奮斗的散文

關(guān)于奮斗的散文

　　因?yàn)橛兴�追求才�?huì)想要奮斗，以下是小編整理的關(guān)于奮斗的散文，歡迎參考閱讀！

　　關(guān)于奮斗的散文1

　　我是火，隨時(shí)可能熄滅，因?yàn)轱L(fēng)的緣故；但我可以盡情燃燒，因?yàn)樾闹谐錆M奮斗的熱情！——題記

　　不知是為了迎接期中考試，還是高中生涯已步入正軌，最近作業(yè)很多。惟一的星期天也要在書(shū)海中度過(guò)，我不禁苦嘆，但我無(wú)奈必須奮斗。

　　我坐在教室中正冥思苦想著一道難題，突然，外面下起了綿綿細(xì)雨。它不象春雨那般溫柔細(xì)膩，不象夏雨那般熱烈短暫，就那樣淅淅瀝瀝地飄灑著，攜來(lái)陣陣秋的愜意。窗外籠罩在淡淡雨氣中的那一排樹(shù)是水杉。水杉枝干很細(xì)，修長(zhǎng)如亭亭玉立的少女，在雨中輕輕搖晃著翠綠的枝葉，進(jìn)行著秋的洗禮。水杉不僅是學(xué)校悠久歷史的見(jiàn)證者，也是力爭(zhēng)上游的競(jìng)爭(zhēng)者。水杉相對(duì)其它樹(shù)而言，高出一截，但是在一排水杉中，它們似乎很難比出個(gè)高低來(lái)，但它們你追我趕。而這一排水杉正在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的旁邊，其中的神似自然可想而知。水杉喜歡陽(yáng)光，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，因此它們具備了奮斗爭(zhēng)上的精神——“我來(lái)到這個(gè)世界，為了看見(jiàn)太陽(yáng)，如果白晝竟然消亡，我還要歌唱，在我生命彌留的時(shí)光！”秋風(fēng)的蕭瑟，秋雨的沖刷，不能打消它們的斗志，或許，它們會(huì)飄落許多葉子，但那是為了迎接更美好的春天！

　　中午，雨停了，但是太陽(yáng)遲遲不肯出來(lái)。去食堂的路上有一棵樹(shù)引起了我的注意，它孤獨(dú)地站在那里，顯得寂寞而又倔強(qiáng)，它彎曲的身體，留下了風(fēng)的形狀，它似乎即將跌進(jìn)深谷里，卻又像是要展翅飛翔——走近一看，原來(lái)是檜柏，它的枝干粗糙干裂，枝椏幾乎沒(méi)有，葉片早已隨秋風(fēng)遨游各地，只剩下幾葉小的還倔強(qiáng)地拉住枝頭，搖搖曳曳不肯離去。檜柏此時(shí)如同垂暮的老人，但它仍佇立在風(fēng)中。遲暮并不可怕，可怕的是對(duì)遲暮的感覺(jué)。檜柏在生命的晚期仍與秋風(fēng)搏斗，盡情釋放自己的不衰活力！

　　雖值秋天，但是整個(gè)的校園的草木仍呈現(xiàn)出一片盎然生機(jī)。有的仍然郁郁蔥蔥；有的已有黃葉，但萬(wàn)黃叢中尚有綠——秋天的校園沒(méi)有爛漫的春花，沒(méi)有清脆的蟲(chóng)鳴，沒(méi)有霏霏的雪花，但是秋天有響亮的吶喊：奮斗永無(wú)止境！

　　我不再苦嘆，因?yàn)槲乙獖^斗；我不再有壓力，因?yàn)閴毫υ缫鸦癁閯?dòng)力。我是火，隨時(shí)可能熄滅，因?yàn)轱L(fēng)的緣故；但我可以盡情地燃燒，因?yàn)樾闹谐錆M奮斗的熱情！

　　關(guān)于奮斗的散文2

　　我寧愿做一個(gè)犯錯(cuò)的人，也不要錯(cuò)過(guò)你。我在這里蓋屬于你我的殿堂，如果我看不見(jiàn)你，那么我就一直蓋上去。

　　在我的房間里進(jìn)行我的夢(mèng)想，用我的青春寫(xiě)我的文章。天真的以為，將理想貼滿房間的各個(gè)角落，它們就不會(huì)丟下我。我以為每天唱著《花兒開(kāi)了》，屬于我花開(kāi)不敗的友情就不會(huì)丟下我。可事實(shí)是我錯(cuò)了。

