所謂夢(mèng)者，屋之華蓋，為古相傅之官，正如現(xiàn)謂之“圓夢(mèng)”之稱。然而在通往夢(mèng)的途中，我們需要一磚一瓦的堆砌之功，且無(wú)錯(cuò)角的存型。下面是小編整理的關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文范文，歡迎閱讀!
【關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文范文1】
每個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，父母就有了教育他的義務(wù)，啟蒙他，教一些生活常識(shí)之類的東西。大點(diǎn)后，孩子就該上學(xué)了，老師開(kāi)始教育他，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，指點(diǎn)一些生活中需要懂的東西。一個(gè)人的鑄造就由此開(kāi)始。
鑄人有兩個(gè)方面，內(nèi)在和外在。外在指各種知識(shí)、禮儀等約束他行為的東西，內(nèi)在指他的價(jià)值觀、人生觀、理想、夢(mèng)想等，需要長(zhǎng)時(shí)間的自我修養(yǎng)及外在影響。一個(gè)人吸收別人的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為自己安身立命的根本來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
剛出生時(shí)，孩子心中是迷茫的，大腦是空白的，行為是自由的，剛剛接受到太陽(yáng)的洗禮，萬(wàn)物的沐浴，微風(fēng)的輕撫。這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)大人，教他什么，他就學(xué)會(huì)什么。所以鑄造需從小時(shí)候開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，正所謂步步為營(yíng)。這時(shí)候，外界應(yīng)把正確的知識(shí)，好的仁義道德傳授與孩子。孩子的眼神不再迷茫，大腦不再混沌，舉動(dòng)不再粗野，有了最基礎(chǔ)的約束，有了自己判斷的依據(jù)，有了自己的是非觀，再經(jīng)過(guò)深層次教育的熏陶，至此知識(shí)的傳輸完成，孩子就應(yīng)用自己所學(xué)去社會(huì)闖蕩，改正或鞏固自己的認(rèn)識(shí)。
鑄人的很重要一部分在于接受教育，接受科學(xué)。他需要去學(xué)校，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等等。人生中很長(zhǎng)一段時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校是第二個(gè)家，需要各種花銷，有的花銷會(huì)很大以圖獲得更好的教育，教育需要成本，需要投入，也許會(huì)有人因經(jīng)濟(jì)困難，付不起學(xué)費(fèi)面臨輟學(xué)。但是，教育需一時(shí)投入，而回報(bào)無(wú)限，也許是一個(gè)解決百萬(wàn)人就業(yè)的500強(qiáng)企業(yè)，也許是先進(jìn)的轟炸機(jī)，也許是數(shù)億人的溫飽得以解決。因此，教育的目光應(yīng)放長(zhǎng)遠(yuǎn)，應(yīng)該著重解決那些因困難而上不起學(xué)的問(wèn)題。
當(dāng)今信息時(shí)代，科技日新月異，物質(zhì)條件極其發(fā)達(dá)，有些人憑借自己的膽氣、魄力積累了大量的財(cái)富，錢(qián)取之于民，當(dāng)然也應(yīng)用之于民。社會(huì)的快速發(fā)展需要大量人才，國(guó)家、企業(yè)、社會(huì)對(duì)教育的幫助正是解決人才短缺問(wèn)題的極佳方法。國(guó)家設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，個(gè)人及企業(yè)設(shè)立了各種資助，很多愛(ài)心機(jī)構(gòu)撥出專門(mén)的資金等等助學(xué)舉措旨在為鑄人貢獻(xiàn)力量，鑄人鑄家鑄社會(huì)，助學(xué)勢(shì)在必行。
助學(xué)也分兩種形式，物質(zhì)上和能力上。給予大量錢(qián)財(cái)最直接，但聰明的做法是讓學(xué)生通過(guò)工作提高能力獲得錢(qián)財(cái)，諸如此類不一而足。國(guó)家、社會(huì)提供了大量的機(jī)會(huì)。助學(xué)，讓人有更好的條件、更大的舞臺(tái)成長(zhǎng)。
