孟子曾說過“不以規矩，不成方圓。”作為祖國的未來，學生應該遵紀守法，做一個守法的小公民。下面是小編為大家收集整理的2016關于法制在我心中征文范文，歡迎大家閱讀借鑒!
【2016關于法制在我心中征文范文1】
社會上有這樣一群少年，整天無所事事，游手好閑，靠著勒索、敲詐過日子，這種日子的盡頭就是在鐵柵欄、大墻內度過幾年青春。這是一個發生在我身邊的故事：一個就讀于五年級的劉某由于種種原因，厭學、逃學甚至徹夜不歸，時常在學校附近欺詐低年級同學，后來竟入室行竊，最后經警察，學校檢舉，被送往工讀學校再教育。
其實他們和我們一樣，從一個天真爛漫的孩子成長為一個多愁善感的少年，從一個頑皮淘氣的孩子成長為一個穩重懂事的少年，也和我們一樣應該擁有一個五彩繽紛的未來，一個錦繡前程。可就是一時迷失方向，邁出錯誤的第一步，而離開了青少年應該遵循的正道，走上了另一條泥濘曲折的道路。
而這錯誤的第一步多數是因為“以惡小而為之”。，從周圍同學那里“順手牽羊”，一開始是5元、10元，到后來膽子漸漸大了，偷取數額也增長了好幾倍，有的甚至發展到了向低年級同學勒索、敲詐的地步，到最后等待他們的只有那冰冷的鐵窗生活。
曾經在報紙上看到這樣一則出自少管所一位犯罪少年的真情告白：徐某從小家境貧寒。有一陣子，校園刮起“四驅車”熱，徐某羨慕得不得了，他偷了同班同學的10元錢買了一輛四驅車。因為只有10元錢，那位同學也沒報告老師，這一風波就如此草草收尾。這給徐某帶來很大震撼，他認為這樣“賺錢”倒是很容易，于是就有了第二次、第三次……但是天網恢恢，疏而不漏，他最終由于偷竊數額較大而被送進了少管所。
由于他的盲目攀比.，同學的不檢舉使他們慢慢走向罪惡的深淵，執迷不悟又把他們一步步推向罪惡的深淵。家長的勸導，老師的教誨，對這些少年起不到任何作用。缺乏判斷力、辨別力的他們把錯的認為對的，把壞的認為對的。一直等到有一天，他們醒悟了，覺醒了，知道事態的嚴重性，可是一切已經晚了，再也沒有挽回的余地了。因為世上是沒有后悔藥的，他們要為自己當初的行為承擔一定的法律責任。古人也早已告誡過我們：“勿以惡小而為之 勿以善小而不為”。
而錯誤的第二步就是法律意識的淡薄。像上文所提到的偷了10元錢，也許在許多同學眼里，10元錢根本算不上偷，只有上千上萬的數額才算是偷。這是對法律知識的一種誤解。偷是一種行為，而偷取的數額則是判決時的一項依據。
據有關機構估算，青少年犯罪案例年年呈上升趨勢。可見青少年對法律知識的了解實在是太膚淺了。為此，我們的社會應對少年兒童加強法制教育，提高少年兒童的是非觀與處世觀。而處于身心正在發生轉變階段的我們，更應學習有關法律知識。不要因為一時的貪念或是一時沖動而一失足成千古恨，到時后悔莫及。
朋友們，看看這一例例令人發指的事實吧，看看那些生活在牢獄中的同齡人吧，也該為我們幼稚的心靈敲一下警鐘吧!大家要從我做起，做一個知法、守法、懂法的小公民。讓黑色的魔爪永遠從我們繽紛五彩的生活中驅逐出去!
【2016關于法制在我心中征文范文2】
孟子曾說過“不以規矩，不成方圓。”作為祖國的未來，我們更應該遵紀守法，做一個守法的小公民。這點在我們班可早就深入人心了!你問我為什么?那當然是高老師發明的“君子蘭”模擬法庭的功勞啦!在我們“君子蘭”班，每個同學都是法庭的工作人員，都是法庭的監督者。當然你一不小心“違法”了，那你可就會光榮地登 上法庭“被告席”哦!
