【實用】散文的作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的散文的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
散文的作文 篇1
在朋友們的祝福聲中,我吹滅了十二周歲的最后一根蠟燭,于是剎那間,我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了。“我不再是小孩子了,我長大了。“我對自己的說。
忽然間,我又覺得有點割舍不下。都說童年是人一生中最美好,最快樂的時光。站在十五歲的尾巴上,我流連徘徊。面對過去,我看到了我童年的足跡,有點幼稚,有點執著,又有點歪歪斜斜:曾經因為過于嚴肅而受到同學們的冷落,又曾經與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來都是那么的純潔而美好。
站在十二歲的尾巴上,面對飄渺不定的未來,我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著,不敢邁出一步。我害怕,害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨。當我還是個孩子的時候,我不會可以對做錯的事念念不忘,可是如今我要長大了,我必須對我所做的每一個決定,所做的每一件事負責!
“懦弱!“我的耳際掠過一絲寒風,我的心為之一顫。是啊,正因為懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑戰人生。我為我的懦弱感到羞恥!是啊,錯誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個角度看看自己吧:我們正年輕,我們有的是魄力。童年固然美好,但那畢竟只是人生的起點,幼稚,單純,無知也只能屬于起點。該去看看外面的大千世界了,未來無數的艱難險阻等待我們去拼搏。作為時代的驕子,有什么理由一味的留戀過去,拒絕未來呢?
散文的作文 篇2
水平如鏡的西湖,紅葉似火的香山,峰巒雄偉的泰山我都一一游覽過。
“嘰嘰嘰”是什么吵醒了我的美夢,原來是樹林里的小
鳥開始了它們交響曲。我也邁著輕盈的步伐踏上了去樹林的小路。早上,已經起霧了,那白茫茫的晨霧猶如仙女掉下的紗巾布滿了整條小路,也像一條白色絲帶在緩緩移動。走進樹林,第一眼就看見了那一排排像哨兵一樣的松樹,它們挺立著,不管嚴寒和酷暑,都像士兵守著這片樹林。樹上的小鳥唱得更歡了,婉轉動聽的歌曲在我耳邊縈繞,使我不得不放慢了腳步。
原來是一條小溪流啊。它看上去是多么得安靜啊!它平靜地流著,并不發出聲響,從山頭到山腳,遠遠地看去,它就像是一條柔柔的絲綢,輕輕地晃動。再加上邊上鮮花的鑲嵌,小溪就變得更美了,更柔了。小溪也時常會調皮,它有時會撞在石頭上,濺起一朵朵小水花,打得邊上的鮮花“啪啪”作響。
我家院子里有一棵老桂花樹。一到春天,桂花樹就長出了新芽,那一個個芽胞如同害羞的小孩不敢露臉。夏天不知不覺地來到時,桂花樹就長滿了“綠頭發”,又如一把巨傘撐在院子里。秋姑娘邁著優美的舞步走來時,桂花樹就開滿了桂花。它們散發著淡淡的清香,優雅而純潔。桂花們有的三五朵一群,有的聚在一起,還有的只是個花骨朵兒,即將要含苞欲放。 我的家鄉不但景美,人情也很美。這里的人們互相幫助,熱情待客,如果遇上了熟人,無論多么趕時間都得談上兩句。只要鄰居家有困難,自己無論如何都要伸出援手。有外客來訪,雞鴨肉是必不可少的。
我的家鄉“美”景,是不是很美?
