張美麗，一位鄉(xiāng)下老師。樸素善良，在是否去留北京時(shí)，她毅然選擇了她的 孩子們，雖然他們和他沒(méi)什么關(guān)系，但她還是堅(jiān)持回到那個(gè)破爛的校園。她愿意為孩子們付出自己，處處為他們著想。下面是小編為大家收集整理的2016看《美麗的大腳》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助!
【2016看《美麗的大腳》觀后感1】
學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織我們分兩次觀看了《美麗的大腳》。說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)不解這部影片名為什么取名“大腳”，但我沒(méi)有深想這個(gè)問(wèn)題，只是不自覺(jué)的被張美麗和夏雨兩位女老師所吸引。
片中的張美麗是一位黃土高原貧窮落后地方的鄉(xiāng)村教師。在黃土高原，這片“窮山惡水”(甚至根本沒(méi)有水)的土地上，因?yàn)檫@窮鄉(xiāng)僻壤中缺少知識(shí)的孩子們，她付出了她的青春和愛(ài)心，一呆就是十幾年。從她的相貌和言行中可以看出，張美麗老師是一個(gè)漂亮、溫柔賢惠的女人，如果她愿意，她絕對(duì)有機(jī)會(huì)離開(kāi)。可是下雨問(wèn)她為什么不離開(kāi)這里時(shí)，她說(shuō)“我離不開(kāi)”、“是這里的孩子不讓我離開(kāi)”。從這一點(diǎn)可以看出她對(duì)孩子們有極大的愛(ài)心和責(zé)任心，這是她人格中值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)亮點(diǎn)。
不可否認(rèn)，張美麗老師本身的文化素質(zhì)并不太高，不懂得英語(yǔ)，連“迢”字也讀成了“ZHAO”。但她責(zé)任心強(qiáng)，又非常的好學(xué)，從她跟志愿者學(xué)英語(yǔ)，說(shuō)“她走了以后好教給孩子們”可以看出。這正是我們廣大教師所需的責(zé)任心和終身學(xué)習(xí)的精神。
再說(shuō)北京來(lái)的志愿者夏雨老師。她和張美麗老師一樣，是有犧牲精神的。她放棄大都市優(yōu)越的生活環(huán)境，來(lái)到貧窮落后的窮鄉(xiāng)僻壤，違背了對(duì)男友的諾言，放棄了腹中的小生命，就是為了農(nóng)村教育盡一分力——留給孩子更多的東西。我覺(jué)得這一切和張美麗的一句話 “這里的孩子什么都不知道，你就不能留給他們一點(diǎn)東西嗎?”離不開(kāi)。
這個(gè)來(lái)自大都市北京的志愿者究竟代表了一個(gè)怎樣的群體，我相信大家都有所了解。我更相信，在北京或在中國(guó)任何一個(gè)城市，都有許許多多象她一樣的人。
從張美麗和夏雨老師的身上，我懂得了愛(ài)心和責(zé)任，我理解了放棄和奉獻(xiàn)，我看到了振興中國(guó)教育事業(yè)的希望和光明前景，我要以她們?yōu)榘駱樱瑥母鞣矫嫣嵘鳛榻處煹乃仞B(yǎng)，盡心盡力為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)光和熱。
【2016看《美麗的大腳》觀后感2】
在學(xué)校開(kāi)展“塑造陽(yáng)光心態(tài)，打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)做陽(yáng)光教師，做好人民滿意教育”的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校搭建多項(xiàng)載體，促進(jìn)教師向幸福工作買進(jìn)，向陽(yáng)光教育前進(jìn)。
不久前，學(xué)校組織全體教職工集體觀看了一部叫《美麗的大腳》的西北教育電影，讓我感慨頗深。
影片講述的是一位美麗而平凡的農(nóng)村婦女張美麗的故事，她唯一的不平凡之處就在于她那雙不平凡的大腳。影片開(kāi)頭那一片漫天黃沙的土地深深震撼了我，在這片落后的地域，張美麗老師為了帶領(lǐng)孩子們走出貧窮一個(gè)人開(kāi)辦了所學(xué)校，可她一個(gè)人的力量是薄弱的，但為了這群農(nóng)村娃她并沒(méi)有放棄，盡管她遭遇了許多不幸。
同樣，青年志愿者夏雨的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，她本是一個(gè)從小就生活在城市的女孩，為了給這群淳樸的山區(qū)孩子一片更廣闊的天空，她放棄了多少?這不禁使我們聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)實(shí)在需要這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，我想我們已經(jīng)失去的許多重要的東西，缺少了淳樸，缺少了奉獻(xiàn)。
對(duì)于這群貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，城市生活是他們的向往，為了追求這可望而不可及的夢(mèng)想，他們必須通過(guò)不懈的努力與堅(jiān)持，可是他們?cè)谀敲雌D苦的條件下，努力的收獲確實(shí)極其微小的，甚至于連個(gè)正規(guī)的老師也是奢望，幸好也許是上天的憐憫吧，為他們送來(lái)了美麗的夏雨老師，在為這群苦命孩子感到不幸的同時(shí)也引發(fā)我們深深的思考，如今我們的學(xué)習(xí)條件如此之好，在這么得天獨(dú)厚的環(huán)境下我們還有借口不好好工作嗎?