　　老媽說(shuō)我是只蝸牛。背著重重的殼還要在實(shí)驗(yàn)班這條高速公路上玩命地爬，只有這樣，才不會(huì)被別人玩命的丟下。雖然前途是光明的，但是道路是曲折的。迷惘，彷徨常伴我左右，極度的不自信曾經(jīng)讓我失眠一夜去為自己構(gòu)畫(huà)一張“沒(méi)有文憑的求職之路”的藍(lán)圖。

　　給自己找個(gè)不奮斗的理由。我不知道自己身在何處，亦不知自己身在何方，整日沉浸在書(shū)山題海中，我吧自己弄丟了。我沒(méi)有強(qiáng)烈癡迷的東西，也沒(méi)有特別厭惡的事情。我不知道此時(shí)的自己下一刻會(huì)變成什么樣子，兩年后的自己可以進(jìn)入哪所高校的大門(mén)。那次誓師大會(huì)上宣讀的成功詩(shī)詞激昂的讓我心里發(fā)虛。“只要你有前進(jìn)的方向，全世界都會(huì)給你讓路。”沒(méi)有目標(biāo)的人最可悲，而我則是可悲中的可憐者！

　　給自己找個(gè)不奮斗的理由。作為標(biāo)榜“獨(dú)立人格”的我們桀驁不馴，堅(jiān)持“我手寫(xiě)我心”，殼怎奈處在這樣一個(gè)地理環(huán)境和歷史條件下，不得已，我們只好舉手投降。就像一塊棱角分明的巖石被海水拍打的圓潤(rùn)光滑。可不同的是我們是有生命的活的物體，有點(diǎn)像《家》里覺(jué)慧的那句“我不是畸人，也不是愚人，我是有思想的青年人。”于是帶著抑郁和不平，我們?cè)谕纯嗬飹暝�，不知道什么時(shí)候能抓住一根救命的稻草。

　　理由太多太多，可都不能成為我們沉淪的原因，因?yàn)槲覀儾皇亲约阂粋�(gè)人，我們還有父母。

　　孤單的時(shí)候看看父母的眼神，頹廢的時(shí)候看看父母的白發(fā)。我們的幸福是父母臉上的微笑，我們的痛苦是父母眼里的悲傷，我們的成長(zhǎng)刻在父母的根根銀絲里。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出父母的心。我們平日的無(wú)病呻吟與父母的飽經(jīng)滄桑相比，簡(jiǎn)直不堪一擊，只輕輕一捏，便灰飛煙滅。年華細(xì)數(shù)，誰(shuí)的夢(mèng)想不知?dú)w途。“只為了讓母親驕傲一次”是史鐵生的全部信仰。那一刻我的世界不再灰暗一片，我終于有了目標(biāo)，下定決心不再為自己的退縮找任何理由。

　　總是很喜歡觸摸樹(shù)痂，樹(shù)體外表經(jīng)受創(chuàng)傷后，形成“目”的部位。這些部位或因樹(shù)枝斷落，或因外來(lái)重創(chuàng)而形成傷口。傷口因樹(shù)體激發(fā)芳香，樹(shù)脂外溢而愈合，繼續(xù)經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的洗練，而形成渾然天成的形態(tài)，這樣的部位，是樹(shù)體精華凝結(jié)所在，往往堅(jiān)如盔甲，暗香沉結(jié)。

　　席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，總是要不斷受傷，不斷地復(fù)原的。”上蒼在賦予我們生存權(quán)利的同時(shí)，也賦予了我們生存的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)如暗香沉結(jié)，總在積蓄力量，助我們于人生的挫折之中，一程一程走下去。所以，我想贏，我就一定能贏，結(jié)果我又贏了。