散文的作文 篇3
關于勇氣是什么這個問題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應誰也不說;勇氣是犯了錯要會改正,勇氣是犯了錯要會改正,勇氣是心里想著再來一次;勇氣是從頭開始;勇氣是堅持自己的夢想;勇氣是有必要時問聲好,勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣,以勇氣為話題的作文_作文。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。
我已經上初中了,一開始我總是那么不自在,離開了和我非常要好的朋友,離開了對我十分關愛的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節語文課,上課鈴響了,語文老師邁著穩健的步伐走上了講臺,只聽一句嚴肅的話語:“上課。”班長便大聲喊道:“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來,就像一支訓練有素的軍隊:“同學們好,初中一年級作文《以勇氣為話題的作文_作文》。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開始害怕起來,我不敢舉手發言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問題,可這些都不應該是我的正常舉動,要是在往常,我應該是第一個舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來。我知道我缺乏勇氣,可我始終過不了這關,我沒法戰勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰勝心理,我想舉手發言。
這一切課都過去一大半了,我始終沒有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的右手,果然,陳老師喊我發言了,我結結巴巴地回答了這個問題,雖然不是太流利,但我能夠表達出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起。”
我想我已經感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時好像有一種數不盡的思想要表達,接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手,可是半節課又很快過去了,下了課我覺得我像一個成功者,最起碼我戰勝了心理魔障,拿到了勇氣。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰勝一切。
勇氣十足,奇跡就會發生在自己身上。
作文點評:這是一篇關于勇氣的作文,作者從自己缺乏勇氣到成為一個充滿勇氣的男子漢,這一轉變過程,寫得非常好。
散文的作文 篇4
天氣陰沉沉,要下雨的征兆。高考這就逼近了么?是的,今天和明天。該來的擋不住。我拖不住時間老人,也沒有能力改變目前的狀況。我的前途不用反抗也已被定型,我的學業生涯即將劃上句號,可知我有多么不舍、又有多么辛酸?
多數家長們都聚集在此了,有的同學的爺爺奶奶拄著拐杖也到場。他們手里拿著吃的,喝的,用的,唯恐他們的寶貝兒子、孫兒餓著。我們村的嬸娘也來了幾個,她們的女兒和我同齡,她們無疑放心不下,這不,一大早就趕來了。
明知熟悉的身影不會出現,我還是踮起腳,伸長了脖子。
爸爸,你來吧,陪我一回,我確實怯場。媽媽,我想你,能否給予一絲安慰?姐姐,你最親近我了,這會,你在下地么?瞧瞧人家,這個俯在耳畔叮嚀,那個拉住手囑咐,我呢,孤寂地佇立在人群中,感覺與他們是多么的格格不入。
我缺少你們的這股力量。從未深思熟慮,你們的無私之舉能救贖我一生?你們讓我讀了初中,又上了高中,我該知足了。為什么要向大學進發呢?大學不是小地方,得花大錢,且最少得三四年。爸爸,我不應冒尖;媽媽,不能再拖累你;姐姐,讓我分擔你的痛苦,我實在不忍心你一個人扛。
讓我實施這個重大決定吧!你們為我做的夠多了,我要是再一味的索取,這輩子都恐怕難以心安理得。爸爸,從小我就聽你話,媽媽,你說我在咱村是最乖的孩子,姐姐,你說我懂事,可這次,我卻要違背你們,并讓你們失望到盡頭。
別埋怨我,別逼我登頂峰,我一萬個不開心,不快樂。我寧可和你們并肩作戰,也不要唾手可得的光芒坦途。貧窮也好,困苦也罷,只想與你們纏繞在一起,生生世世不分離。不在乎功名利祿,因為,此刻,沒有什么比你們的性命更為主要。
一陣刺耳的鈴聲響起,喧囂逐漸散去。隨著大家一并走向考場,我還是控制不住自己紛飛的思念和盤算,總之,沒有一點答題的熱情和沖動。窗外,有小鳥飛過,我被它清脆的鳴叫吸引了。甚至羨慕起它的無憂和自由來。
教室靜悄悄的,只聽到沙沙的筆聲。握著這張薄薄的試卷,心卻似千斤巨石。它不是一張普通的紙,它是決判我命運的法官,這也不是一道普通的題,這是一條通往光明的大道。粗略瀏覽了一遍,百分之九十都在我的能力內。慶幸吧!
