青春是奮斗的青春，奮斗的雄火燃染整個青春，彰顯美麗。當我們與青春決別時，口吐決別詩，卻對青春充滿愧疚與遺憾，這不是我們所追求。我們所追求的是豐富多彩的青春，是無悔的青春。下面是小編為大家收集的關于中國夢誰的青春不奮斗征文2000字，歡迎大家閱讀學習!
【關于中國夢誰的青春不奮斗征文2000字1】
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話："生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。"的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
2004年7月，當我從銀裝素裹的北國哈爾濱，風塵仆仆地來到風景秀美的蘇北海濱小城——贛榆。在這里我找到心靈的依托。贛榆，不但是我們心靈的依托，更是我們值得驕傲和自豪的!因為：寒來暑往，斗轉(zhuǎn)星移，贛榆印刻著幾代人自強不息的奮斗足跡。
走上工作崗位的幾年來，總有一種忘我工作的激情在感染著我;總有一種為民服務的聲音在勉勵著我;總有一種無私奉獻的精神在鼓舞著我，這就是忠誠黨的教育事業(yè)所賦予我的無限動力!我愛我們平凡的事業(yè)，我愿我的人生在這片熱土中永遠閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，因為我盼望我所滋潤的每一朵蓓蕾都芬芳四溢，傲然綻放。
作為一名普通老師，我能夠服從領導安排，無論領導分配什么工作，只要自己能夠做到的一定盡力，克服重重困難把它做好。
我關注每一個孩子，我也關心每一個孩子——孩子生病了，我總是給孩子帶去問候;我關愛每一個孩子——孩子的每一個成績，我都為他們自豪;孩子的每一次進步，我都為他們高興;孩子的每一次小錯誤，都牽動著我的心!深沉而細膩的師愛架起了師生間友誼的橋梁。
去年在我們班上有一個情況特殊的孩子，父母離異，父親為了生計不得不外出打工掙錢養(yǎng)家，把孩子交給已經(jīng)七十多歲的爺爺代為照看。這種情況已經(jīng)維持兩年了，致使孩子養(yǎng)成了許多不良習慣，上課不聽講、下課貪玩、完全不做作業(yè)、撒謊、騙錢、不講衛(wèi)生、進網(wǎng)吧。眼看著孩子臉上再也沒有了孩子天真的笑容，衣服也逐漸變得襤褸，成績在年級倒數(shù)，我主動與孩子交流溝通，了解孩子內(nèi)心的真實想法，在生活和學習上都通過多種途徑幫助他：一有空就與他談心，激勵孩子，還與他通過日記交流心得，節(jié)假日的時候還會給他買學習用具和生活用品。通過這種“結對子”的方法，我們倆完全成了好朋友。現(xiàn)在，這個孩子已經(jīng)升入高中，對生活和學習都重新有了信心，衣著不再邋遢，言語不再污穢，成績有了大幅提高。
在教學上，我更是一絲不茍，認真鉆研教材，精心備課，認真上課，在課堂上注重學生學習積極性的提高，認真批改作業(yè)，耐心輔導學生，不讓一個學生掉隊。孩子們都喜歡我的課，生動有趣的課堂總能調(diào)動孩子們最大的積極性，每一節(jié)課孩子們都聽得津津有味;在初中階段，很多孩子都不喜歡寫作文，為了讓學生對作文有興趣，我總是設計一個個愉悅的生活情境，給孩子親身體驗，讓學生有話好寫。每次寫作文我都會煞有介事地創(chuàng)設一個情境，賦予非同尋常的意義，豐富了學生的生活，給他們提供了習作的素材，激發(fā)了他們的自信。更重要的是讓學生從平凡的寫作中感悟了生活的真諦。
當我看到所有的教師都在無怨無悔，像春蠶、如蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，讓我更深切的體會到了：教師的工作在微小中藏有博大，在短暫中孕育永恒。不正是因為有了這種無私的奉獻才有了今天社會的發(fā)展，有了人類今天的進步嗎?
轉(zhuǎn)眼間九年過去了。從遼闊的東北平原，到依山傍海的蘇北小城，我感受到了太多的不一樣，也感受到了太多的一樣。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，富裕中奮而思進的民辦教師，他們的精神同樣的高貴。我愛贛榆這片熱土，我植根于匯文雙語學校令我成長的沃土。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土;沒有土，便沒有花木;所以土實在較花木還重要。”古人云：“士不可以不弘毅。”而我卻要說，師不可以不德高。沒有高尚的品德，豈能安貧樂道?沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護花”?
贛榆的路在延伸，贛榆的教育也在向新的起點延伸，不管人生漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我們?yōu)榱粟M榆的教育都一如既往，絕不退縮。我們愿作紅燭，甘為人梯，我們愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!讓我們在以后的日子里共同努力，在平凡中耕耘，讓青春在奉獻中閃光!
