)情，“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”是牡丹的高貴……書(shū)中自有花如霞，書(shū)中自有香如故。想百花婷婷綻放的模樣，想那份屬于春的喜悅即將來(lái)臨，我已經(jīng)頗為迫不及待了。
經(jīng)過(guò)一冬的沉寂，終于又盼到了花開(kāi)的日子，終于又可以輕挽秀發(fā)，輕揚(yáng)素裙，如兒時(shí)般輕輕哼一首歌兒在星星點(diǎn)點(diǎn)的花叢中穿過(guò)，聽(tīng)百鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)，聞百花飄香，讓裙角灑滿屬于青春的芬芳。
終于可以端坐撫琴，用如潮的思緒撥時(shí)光的琴弦，彈奏出泠泠如水的音韻，繚繞過(guò)手中的一杯清茗。“幽蘭生庭前，含薰待春風(fēng)”，植滿新綠的歲月中，欣喜地發(fā)現(xiàn)這一個(gè)春天的早晨是怎樣的明媚。
抑或，細(xì)雨中夢(mèng)回那一條童年的小溪，去傾聽(tīng)“時(shí)有落花至”的清音，去輕嗅“遠(yuǎn)隨流水香”芬芳。讓淡淡的春水在眼眸中蕩漾，濃濃的春意在眉梢凝結(jié)，隨一汀煙雨一樹(shù)杏花氤成一幅恬淡而又飄渺的山水渲墨。
就讓歲月都隨風(fēng)影植成了花季，幽幽的花香，將彌漫在心間的年少輕愁吹散。
而記憶也如同那些永不凋謝的花朵，在某一次個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，某一個(gè)戀戀的回眸中，于心底某一處?kù)o謐的角落悄然開(kāi)放，溢出淺淺的芳香，耐人回味。
再次期待，再次聆聽(tīng)。期待百花爭(zhēng)妍的美麗，聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。在這一個(gè)春天。