　　很多年前，記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)到父母談?wù)撜l(shuí)家的小誰(shuí)被高中免費(fèi)錄取，我不知天高地厚地說(shuō)了一句：“我讀高中時(shí)，也讓它給我免費(fèi)。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我淡忘了這件事，但是幾年后，當(dāng)我在高中報(bào)名時(shí)交了半價(jià)學(xué)費(fèi)后，驀然想起，不知道這算不算我實(shí)現(xiàn)了對(duì)父母的承諾呢？

　　堅(jiān)信“我想到，我就一定能做到”，于是我的前進(jìn)有了方向，我不會(huì)再彷徨，因?yàn)闆](méi)有理由不奮斗。我吧自己那個(gè)小小的愿望收藏再心底，然后繼續(xù)我的夢(mèng)，夢(mèng)里格桑落滿地。

　　青春多壯志，試問(wèn)天下誰(shuí)為王者？

　　人生需奮斗，敢對(duì)蒼穹我是英雄！

　　我18歲了，我每一歲蓋一層屬于你我的樓房，如果我站在18歲的樓頂看不到你，我會(huì)一直蓋上去。

　　關(guān)于奮斗的散文3

　　“再不瘋狂我們就老了”相信大多數(shù)的同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這時(shí)候這首歌。這首歌是著名女歌手李宇春的代表作之一，唱出了大多數(shù)人的心聲，也鼓舞了很多的青年男女。同時(shí)，對(duì)于現(xiàn)在正處于讀書(shū)階段的我們，也應(yīng)該有一定的激勵(lì)作用吧。那么，我也想借此抒發(fā)我的觀點(diǎn)“再不奮斗，時(shí)間就沒(méi)了”。

　　想必很多的老師都有過(guò)共同的心聲“如今的學(xué)生啊，就是生活條件的太好了，什么事都不要操心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂。”很多的老師都對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)同樣一句話“不是父母逼著你讀書(shū)，也不是為了老師而讀書(shū)。”那么，同學(xué)們，現(xiàn)在我們是否知道我們究竟都做錯(cuò)了什么？

　　我們上學(xué)讀書(shū)究竟又是為了什么？是否真的如老師說(shuō)的那樣，混完一日是一日，為了老師和父母而讀書(shū)。不，不是這樣，我們都曾有一顆積極向上的心，可就是因?yàn)楣茏约翰蛔。�才一而再再而三的放松自己的學(xué)習(xí)。我們都曾為自己幻想過(guò)要發(fā)狠奮斗，可毅力不夠堅(jiān)定，最終沒(méi)有成功。我們都曾為自己取得過(guò)一次好的成績(jī)，而歡欣鼓舞。我們不是不優(yōu)秀，只是我們真的沒(méi)有用盡全力去拼搏、去奮斗。要相信世界上沒(méi)有一生下來(lái)就是天才的人。我們不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是因?yàn)槌煽?jī)太過(guò)普通而得不到重視或是成績(jī)太糟糕而想要放棄，但是這些都不能成為我們想要放棄的理由。

　　是不是還在為自己沒(méi)有考到理想的學(xué)校而自暴自棄，選擇了一個(gè)不知名的學(xué)校繼續(xù)自己所謂的“混日子”；是不是還在為一次的考試失敗而感到前途一片黑暗；是不是還在因?yàn)橹荒茏鲆粋�(gè)平凡人而失心喪氣。是不是真的覺(jué)得自己是一個(gè)失敗者呢？

　　如果你曾有過(guò)這樣的想法，這樣評(píng)價(jià)過(guò)自己，那么你就錯(cuò)了。正所謂“世界上任何人都是不平凡的人，就連乞丐也不例外”、“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。如果你覺(jué)得你讀書(shū)純粹就是混日子，那么你完全可以放棄現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，自力更生，何必還要浪費(fèi)父母辛苦工作所得的金錢(qián)，你之所以還會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，不就是還有積極向上的心，想要成才？如果你真的因?yàn)榭荚囀�敗而失去自信心，那么不是你失敗，是因�(yàn)槟銗?ài)學(xué)習(xí)，所以才重視自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不是有一句話說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”，你這次的失敗只會(huì)給你以后留下更加深刻的印象，不會(huì)讓你一錯(cuò)再錯(cuò)。你之所以會(huì)不甘心做一個(gè)平凡人，那是因?yàn)槟阌幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，但你卻沒(méi)有為之付出行動(dòng)，如果只要你肯為了你的理想而拼搏而奮斗，那么你就一定能成功。