為了讓村里的大款幫孩子們買臺(tái)電腦，張美麗放下了本就少的可憐的尊嚴(yán)，可“大老板”卻故意刁難，在看到張美麗義無(wú)反顧的喝下一瓶老白干時(shí)候，我深深震撼了，我想很多看到這里的觀眾也肯定眼眶濕潤(rùn)了。同時(shí)我也對(duì)那些“反對(duì)派”表示悲哀，因?yàn)樗麄円呀?jīng)喪失了人性。
整部電影是在一種悲愴的氛圍中看完的，此刻的心情無(wú)法言表，有種感情用文字表達(dá)總顯得蒼白，唯有用行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人，作為新世紀(jì)的教師，我們應(yīng)為教育事業(yè)做我們力所能及的貢獻(xiàn)，影片中的張美麗是身單力薄的，可我堅(jiān)信現(xiàn)在的社會(huì)中一定還存在像張老師那樣值得我們尊敬的人，為此我們要貢獻(xiàn)我們的力量去支持他們，讓他們知道自己是不孤單的。同時(shí)我們也要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)努力工作。
觀罷《美麗的大腳》，一絲淡淡的憂傷，淡淡的失落總是環(huán)繞心間，揮之不去，怎樣老師才有這樣博大的愛(ài)?怎樣的我們才能幫那群可愛(ài)的孩子圓夢(mèng)，怎樣的??
一位平凡的女人，卻有一顆博大的新，將自己對(duì)干兒子的愛(ài)全部轉(zhuǎn)移到對(duì)每個(gè)學(xué)生的身上，在那樣艱難的環(huán)境下仍然堅(jiān)持著，執(zhí)著奉獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)光和熱，照亮每一個(gè)孩子幼小的心靈。她懷著無(wú)私的愛(ài)，堅(jiān)定的心，平凡而又真實(shí)的演繹著一出人生劇。無(wú)言的告訴我們，生活就要這樣過(guò)，有追求有奮斗更有收獲。
我感動(dòng)于她強(qiáng)烈的自尊與自愛(ài)，人窮但志不窮。當(dāng)她哭著訓(xùn)斥孩子們沒(méi)骨氣時(shí)我的淚也悄悄滑落。對(duì)啊，人要活的有骨氣，決不能低頭，即使全世界都對(duì)你不屑，只要你不低頭，你依然是勝利的。自尊與自愛(ài)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是他存在的價(jià)值體現(xiàn)。這不禁讓我對(duì)老師肅然起敬。
但她終歸是個(gè)女人，一個(gè)需要有人愛(ài)有人關(guān)心的女人，而她卻不敢愛(ài)，不能愛(ài)，將自己的愛(ài)深埋于心間。她一直重復(fù)一句話“我這一生都不成功”。怎么會(huì)不成功呢?我覺(jué)得她挺成功，挺偉大的，她用善良的心和永遠(yuǎn)的執(zhí)著給所有孩子一片新的天地。她也想著帶領(lǐng)整個(gè)山村富起來(lái)。她有著那么一顆博愛(ài)的心，以致于承載了太多別人而忽略了自己，偉大的女人就這么無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著，付出著，無(wú)聲無(wú)音，不計(jì)報(bào)酬。但她終究只是個(gè)平凡的小女人，太重的擔(dān)子使他疲憊不堪，最終她垮了。她抱著未了的心愿和美好的未來(lái)靜靜離去，盡管她不想這樣，但她依然走了。離開(kāi)了整個(gè)落后古老、貧窮與現(xiàn)代個(gè)覺(jué)得山村。離開(kāi)那群她怎么也放心不下的孩子，飛到太平天國(guó)去了。
然而一切未完。年輕的志愿者夏雨將繼續(xù)沿著她未完的路走下去，給孩子一片廣闊的天空。就這樣平凡而又不平凡的一生，怎么會(huì)不成功，何談不成功。相比之下我卻是那渺小與無(wú)力。而我做為新世紀(jì)的大學(xué)生又能做點(diǎn)什么呢?當(dāng)我驚訝與黃土高原的貧窮與漫天黃沙時(shí)，當(dāng)我驚訝于水的貧乏與孩子的落后時(shí)一種念頭也在心中升起，其實(shí)年輕的我們可以幫助那群無(wú)助的孩子，讓美麗的事業(yè)傳揚(yáng)下去，至少每位大學(xué)生可以抽出一兩年的時(shí)間去扶貧支教，去給孩子一個(gè)美麗而又堅(jiān)定的夢(mèng)。這是我們能做到的也是我們應(yīng)該做的，更是《美麗的大腳》教會(huì)我的。
美麗的大腳，美麗的老師，美麗的母親，美麗的一生更留下了美麗的故事，她的一生都是美麗的，無(wú)悔的。所以我們更要將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去，讓美麗永留傳。