【關于中國夢誰的青春不奮斗征文2000字2】
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。——卡萊爾
——題記
青春，花開花謝，讓我疲憊卻不曾埋怨;四季，雨落雪飛，讓我心醉卻不帶憔悴;夢想，忽近乎遠，讓我憂愁卻不想放棄;人生，起起伏伏，讓我失落卻不敢虛度。輕輕的風吹著輕輕的夢，漂浮著輕輕的晨晨昏昏;淡淡的云撒著淡淡的淚，蕩漾著淡淡的年年歲歲;原來，初升的太陽與翱翔的飛鳥是青春和奮斗;原來，我，一直都在青春的路上奔跑奮斗著。
20歲，詮釋夢的年紀。在這夢幻般的年紀，我歡歡喜喜的邁進了大學的的校門。迎接我的是一片嶄新的世界。上了大學，沒有高中班主任跟著我們后邊一直嘮叨，沒有一天天的十幾張卷子，沒有了緊張的學習氛圍，沒有了那時的對大學的憧憬。一切的一切都已不再，在一個新的環(huán)境下，開始重新?lián)焓白约旱膲粝搿Ｒ郧笆钦娴挠悬c重視自己了，因為現(xiàn)在在追求自己的夢想的過程是那么的不容易，社會是殘酷的，大學就是一個小社會，赤裸裸的社會。有時會遭到同學的白眼，又是會受到同學的鼓勵，或多或少會更加堅定我對夢想的追求。所以我想說，上了大學，一下子從高中緊張的氣氛解放出來，心有點變散了，但只是一時，對夢想的追求依然不放棄。因為青春就是用來奮斗的。
大一開始了，新的面孔，新的教室，還有嶄新的書。一切都是那么的新鮮，然后我又對于一切事物都感興趣。所以開始參加許多活動來慢慢融入到這個大學校園。開學一星期后，我報了學生會學習部，然后我在網(wǎng)上搜著許多有教育意義的小故事，篩選著篩選著，開始練習初試在臺上能不能很輕松的講出來，那時真的很高興，感覺很有自信。可是在初試結果出來的那一天，公告上沒有我的名字，有一點點的小傷心，回去開始自我檢討，自己在臺上表現(xiàn)自己的時候不夠突出，而且中間聲音有點發(fā)抖了，不自信。整理了一下思緒就去操場上逛一圈，開始再定位自己，慢慢的改進自己。
接下來在學習的同時我又報了內(nèi)務整理大賽，賽前我非常的緊張，每天練習套被罩，疊豆腐塊被子，每天都期盼著比賽的那一天的到來，終于那天來了，我和我們班的一個男生代表我們專業(yè)去參加了，但是在臺上看著別人不慌不忙的套著被罩，疊著被子，我開始有點不鎮(zhèn)定了，頭腦沒有了思緒，手忙腳亂的，一件事情也沒干好，“叮鈴鈴”，比完賽的最后一剎那，裁判響起了結束的鈴鐺，我愣了，當時還有很多我們專業(yè)的同學在那一直陪到我們最后，下臺有同學們的安慰，但還是安慰不了我內(nèi)疚的心。這場比賽以后增強了我跟同學的感情，我也懂了不少辦事能力必須要強，因為有很多比你厲害的人。我喜歡做飯，正好過了一段時間我報了包餃子大賽，特別的開心，熟練地搟皮包餃子，很有一種優(yōu)越感，然后等餃子出來的那一剎那，我們專業(yè)的同學都吃著自己的勞動成果，一會就打鬧在一片了，當時由衷的特別的開心，感覺到跟同學在一塊做活動有一種特別的感覺，讓我心里很強烈的希望再有一次這樣的活動。
一年一季的運動會又開始了，我開始很積極的報運動項目，什么了四百米接力啦，夾乒乓球啦，跳大繩啦，袋鼠跳啦等等。趣味運動會，玩得特別開心，尤其是跟同學們在一塊的那種感覺，很溫暖，因為得了獎了可以共同分享那份喜悅。運動會期間，我還在學校食堂兼職，一到飯點就往食堂跑，所以那兩天感覺好忙的說，但是很滿足。青春就得忙點，虛度就是在浪費青春。運動會開了兩天，結國最后的贏家是我們寶石專業(yè)，那時我們都沸騰了，大聲歡呼，抱在一塊。我們專業(yè)確實努力了，為了每一場比賽，拼盡了全力，有的跑步跑得都受傷了，而且我們專業(yè)人最少，開個運動會基本上人全都上了。努力沒有白費，我嘗到了努力了就會有收獲的果實。
一天，英語老師宣布學校將會舉辦一場英語演講比賽，說贏了可以代表學校去深
圳參加比賽。我心動了。但是后來我沒有報名，膽怯了，很討厭自己。后來舍友幫我給報上名了，所以我一開始都是這樣感覺：是被逼的，不準備不行啊，試試吧，沒準能進去初賽呢。然后開始網(wǎng)上找資料，寫稿，改稿，半個月內(nèi)完成。每天早上還去操場上朗讀，弄得還挺是個事。比賽的那一天。舍友們陪我去了，她們還說當我的堅實后盾。說真的，聽了有點小感動。到我了，我上臺了，一點也不緊張，教室里就只有我的聲音在回蕩，特別自信，說的每一條論點都表述的特別清晰，特別有力。說完我松了一口氣，深深的鞠了一躬，說了聲謝謝，我走下臺來，教室掌聲嘩啦啦的想起來了。我也驚了，沒有想到這么大的感染力，心里還暗自的高興呢，所有演講人演講完畢，公布成績，我進初選了，被老師點名的感覺頭次感覺那么的美好。我們被留下來了，說回去等通知。老師還說讓我們多看看英語，平時在下面也多準備著。這一段時段告一段落，又開始期末考了，成績下來，都過了，沒有掛科。雖然沒有達到自己的要求，大二繼續(xù)努力。拿著學校的貧困資助金，沉甸甸的，好好努力，自己還不夠好，不夠用心，為了自己的青春，為了自己的夢想，現(xiàn)在豐富自己的知識，多鍛煉自己的能力，是為了以后成功的鋪墊。對自己說加油!
每個人都有自己的青春，人生青春是最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸甜苦辣，你才會成為一個真正有意義的人，青春短暫會從你手邊輕輕溜走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你，充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。其實，追求本身就是一種快樂、幸福。因為追求曾讓你曾真心的付出、時刻的奮斗，它帶給了人們生存的意義。當你的付出得到了相應的回報，取得了點滴的進步時，你會發(fā)覺天格外的藍，世界也格外的美好，自己也格外的幸福。
為了青春，奮斗吧!