　　“三百六十行，行行出狀元”，是的，只要你認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，即使你學(xué)的專業(yè)再怎么的普通，但只要學(xué)得好，也能成才。正如我們所學(xué)習(xí)的環(huán)境一樣，不一定只有讀重點(diǎn)學(xué)校，貴族學(xué)校的人才能夠有前途；而讀的普通學(xué)校、職業(yè)學(xué)校就只能落后于他們。只要我們知識(shí)學(xué)得好，技能掌握的好，我們也能和那些貴族學(xué)校重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生所媲美。

　　我們正處于青春最美好的年華里，我們有年輕的資本，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)跄懿徽湎А�時(shí)光匆匆流逝，一去不復(fù)返，莫要等到以后才知道學(xué)習(xí)的時(shí)光是多么的難得，學(xué)好知識(shí)是多么的可貴。人生能有幾個(gè)讀書(shū)階段，不珍惜就沒(méi)了。如果有理想、有追求，又怎能不認(rèn)真讀書(shū)呢？不要為自己的懶惰在找借口，世上沒(méi)有最愚蠢的人，只有再懶惰的人。再不瘋狂我們就老了，同樣的，再不奮斗時(shí)間就沒(méi)了！

　　關(guān)于奮斗的散文4

　　我，一根從主干上脫離了的枝干，在沒(méi)有主干提供營(yíng)養(yǎng)后，我飽受了風(fēng)雨的侵襲，日照的迫害，最終我成為了一根朽木。我仿佛看到了生命的盡頭，那是黑暗的無(wú)底深淵，我怕！真的很怕！我不敢想象那無(wú)底深淵的盡頭是否就是那傳說(shuō)中的萬(wàn)劫不復(fù)，但我很不服氣，為什么是我，我的一生就這么的完了？不！我不能就這么白白地在世上繞一圈，絕對(duì)不能！

　　昔日的輝煌已隨風(fēng)成為今日的泡影，除了想念，只剩悔恨，想念當(dāng)年招蜂引蝶的魅力，悔恨當(dāng)初沒(méi)能堅(jiān)持住而墮入深淵的夜晚。往事種種，何必再懷何必再念，那一朝朝一幕幕，每每想起就像一把尖刀在心頭揮了幾揮，愈想愈痛，往日的享受早已伴隨著我落地的那一霎那轉(zhuǎn)化為今日的折磨，既然已老天向我發(fā)出了攻擊，我又何必逃避呢？何不現(xiàn)在就開(kāi)始和老天奮斗到底，雖不能回到過(guò)去，但也不能小瞧了自己，奇跡就在身邊，我只能放手一搏了，拼了！

　　對(duì)！從今天起我要正式向老天發(fā)出戰(zhàn)書(shū)，我已經(jīng)輸了一次，今天的遭遇就是當(dāng)日那不戰(zhàn)而逃的惡果，今天的我一定要和你奮斗到底，我已做好了破釜沉舟的準(zhǔn)備，我的生命就是我的賭注，輸了又何妨，至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)奮斗過(guò)，哪怕有一天真的倒下了，永遠(yuǎn)的起不來(lái)了，那我也相信我是笑著閉上的眼睛，我的軀干將會(huì)化作泥土滋育我的后代，我的精神也會(huì)激勵(lì)起我的`同胞要奮勇到底。后悔是我經(jīng)驗(yàn)，拼搏是我的武器，堅(jiān)持是我的動(dòng)力，我怕什么，我要開(kāi)辟出新的出天地，創(chuàng)造出不朽的輝煌！證明我們朽木同樣有堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)的生命力。我要當(dāng)朽木中的王者，帶領(lǐng)我們的朽木家族克服自甘墮落的心魔，我要用我的行動(dòng)告訴他們我們能行！我們能做到！

　　來(lái)吧！我已做好了享受痛苦的充分準(zhǔn)備了，把你的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)使出來(lái)吧！只要我有一口氣，我就會(huì)堅(jiān)持到底，決不放棄！不要問(wèn)我為什么，為我叫奮斗！