用助學(xué)的辦法更有利于鑄人。這里指的人，不是簡(jiǎn)單的有血有肉的動(dòng)物，而是有理想有抱負(fù)的朝氣蓬勃的，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的社會(huì)公民。人無(wú)夢(mèng)想就無(wú)動(dòng)力。一個(gè)人站在岸邊看向水里，無(wú)夢(mèng)想，他看到了魚(yú)，有夢(mèng)想，他看到了自己在里面自由游動(dòng)進(jìn)而發(fā)明輪船、艦艇;一個(gè)人站在地上，望向天空，無(wú)夢(mèng)想，他看到了鳥(niǎo)，有夢(mèng)想，他看到了自己在里面自由飛翔，進(jìn)而發(fā)明飛機(jī)、飛船;一個(gè)人站在路邊盯著前方，無(wú)夢(mèng)想，他步行，有夢(mèng)想，他想更快進(jìn)而發(fā)明汽車、火車。有夢(mèng)想，他追求更快、更高、更強(qiáng)、更舒適，他創(chuàng)造更快的車、更大的房，所以，夢(mèng)想是人類不斷前進(jìn)的動(dòng)力，放眼浩渺星空，歷史長(zhǎng)廊，成大事業(yè)之人，無(wú)不以夢(mèng)想為槳，到達(dá)成功的彼岸。
今年中國(guó)是夢(mèng)之年，中國(guó)夢(mèng)橫空出世，呼喚民族自強(qiáng)，個(gè)人自信，更好的建設(shè)明天，與世界接軌。在中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召下，很多人立下宏偉目標(biāo)，直指民族富強(qiáng)，祖國(guó)繁榮。而作為祖國(guó)建設(shè)大軍的主力——青年們，筑夢(mèng)，務(wù)必重要。先賢梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年有夢(mèng)想，則國(guó)家有夢(mèng)想;少年有動(dòng)力，則國(guó)家有動(dòng)力。國(guó)家的未來(lái)由你的，我的，他的夢(mèng)想構(gòu)成。
夢(mèng)想很脆弱，必須用心呵護(hù)，用心鑄就，心若在，夢(mèng)就在。從個(gè)人角度講，堅(jiān)定信念，相信自己，提升自己，從社會(huì)國(guó)家角度講，創(chuàng)造適宜條件，鼓勵(lì)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想這個(gè)小嬰兒健康成長(zhǎng)，國(guó)家用行動(dòng)鑄就夢(mèng)想成長(zhǎng)的搖籃。夢(mèng)想鑄就需你，需我，需他共同努力。偉大的國(guó)家需要偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)想的成長(zhǎng)之于鑄人，之于成才，都是必需品。夢(mèng)想如一粒小小種子，在國(guó)家提供的土壤、陽(yáng)光、空氣等條件下，憑借自己對(duì)未來(lái)的向往，使足力氣向上，終成為參天大樹(shù)。
鑄人，從小做起，外界和個(gè)人結(jié)合，由外而內(nèi)，鑄有夢(mèng)想之人，助學(xué)助力鑄人大計(jì)。鑄人助學(xué)筑夢(mèng)，攜子之手，輕歌踏馬前行。
夢(mèng)想如天上彩虹，色彩絢麗;如月下曇花，精心精致，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，妙手采擷可得，用愛(ài)心筑就。夢(mèng)想雖小，卻激起奮斗的漣漪，一圈一圈，蕩向那燦爛的奪目明天。我愿在江南綿綿煙雨中，懷擁夢(mèng)想，撐助學(xué)之傘，走在雨巷中，那過(guò)客的馬蹄聲敲在心坎上，那氤氳退去，眼前是一個(gè)高大的形象，堅(jiān)強(qiáng)、向上的人。
筑就夢(mèng)想，助學(xué)護(hù)航，鑄造敢拼敢闖，有夢(mèng)想的人。
【關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成才征文范文2】
