家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說,當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風,家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具,互聯網家譜是新一代承載家文化的工具。
家規是指一個家庭所規定的行為規范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則,也叫家法。所謂“國有國法,家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩;這個家庭的規矩就相當于國家的法律。孟子曰:“不以規矩,不成方圓”。一個家庭要想興旺發達,做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。當然,中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,對于年幼的孩子來說,立好家規特別重要。而家規應該從培養孩子的習慣入手。小孩子是一張白紙,你教他什么他就學什么。培養好的習慣會使他終生受益。我家自然也不例外。
我家的家風是:以德立家,以德治家,孝順老人,以禮服人。
良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。絕對不做違反道德與法律的事,不做傷害他人的事,“德”是當頭一棒。
孝是中華民族的傳統美德。我們家的孝不重大節,卻重小節。吃飯的時候家里的餐桌的座位安排,老人在中間,依次排開一個簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義,體現了我們對老人的尊重。吃飯時先動第一筷的是老人,接著我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯,更表現出了我們對老人的孝順與恭敬。
禮,我從小就教導孩子應該講禮貌,對待他人要有禮貌,不說臟話不辱罵他人,做一個文明有禮貌的人,而不是讓人人都唾棄的人;禮還是要有誠信,我認為,在我孩子小學階段的家庭教育中,誠信教育是至關重要的。因為我家小孩的思維不如別的小孩那樣敏捷,所以我認為,假如我的小孩擁有好的品格,將來也能成為對社會有用的人。因此我特別重視我家孩子行為品格方面的教育;禮還要做錯事就勇于承擔責任,而不是一味的逃避。
家規,每戶人家的規矩都不一樣。
古人有云:有家規的家庭,屬于書香門第之家。我家在吃飯時真應了那句“食不言,寢不語”。吃完飯后,不可以將筷子放在碗的上方,要放在桌子上,這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走,要等到大家都吃完才可離桌。
有一個家規是凈,拿完衣服必須要擺放整齊,起床之后把被子疊起來,在家里制造的垃圾不能隨便扔,必須要扔在垃圾桶里,每天一次必須去倒,要維持自己房間的衛生,自己房間的地面要拖干凈。臟衣服自己要清洗,不能堆了很多之后再去洗,即使在外面也會是一樣。一個“凈”字真的是可以形容我家的規矩。
自己的事情自己做也是我們家的重要規矩之一,孩子很小開始,我就讓他自己坐車去爺爺奶奶家,自己若是輕度感冒了,就要自己去買藥吃藥,這看似讓那么小的孩子去做這些事是很殘忍,但這也是不讓他養成依賴別人的壞毛病,從小就獨立,他會比別人家的孩子生活經驗豐富就不會是未來的有事就回家,讓父母解決了。
我們家還有一個家規—事不過三。有一次晚飯后在公園里散步,由于凳子上被人踩過,所以我掏出一張紙,將凳子擦干凈,隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說:“你這人怎么這么沒教養,隨地亂丟垃圾。”我聽她這么一說,我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去,這才平息了清潔工的怒火。
有家規、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。家風就是家規,有了好的規矩才能有條不紊,有了好的家風才能更好的立足于社會。
每個家庭的家規都有所不同,一句話、一個故事、一段記憶都是家規的載體。在生活點滴中影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發展。以上就是我家的家風家規,我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。因為它們代表的是我們家的良好形象。我會把這這些家規家風發揚光大,融入到我們的生活,我們的社會中去!
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