　　關(guān)于奮斗的散文5

　　“奮斗”是帶著人生的理想，樂(lè)此不疲的繼續(xù)。而“夜里的歌”則代表悲傷的人。寂寞的人。無(wú)助的人在釋?xiě)?兩者之間雖然沒(méi)有聯(lián)系，但卻有相似的情感。

　　XX年是一個(gè)特不平凡的年，不僅對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一樣的不平凡。我經(jīng)歷的許多事情對(duì)我的影響頗深，我也從中漫漫的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)看書(shū)了，我讀下的書(shū)不多。但是我喜歡讀完后酣暢淋漓。游移未盡的感覺(jué)。

　　剛剛看了一本奮斗上部，奮斗是一位過(guò)客曾向我推薦的，當(dāng)時(shí)什么都不懂只是附和了幾句。最近心血來(lái)潮就讀了下來(lái)，而經(jīng)過(guò)一番閱讀之后，我也有了深深的體會(huì)。

　　我承認(rèn)我不是一個(gè)能奮斗的人，小說(shuō)中的每一個(gè)人我都十分的敬佩，因?yàn)樗麄兌加幸活w不停奮斗的心。無(wú)論是為了親情。友情或者是愛(ài)情。他們都會(huì)忍著內(nèi)心的痛苦堅(jiān)持下去。

　　夜晚我和媽媽出去買(mǎi)些東西，來(lái)到超市附近忽然聽(tīng)到有人在唱歌，歌唱的不是很好聽(tīng)但是你能聽(tīng)的出他的辛酸，我看見(jiàn)那是超市旁的飯店的服務(wù)員，他坐在門(mén)口看著貨物無(wú)聊之后才唱出來(lái)的。他自己手里拿著一部手機(jī)盡情的唱著呢。“是我愛(ài)死了昨天，看你虛偽的吊唁。他唱的似乎很來(lái)邁估計(jì)已經(jīng)忘我狀態(tài)了!

　　見(jiàn)到他我慢慢的想到他不也是一個(gè)在奮斗的人嗎？他可能因?yàn)槭裁匆苍诓煌５膴^斗，服務(wù)員的活是苦，是很累。他的身上很臟，工作的地方也很臟，自己的地位更是底下。我想他一定能面對(duì)自己的人生去努力，去奮斗！他依然用自己的歌聲在詮釋著自己。

　　奮斗的路途是很苦，請(qǐng)不要怕，即使弄的遍體鱗傷也要堅(jiān)持下去，唱一手自己喜歡的歌吧。唱出來(lái)你的無(wú)助。唱出來(lái)自己的辛酸。唱出來(lái)自己的寂寞唱出來(lái)也許就會(huì)好一些了。

　　關(guān)于奮斗的散文6

　　小時(shí)候的一次無(wú)意行為，指引了我人生前進(jìn)的方向。

　　孩提時(shí)代的我們，誰(shuí)都會(huì)對(duì)新鮮事物充滿好奇心，“學(xué)校”這個(gè)名詞第一次闖進(jìn)我腦海中時(shí)候我向往極了，我想象著它的模樣，甚至將一切我能想象的美好的東西都賦予了學(xué)校，可是很可惜貧窮的孩子距離學(xué)校很遠(yuǎn)，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看看它到底什么樣。