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是他從不介意現(xiàn)實(shí)給予的失望!因?yàn)椋S多成真的夢(mèng)想，正是由許多曾經(jīng)的失望所成就!夢(mèng)想是生命最公平的饋贈(zèng)!富貴、貧賤、偉大、平凡蕓蕓眾生，毫厘不差!放棄夢(mèng)想是對(duì)生命極大的不忠誠(chéng)!在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的博弈中，智者會(huì)在交鋒中發(fā)現(xiàn)修正的邏輯，愚者會(huì)在結(jié)果中找到崩潰的理由。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，即使無(wú)法實(shí)現(xiàn)，也是他們奮斗下去的精神力量。
曾經(jīng)的我懵懵懂懂，不曾離開(kāi)過(guò)家，一直在爸爸媽媽的關(guān)懷下長(zhǎng)大。小時(shí)候，爸爸說(shuō)，你要好好學(xué)習(xí)，然后上大學(xué)，有了知識(shí)，才不會(huì)被人欺負(fù)，可以好好的保護(hù)自己，我一直把爸爸說(shuō)的話當(dāng)作是自己一定要努力努力達(dá)到的目標(biāo)，于是為了我的大學(xué)夢(mèng)，我每天都很努力的在學(xué)習(xí)。終于，我考上了大學(xué)，一切都是那么的不可思議。我覺(jué)得這是我努力得來(lái)的，所以我想好好珍惜，想讓自己學(xué)到更多知識(shí)，然后保護(hù)好爸爸媽媽，也保護(hù)好自己。
因?yàn)槲业拇髮W(xué)夢(mèng)，我來(lái)到遙遠(yuǎn)的城市，開(kāi)始了我的大學(xué)生活，剛到大學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得一切都是那么的不可思議，遇到了各種各樣的人，給我?guī)?lái)的感覺(jué)也不再像以前那樣，以前身邊的同學(xué)總是嘻嘻哈哈，那么單純，那么簡(jiǎn)單。可是現(xiàn)在身邊的人給人一種冷漠，覺(jué)得外面的世界這么與眾不同，受身邊的人影響，我已不再是以前的我，不再每天窩在教室上課，看書(shū)，而是每天想著去哪里玩，或者窩在寢室看韓劇，不再似從前那般有著向上的心，于是對(duì)學(xué)習(xí)不再熱愛(ài)，盡管有著對(duì)美好生活的向往，卻依然不愿努力，只是覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越少，不愿意上課，不愿意學(xué)習(xí)，時(shí)間就這樣不知不覺(jué)過(guò)去了。
然而，大二那一年，一次偶然，跟著同學(xué)到邊遠(yuǎn)山區(qū)參加了支教的活動(dòng)，當(dāng)我看到孩子們那熾熱的眼神，覺(jué)得自己曾經(jīng)有多么的錯(cuò)，竟然放棄自己的理想，看到他們覺(jué)得自己有多么幸運(yùn)，拿著助學(xué)金，有安逸的環(huán)境可以好好學(xué)習(xí)，卻不珍惜，而他們這群孩子，不管生活多艱難，卻仍然齜著牙，大聲的笑，開(kāi)心的學(xué)習(xí)著，我這么的幸運(yùn)，卻不好好熱愛(ài)生活，就在那一刻，我感覺(jué)到了自己的人生也需要擁有一顆堅(jiān)持向上的心，也就在那一刻，我想要要自己變得更強(qiáng)大，因?yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)他們。
我想要保護(hù)別人，就需要自己變得更強(qiáng)大，需要努力的學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。接受別人對(duì)我的幫助，然后有機(jī)會(huì)好好地學(xué)習(xí)，就應(yīng)該更加努力，只有實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，才能幫助別人圓夢(mèng)。雖然學(xué)習(xí)之路很艱難，但是痛并快樂(lè)著，即便再艱難，也要努力堅(jiān)持。
夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是最美好的東西，每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一種可以讓你感到堅(jiān)持而又幸福的東西，希望每個(gè)擁有夢(mèng)想的人都能夠堅(jiān)持下去，不要放棄，總有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果你的人生沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生將失去了色彩。
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