娟秀的字跡明晰地躍然紙上,既然老天給我最后一次機會,那么何不趁此了卻積攢了二十年的心愿?只是當目光停在末頁的作文題前時,拿筆的手禁不住顫抖,心臟也砰砰亂跳。今年的題目是“我的夢想”,上個星期,父親刻意提醒,作文分數多。
母親接上說,又是我的強項,姐姐則補充說,率先攻克,這樣考中的把握性大。我不抓緊,反而猶豫什么?爸爸,我要是不費吹灰之力,你的藥又要減量了。媽媽,我要是拿下強項,你的白發又要增添幾根,姐姐,我要是輕易攻克,你的負擔又加深一層。
我不能,不會再這么自私。為了我,爸爸吝嗇的不買貴藥;為了我,媽媽私藏著雞蛋;為了我,姐姐的新衣服極少。每星期到校,爸爸都吩咐媽媽,把優質的吃食塞在我書包。每星期離校,媽媽都讓姐姐用自行車接我。
每次我放學回家,飯菜顯得無比豐盛。爸爸遞給我筷子,就笑得合不攏嘴,媽媽看著我下咽,喜上眉梢,姐姐在一旁邊夾菜,邊抿嘴笑。這種溫馨的氣氛,這種很滿足的笑,我大概一輩子也忘不了。
無容置疑,我是全家的希望。其實在這之前,姐姐也是父母的寄托。
可惜她偏科。爸爸說語文終究沒有出路的,媽媽說音樂學院的學費不是我們一般家庭所能承受。后來,爸爸去省城看病,鄰床有個教授一心欣賞姐姐的才華和歌喉,而姐姐一聽說教授要把她認領成女兒,當時就毫不猶豫拒絕了。
可那天夜里,我分明聽到了被窩里的抽泣。那是姐姐的喘息,我再熟悉不過。
爸爸說,無論姐姐選擇什么,都尊重姐姐的意愿。媽媽說,那教授家境優越,打心眼里喜歡姐姐,去了保準善待。姐姐卻說,人家再舍得給她投資,再視她為親生,也不屬于她——她習慣了灰姑娘的生活。
打這以后,姐姐就一心一意操持家里家外。媒人踏破了門檻,給她物色了許多對象。她說,她不嫁,要招上門女婿。人家看到爸爸的腰佝僂,看到憔悴不堪的母親,難免打消了念頭。好不容易有人同意了,要求卻是搬出去另立門戶。
姐姐能同甘共苦,卻做不到獨自享樂。僵持來去,沒有一點結果,姐姐便主動搖頭擺手了。爸爸和媽媽眼看著她錯過一撥又一撥,茶飯不思,夜不能寐。她卻樂呵呵說,等我大學出來分配了,她再嫁不遲。人家和她同齡的都抱上孩子了,姐姐卻為了我,堅持到底。
爸爸,你說我該怎么辦?媽媽,我于心何忍,姐姐,你從來都不欠我的,我們的命運在同一天平,為什么要犧牲你的幸福換取我的未來?這對你來說極不公平,我也不會舒心的接受、享受。
爸爸的病耽擱不起了,醫生說及時治療,痊愈的機率很高。媽媽心力交瘁,隨時都有倒下來的可能,姐姐,我占用了你六年了,怎能再讓你付出三年?雖然你說你無怨無悔,可我過意不去,要是把你的婚姻賠上,我更原諒不了自己。
我夢寐以求想飛出村子,我是委屈把青春葬送在一尺見方的小角落,我骨子里是看不起叔伯嬸娘的愚昧無知,我是想通過努力改變身處的環境。而當你們傷痕累累,直至體無完膚,我完全退縮了。由此,我也想通了,我的夢想不值得所有人傾盡血淚。
同學們一致說我考個一本是胸有成竹,幾個要好的還嘰嘰喳喳讓我請客,班主任則說我是他所帶年級里唯一值得夸耀的一個。好心的教導主任竟私下、提前給我報考了名校。我感激不盡,卻無以為報。
不知何時,淚滴在空白的作文題上。我難過的不是自己,是家人的無微不至,是鄉親們的抬舉和厚愛,是同學們對我的刮目相看,是老師的關懷,栽培。要是他們知道我望而卻步,會以怎樣的態度評判?比我現時更悲痛欲絕吧?