　　突然有一天，二姐告訴我她要帶我到學(xué)校去玩。聽(tīng)了她的話后，我恨不得變成離弦的箭直沖學(xué)校射去。于是我跟著二姐一路上蹦蹦跳跳的去學(xué)校。雖然當(dāng)時(shí)的我只有四虛歲，而路卻有3里，可是我卻連絲毫的疲累都沒(méi)有。到了學(xué)校后二姐對(duì)我說(shuō)讓我不要亂跑，我可以在校園內(nèi)走動(dòng)但不可以出校園，否則她就找不到我了，我爽快的對(duì)她說(shuō)了聲：“嗯”。于是我在校園內(nèi)轉(zhuǎn)悠著，看著這個(gè)我從未接觸過(guò)的，里面全是新奇東西的地方，好像這就是整個(gè)世界，我感到又驚喜又不知如何是好。可是當(dāng)我走到幼兒園教室門(mén)口時(shí)一個(gè)人出現(xiàn)了，她就是我的第一位老師，也是讓我在十幾年的人生路上心靈始終蒙上一層濃厚陰影的人，她厲聲的將我叫過(guò)去，用嚇人的眼光看著我，問(wèn)道：“老師問(wèn)你，你到這來(lái)干什么”，老師，哦，二姐到這來(lái)就是跟老師學(xué)知識(shí)的啊！可是老師怎么回是這個(gè)樣子，他又接著說(shuō)道：“以后不要再讓我看到你否則見(jiàn)一次打一次”。對(duì)于我這個(gè)膽小的孩子來(lái)說(shuō)真的嚇壞了，而且我很早熟，所以始終記住這件事情，也因此在我上學(xué)之前再也不愿踏進(jìn)校園的門(mén)，即使到了上學(xué)的年齡，媽媽帶我去報(bào)名，我依舊畏懼著，不愿意去——而她偏偏又是我的第一位老師——從那以后，我見(jiàn)到老師就想躲，在他們面前做事總覺(jué)得不自在--即使現(xiàn)在這種現(xiàn)象也沒(méi)有消去——沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)中的學(xué)校竟有這么大的區(qū)別——

　　我的理想確立的很早，就是老師這個(gè)職業(yè)，準(zhǔn)確說(shuō)我要當(dāng)老師的老師，因?yàn)槲也幻靼走@樣一個(gè)連自身素養(yǎng)都不合格的人怎么育人，只因?yàn)樗�的父親是校長(zhǎng)嗎？難道老師真的只是教授書(shū)本知識(shí)嗎？尤其是幼兒園的老師，她們的一言一行在學(xué)生的人生中起到了極大地作用——

　　我為什么而奮斗，為了自己一直以來(lái)所受的傷痛而奮斗，為了不再讓其他孩子再次承受而奮斗，為了未來(lái)的孩子素質(zhì)是高尚的而奮斗。面對(duì)中國(guó)如今對(duì)教育的重視程度，這似乎是條難以實(shí)現(xiàn)的大道，可是我不會(huì)放棄，即使如今的我不行，未來(lái)的我依舊不行，即使我個(gè)人的力量是那樣的微不足道，但我依舊會(huì)前行，因?yàn)橐淮未蔚娜松��?jīng)歷告訴我，我的人生前進(jìn)方向沒(méi)有錯(cuò)。

　　親愛(ài)的朋友，人生有一個(gè)確切的目標(biāo)不容易，相信你的人生經(jīng)歷會(huì)指引你去走一條屬于你自己的人生大道，希望你經(jīng)常靜靜的思索一下你自己所經(jīng)歷的一切，相信你也會(huì)找到你的人生為什么而奮斗。

　　這條路想走下去，多方的阻撓，現(xiàn)在又多了媽媽的不同意——

　　關(guān)于奮斗的散文7

　　我們行尸走肉，在泥淖中翻滾·爬行，偌大的天地，竟無(wú)我們施展的舞臺(tái)，為夢(mèng)想，為未來(lái)，扛著棺材前行！

　　只是天地間的一物，沒(méi)有什么特別，只是人群里的一個(gè)，沒(méi)有什么獨(dú)特。對(duì)于未來(lái)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)，對(duì)于夢(mèng)想，我們又該如何奮斗？只想擁有一個(gè)屬于自己的家，自己的歸宿，但這歸宿也是有豪華，簡(jiǎn)陋之分，又該如何選擇？爬行，是最堅(jiān)定的步伐，不是懦弱，而是理智。在無(wú)盡的黑暗中，等待黎明的曙光。