這不，某年某月的某一天，同學們正在聚精會神地聽仇老師講五線譜，可突然教室后排發生了一場“戰亂”，陸思帆與周圣博居然一言不和就在音樂課上打起了架。這還得了，仇老師立即匯報給了高老師，高老師二話沒說，就把二個斗雞一樣的“嫌疑人”請出了課堂，可即使是這樣那兩人的態度還絕對算得上囂張啊。怎么才能讓他們心服口服呢?高老師靈機一動，何不在班級開一次“君子蘭”模擬法庭。公開審判呀?想想都很激動，教室里的溫度立即升高了好幾度!當然那兩“嫌疑人”除外。我偷偷回頭看了一眼，周圣博和陸思帆的臉都漲得發紅了，周圣博的手還緊緊抓著自己的褲腿，看起來挺緊張。同桌小聲嘀咕：“現在他們怎么不牛了?”早知如此，何必當初呀!
很快，“君子蘭”模擬法庭開庭啦!各位法官各就各位，兩位“被告”也被推上了法庭的“被告席”。高老師主動要求做原告。只聽他大聲控訴:“我狀告陸思帆與周圣博，這2個人只想著自己，但忽略了班級，我向法庭提出訴訟，要求法庭根據個人的悔過情況作出判決，如果反思不到位，提議請他們2位離開這班級!
話音剛落，陸思帆就嚇得一哆嗦，教室里一片肅靜，估計連一根頭發掉在地上都可以清晰地聽見。接下來，被告者，陸思帆一邊擦汗，一邊結結巴巴開始為自己辯護。翻來覆去都是誰先動手、誰罵人、誰欺負誰，說來說去，估計他自己都意識到自己“犯法”了，所以最后索性放棄辯護了。
而周圣博則從頭到尾都紅著臉，斷斷續續地說著自己的錯誤，態度和打架時是一百八十度大轉彎。看來，法庭的震懾力還是挺強的。之后班級其他目擊者也紛紛發表了自己的看法，談了自己的感受或評價。真的是高潮迭起，精彩紛呈呀!
最激動人心的當屬大法官進行最后的陳述了，她不偏不倚、娓娓道來，并對二人做出了公正的判決:陸思帆與周圣博都觸犯了“君子蘭”班的“法規”。故判處本月閱讀5本課外書(厚的)。
“退庭!”一時掌聲雷動，連二位“被告”都情不自禁鼓起了掌。
這就是我們班的模擬法庭，它不僅幫助我們解決了班級的各種糾紛，還為我們普及了很多法律法規，所以“君子蘭”班的孩子可都是遵紀守法的好公民哦!
小朋友們，我們可以，相信你們一定也可以。就讓我們從現在開始嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的，遵紀守法的小公民吧!
【2016關于法制在我心中征文范文3】
“橫過馬路禁止闖紅燈”、“禁止酒后駕車”……這都是《交通法》中的規定，我們理應去遵守，可是現在，人仍有一小部分人不遵守交通法則，這帶來的是什么呢?是頻繁的車禍、事故，讓交警們忙得疲憊不堪。
造成這種現狀的主要原因就是那些人都抱著一種僥幸的心理：上次闖紅燈沒有出事，這次應該也不會有事吧?他們的這種行為是非常愚蠢的，闖紅燈不就是為了趕時間嗎?那短短的一分鐘為什么就不能等一等呢?他們為什么就不想想如果闖了紅燈，寶貴的生命就有可能在那短短的60秒失去呢?是的，時間是很寶貴，但是用生命作為賭注是不是太過分了呢?這是一種對生命的藐視，是不能容忍的。《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾.柯察金在四肢癱瘓、雙目失明的情況下，他依然想為黨做點力所能及的事，可是現實是殘酷的，他傷心過、絕望過，但是他從沒有放棄過，因為他始終堅定著一個信念：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。人的一生應該這樣度過，當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為而羞愧，也不會因為虛度年華而悔恨……時間誠可貴，生命價更高，我們應當去珍惜生命，不能因為心存僥幸而輕易地失去了他!
對于我們小學生來說，能做到的就是在上學、回家的路上不闖紅燈，不在過馬路的時候與同學嬉戲打鬧，要自覺遵守交通法規，要走斑馬線。雖然這看起來微不足道，但是，如果我們所有的小學生都從我做起，遵守法規，那該有多好啊!我想，那些不遵守交通法規的人看到我們這些小學生都在遵紀守法，怎能不羞愧呢?他們一定會改過自新。這樣良性循環，不就能構建成一個和諧美滿的馬鞍山嗎?
同學們，讓我們一起做一個知法、懂法、守法的小學生、小公民吧!