我無顏面對他們,更無顏在這里生活下去。前陣,遇見了調走的楊老師。他教了我五年,看著我長大。對他訴說了我的難處,請求他幫忙找工作,他隨即把我安排了他所任職的小學校,并說以我的水平絕對能勝任畢業班的課程。
考核時,順利通過了。那刻,我比考上大學都激動。我能用我的力氣養家了,發了工資,先讓爸爸住院,再給媽媽檢查,而后給姐姐補充營養。周密計劃好了事務,我都有點迫不及待了。我不再讓高考束縛我,我以為我會心靜如水。
這道空白的作文題,又溢出了我的幾多淚花。我終不能灑脫地撂下。
我的人生,因為這道題,就天壤之別么?因為這道題,就徹底斷送了么?我原本、可以上人垂涎欲滴的研究生,碩士,我原本能脫離生我養我的庸俗群體。我能用實力改變我渺小卑微的身份,以及改變我所渴望的一切的一切。
如今,我卻頭也不回地放棄了。
我是否要用這道題掩埋我所有的抱負,理想和追求?決絕吧,不要迷茫,不要彷徨。
爸爸,萬分對不起你,媽媽,辜負了你的苦心,姐姐,一定理解我,好嗎?鄉親們,我不足以令你們引以為榮;同學們,我不是你們心目中的坐標;老師,不要訓斥我糟糕透頂,我會無地自容的。
爸爸,媽媽,姐姐,求你們別心碎。我愿意用一生償還,彌補,我會用我沉默的行動撫平你們的創傷。我不能夠功成名就,但我會平凡地體現生命的`意義和價值。為我祈禱吧,祈禱我早日解脫;為我祝福吧,祝福我的人生再次發生轉折。
鈴聲響了,頃刻間,外面下起了瓢潑大雨。是我命運上的嗎?都說雨是上蒼是哭,其中就有我的一份么?這道空白的作文看起來絲毫未動,卻寫盡了我的滿腹惆悵。不是寫不出一個字,是不敢寫,我怕我這一落筆,會義無反顧,會一去不復返。
我要停下來,接受現實嚴峻的考驗。
結束吧,這道空白的作文題將會伴隨著我的一生,但愿它不是我的心傷,是我成熟的標志。但愿它也不是我的遺憾,而是我理智的抉擇,多少年以后,也許我會悔恨,但此時,讓我將自己的喜怒哀樂置之度外;讓我超越夢想,摯誠地為他們做一件微不足道的事。
散文的作文 篇5
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現在成熟的少年;是您,把我們領進了知識的海洋;是您,帶我們從人生的起點,努力向終點奔去。 每一次的成功,都離不開您細心的教導;每一次失敗后,得到的總是您的開導。 如今,小學的“賽跑“已進入最后的沖刺階段。在這即將畢業的時刻,讓我再對您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對我的教育!”
再見,親愛的同學!在這過去的時間里,有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再沒有朋友。在這些令人難忘的日子里,我們一起學習,一起玩耍,一起走過了小學的學習生活。在這六年里,我與你們產生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起。每當我遇到困難,你們總是指導我,無論多少次,你們也都不厭其煩。也許,我們曾發生口角,但在這離別時刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學說一聲:“再見!”
再見了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團結……
散文的作文 篇6
飯后,女孩拿著杯甜酒和同學一起走進了書店。此時的書店堆滿了人,似乎空氣也變得躁動。門口收銀臺旁的女子用尖細的嗓音喊出“不要看書,買完就走”的警告,大家都充耳不聞。
同學從書架上抽出了一本散文集,正翻著目錄,女孩不經意地瞟到目錄右側空白處的一句詞:三頃田,五畝宅,歸去來。
“歸去來”三字倒勾起了女孩的興趣,“你看,這詞不是從陶淵明的《歸去來兮辭》里照搬來的嗎?雖然都是田園隱逸風,我倒喜歡這詞,多上口啊!”同學沒說話,女孩便打趣道:“只是不知是哪個風騷的詞人寫的?”
同學指著被女孩忽略掉的角落里的注記:“馬致遠的詞。”
女孩點點頭:“帶筆了沒?”同學不解,但也隨即搖了搖頭。
“這詞挺合我心意,本想把它記下來的。”女孩淡淡地解釋著,目光卻仍留在詞上。
同學玩笑道:“你背吧!我相信你。”
女孩沒好氣地瞪了同學一眼,猛地往肚里灌下幾口甜酒,忽然眼中閃過一絲狡黠:“行,一起背!”
書店里仍然喧鬧,嘈雜的聲音如一張細密的網將兩人細碎的讀書聲蓋了個嚴實,終于兩個人悲哀地意識到背下整首詞不現實。女孩放下書,用吸管攪甜酒里的糯米,看著那些小白粒兒在水里打轉,可是完全沒有再喝的欲望,也許是晚飯吃得太飽吧。
甜酒被女孩塞入了一旁的垃圾箱。
同學知道背書是不可能了,便問:“這書貴嗎?”
女孩說:“不貴。”
同學接著問:“那你買嗎?”
女孩不假思索:“不買。”
這時同學問道:“甜酒多少錢一杯?”
女孩說:“三塊五。”
“那散文集呢?”
“四塊。”
靜默了一會兒,兩人相視一笑,“好好,我買。”女孩拿起散文集,轉身走向收銀臺。
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