牽我前行的兩位摯友散文

牽我前行的兩位摯友散文

　　我感覺自己很幸運，能在茫茫人海中，特別是在這網(wǎng)絡的海洋里，認識了兩位與我志同道合，并且如父如兄如老師的良師益友。

　　以前，大家都說網(wǎng)絡是虛擬的，是虛幻不實的，可我卻從未這樣認為過。

　　我一直是這樣認為，有雙虛擬眼睛的人，網(wǎng)絡在他面前，才會變得虛擬起來。

　　在我觀念里，網(wǎng)絡像面鏡子，你抱著什么態(tài)度，是什么形象，你所看到的，就是什么態(tài)度，什么形象，這也許是我太單純，太幼稚的原故。

　　瞧，我思緒又飛遠了，不過，事實證明我沒錯，不然，我怎能認識我那兩位良師益友呢？

　　他們給我插上了夢想的翅膀，幫助我試著飛翔起來。

　　第一位摯友叫周介眉，我叫他周老師，他是一位作家，他寫出來的文章樸實無華，十分的真實，文如其人，他的為人也同樣如此，他待人真誠、隨和、不虛偽，他在我心里是一位和藹可親的長者，他教會了我寫散文，而且還幫助我獲得了許多稿費，那些稿費對我是種肯定，使我更自信，更勇敢。因此，我一直很感謝他！

　　無論是讀周老師的文章，還是與周老師說話的過程中，我更加深信著為文先為人。在周老師的身上體現(xiàn)著坦蕩的心懷，包容萬千的氣魄。他人生的進取精神，更是讓我倍加敬佩。在文學的創(chuàng)作中，他始終教導我：“但求耕耘，莫問收獲。”起先我不太理解，甚至還有抵觸的情緒。自己也想著，假如一個農(nóng)夫不是為了秋天的收獲，何必要在春天栽種秧苗呢？即使春天栽種了秧苗，卻又不是為了秋天的收獲，何必勞累去播種呢？寫作的目的不就是為了獲得豐碩的果實，從而證明自己的才能呢？事實上是我一知半解地理解，耕耘的目的就是為了收獲，不是時刻去惦記著收獲，而是要在收獲來臨之前，更加需要付出時間、汗水，心血。要精心地除草、施肥，不論酷暑嚴寒，都要堅持著。寫作也是這樣的，只有平時持之以恒地堅持，才能獲得瓜熟蒂落的豐收。

　　正因為周老師的諄諄教導，才使我對待寫作不急功近利，一步一個腳印地走著。即使腳印歪斜，步履不穩(wěn)，我相信自己，因為周老師言傳身教能夠讓我在文學道路上走得越來越穩(wěn)，越來越遠。

　　第二位摯友叫顧建平，我稱他為哥哥，他是一個有著優(yōu)美文采的詩人，他寫出來的詩文蕩氣回腸，柔情似水，使我為之心動，為此，我費了不少周折，才找到他。

　　他在我心里是個君子，他也最喜歡“君子之交淡如水”這句話。他在我印象里，是個儒雅、多情、充滿了似水柔情的男人

　　起初，我們很少談話，談的內(nèi)容也大多是些客套話，不過，我常去他博客里駐足停留，隨著聆聽他心靈的話語的增多，我開始有意的接近他。

　　后來，我們漸漸熟了，談話的內(nèi)容也隨之改變了，從客套話變成語重心長的知心話，不知從什么時候起，他開始叫我“小丫頭”，開始在我文章里“挑起了骨頭”。

　　正是因為他對我文字的挑剔，才讓我的文字得到了一次升華，一次提升，逐漸邁向新的.臺階，使那雙翅膀飛得更高更遠。

　　我承認，最初我接近他們確實是有目的的，只因為我那小小的夢想，然而，隨著時間的推移，那目的漸漸淡化了，甚至消失了，隨之而來的是濃濃情感。

　　怎么了？怎么又寫成了敘事散文？顧建平哥哥嚴格的要求我，要寫出優(yōu)美的句子，要寫出女性化的味道，我怎么老記不住呢？

　　顧建平哥哥，他喜歡讀外國文學，喜歡讀名著經(jīng)典，自從認識他后，我也從中國文學，慢慢擴展到外國文學，讀了外國文學后，我才明白，其實文學是多元化的，都是文學花園的奇葩。

　　顧建平哥哥，有著很好的文筆，很好的基礎，但他卻沒當上作家，原因是，曾經(jīng)他因種種因素放棄了寫作，所以，他現(xiàn)在嚴格的要求我，不希望我走他的老路，希望我有一天能完成他的夢想。成為和周老師一樣不丟棄信念，不拋棄夢想，實現(xiàn)自己人生價值的作家。

　　我也明白要實現(xiàn)心愿，今后還有許多的路要走。有著顛簸、坎坷、荊棘，甚至是深溝和懸崖，但我有信心去走，去完成。因為此刻牽著我前行的兩個摯友，就以他們的言行鼓勵著我，激勵著我。

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