　　曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始?jí)櫬洌�忘記了自己的豪言壯語(yǔ)，曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始頹廢，忘記自己還有一個(gè)夢(mèng)。此時(shí)，我們開(kāi)始討厭現(xiàn)在的自己，此刻，我們開(kāi)始不斷的后悔，卻不曾想到，我們又錯(cuò)過(guò)了一班列車。對(duì)著鏡子，我們想抽自己，但疼痛給我們帶來(lái)皮肉的安慰，又怎會(huì)使心得到滿足？像漫無(wú)目的走在街頭的浪子，不去在意生活的美麗，不去留意周圍的風(fēng)景，不知道是為了什么。內(nèi)心的空虛，又有誰(shuí)來(lái)補(bǔ)償？一味的頹廢，不知道前方的道路，只是長(zhǎng)著雙眼的盲人，一片迷茫，不斷向著自己的墳?zāi)骨靶小Ｒ膊恢�道什么時(shí)候是個(gè)頭，只是在一天一天的熬著時(shí)間，看著時(shí)鐘滴滴答答的流逝，卻無(wú)力阻止。一個(gè)又一個(gè)循環(huán)，早已忘記起點(diǎn)在何處，也不知將要去何方！

　　暮色下無(wú)盡的悲嘆，夕陽(yáng)里不停地懊悔，人生最大的失敗莫過(guò)于此。

　　現(xiàn)在該是我們抬頭的時(shí)候了，現(xiàn)在挺直腰板的時(shí)候了，不為別的，只為美好的未來(lái)，只為更好的明天，只為不留遺憾給自己。將所有踩在腳下，大步向前，腳步帶著翡翠的韻腳，鏗鏘有力。激流蕩漾，河流湍急，心中的花早已綻放，等待你的采摘！

　　“忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。”記得一位名人如是說(shuō)！

　　關(guān)于奮斗的散文8

　　不管是棲居鬧市，還是身處窮鄉(xiāng)僻壤。不管是功成名就，還是前程渺茫。

　　不管是你，是我，還是他——有多少時(shí)候，孤獨(dú)的感覺(jué)常常像蛇一樣爬過(guò)腦海，穿過(guò)心房。

　　孤獨(dú)的人大多自卑，又太過(guò)自尊，有著太多的夢(mèng)想與希冀。

　　孤獨(dú)的人大多自私，常自作聰明。經(jīng)歷多少事，面對(duì)多少人，常以自我為中心。性情高傲，性格孤僻，多愁善感，又喜歡猜忌。

　　孤獨(dú)的人不善與人交流，不愛(ài)與人溝通。常常把五彩的心靈鎖進(jìn)箱子。封閉的靈魂在黑暗中怎能放射出奪目的光芒？

　　孤獨(dú)的人缺少信心與激情，缺乏信任與寬容。

　　從春到夏，從秋到冬，從玩泥巴的小毛孩到子孫成群的龍鐘老翁，經(jīng)歷曲折，經(jīng)受坎坷，經(jīng)過(guò)榮辱，擁有成敗，體驗(yàn)酸甜苦辣，體會(huì)悲歡離合，在熱鬧與喧囂中尋找一份寧?kù)o，在錯(cuò)綜復(fù)雜中相遇一段從容。

　　每當(dāng)看到那一張張熟悉而充滿疑惑與憂愁的臉龐，我就不由得想起空中的太陽(yáng)。我喜歡他的溫暖，我欣賞他的熱情。潑辣奔放、開(kāi)朗大方是他的性格，從容鎮(zhèn)靜、無(wú)私忘我是他的品格。

　　太陽(yáng)把光明與溫暖送給億萬(wàn)星辰，造就無(wú)數(shù)生靈。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有萬(wàn)物。你，我，他，一個(gè)個(gè)，一群群鮮活的生命都是太陽(yáng)的子孫。而他從沒(méi)有向他所給予的萬(wàn)物進(jìn)行索取。

　　在太陽(yáng)系中，太陽(yáng)是孤獨(dú)的巨人。因?yàn)樗�的熾熱與奔放，沒(méi)有哪個(gè)星球，或哪個(gè)人能和他進(jìn)行零距離的接觸。你我都在崇拜和欣賞中長(zhǎng)相期待，靜靜守望。雖然不能走近他，但我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴他的光輝，利用他的能量。

　　在我們身邊，其實(shí)也有一顆顆大大小小的像太陽(yáng)一樣的人讓我們注目。親愛(ài)的朋友，當(dāng)你感到寂寞的時(shí)候，你就把自己想成一顆太陽(yáng)，學(xué)會(huì)賦予和奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)理解和寬容，用火熱的激情和平靜的心情面對(duì)每一天，迎接每一年。

　　仰望太陽(yáng)，永不孤獨(dú)。

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