野貓虎妞和她的小寶們散文
最近校園里出現了一只神出鬼沒的野貓，一雙綠瑩瑩的貓眼忽閃忽閃的，格外有神，雖然是一只雌貓，但卻長得虎頭虎腦的，因此我們都喜歡叫她虎妞。而之所以我們認為虎妞是一只野貓，因為她總是獨來獨往的，從來沒有見過她走進學校的幾棟居民樓里，我們猜想虎妞或許是以前被主人遺棄了，或許是從家里走失了。
在我眼里，虎妞是一只很特別的貓，雖然是一只流浪貓，但每次看到她時，她渾身上上下下總是收拾得干干凈凈的，沒有一點邋遢的跡象，由此我信了女人的前身是貓的說法。而更為難得的是，她從來是自食其力，從來不接受別人的施舍。
隨著虎妞的到來，學校里各個嘎達角落里的老鼠們逍遙自在的生活宣告徹底終結，從此生活在噩夢之中，天天過著提心吊膽、抱頭鼠竄的日子。虎妞身手敏捷，再狡猾的老鼠也逃不過她的利爪，有一次負責打掃學校衛生的孫師母就親眼看見虎妞以閃電般的速度跳進一個垃圾箱里，只幾秒鐘的功夫嘴里就叼著一只碩鼠出來了。
看來虎妞生活得很愜意，吃喝不愁，她平時只是在老鼠可能出沒的角落里轉悠，從來沒有靠近過教學大樓，可出人意料的是虎妞最近卻忽然對學校的一間教室產生了濃厚的興趣，這究竟是怎么回事呢？
原來在教學樓一樓的最西頭有一間空置的教室，現在成了學校向各班分發教科書的地方。剛開學時里面的書堆得滿滿的，現在各門各科的教科書陸陸續續的已經基本發完了，教室比起開學初空蕩了許多，除了一點零零散散的`書外，還有一些裝磁帶的空紙箱還來不及清理。
那天圖書館負責發書的朱老師在這間教室里面整理了一番之后，出來時正準備鎖上門，忽然身后傳來“喵”的一聲，把她嚇了一跳，她回頭一望，竟是虎妞，虎妞好像很想鉆進去，神情甚至有點焦急，“妞，走吧，這不是你該來的地方”，朱老師對虎妞說完后就把門鎖上了。朱老師是一位退休后返聘的老教師，她為人一向十分和善，也很喜歡小動物，可這畢竟是學校的教室，怎能讓一只野貓隨隨便便進來呢。虎妞好像聽懂了朱老師的話，神情顯得有些失落，望著虎妞漸漸離去的背影，朱老師輕輕嘆了一口氣。
幾天之后，學校又新到了一批教學磁帶，朱老師又開始在這件教室里忙開了，當她走向教室后面的角落，打算拿一個空紙箱來分磁帶時，忽然“媽呀”一聲驚得差點跳起來！原來就在角落那一堆空紙箱里，她突然看見了一雙綠瑩瑩的眼睛，仔細一看，這不正是虎妞嗎！當她想靠近虎妞一探究竟時，虎妞好像從來不認識她似的，竟然向她呲牙咧嘴的，一副很兇悍的樣子！
朱老師再仔細一看，令她更為驚詫的事情發生了,虎妞的身子底下竟然冒出了幾個毛茸茸的小家伙，一數共有五個，正擠在一起津津有味地吃著奶呢！她忽然明白了為何虎妞一下變得如此兇悍了，這是一位母親在誓死捍衛自己孩子的安全啊，眾所周知，在動物界一個帶著幼崽的母獸往往是時刻處于最戒備的狀態，一旦出現險情，母親會不顧一切護住孩子，甚至不惜以命相搏，誰說只有人類才會有偉大的母愛呢！
此刻朱老師也一下明白了為何虎妞要那么著急的想進來了，可她是怎么進來的呢？望著教室北邊那扇半開的窗戶朱老師忽然恍悟，原來學校一樓教室的窗戶上都安上了鐵柵欄，因此出門忘了關窗戶也并不會很在意，而對于一只成年貓來說，要跳上一米多高的窗臺簡直是易如反掌，因此虎妞得以在此順利地生下她的五個小寶！
事已至此，總不能把虎妞和她的五個小寶都趕出來吧，朱老師望著紙箱里五個嗷嗷待哺的小貓仔一下心軟了，她終于下定決心讓虎妞暫時在這兒安頓下來。為了虎妞一家的安全，朱老師每天離開這間教室時都細心地檢查一下門窗是否關緊了，唯獨那扇半開的窗戶從那以后一直保持著半開的狀態，為的是方便虎妞出入，而虎妞除了出去覓食之外，基本上都和她的小寶們呆在一起。
一次我和朱老師閑聊時無意中聽說了虎妞的事情，于是迫不及待地想去看一看虎妞，雖然以前也不止一次在學校里見過虎妞，可每次總是一閃就沒影了，還從來沒有近距離好好看過她，更別說剛剛出生的小貓咪了。
開始虎妞對我的出現很警惕，稍稍靠近她就豎起身子，瞪起一雙大貓眼“喵喵”地大叫起來，似乎再說“離我孩子遠點，再上前我就不客氣了！”我趕緊往后退了幾步，她才停止了叫聲。后來去的次數多了，虎妞見我沒有惡意，以前高度戒備的狀態漸漸放松下來，再靠近她時，雖然還會“喵喵”地叫上幾聲，可聲音卻明顯輕柔多了。再到后來，當她看見我向她走近時，連叫都懶得叫了，更懶得理我。是啊，她要同時照顧好自己的五個小寶，一會兒忙著喂奶，一會兒忙著為小寶們梳毛，哪有閑工夫搭理我呢！
再看虎妞的五個小寶們，在虎妞的精心呵護下一天天成長起來，虎妞不在身邊時小家伙們總愛擠在一起睡覺，相互取暖。瞧那個小調皮甚至壓到別的小寶身上了，可下面的那位卻睡得正香，竟然渾然不知。而一旦虎妞回來，小寶們又爭搶著吃奶，一下子一個比一個有精神，好像換了一只貓似的。待到吃飽了喝足了，小貓咪們或者又酣睡起來，或者懶洋洋地打著哈欠，睜大一雙小貓眼好奇地打量著周圍的世界，一個個憨態可掬的模樣真是人見人愛，我忍不住用手輕輕撫摸著其中一只小貓，一旁的虎妞竟然默許了，從當初的高度警惕到現在的完全信任，虎妞對我態度的轉變令我心里有說不出的溫馨與感動。
一轉眼兩個多月過去了，五只小貓咪已經會像媽媽一樣“喵喵”地叫了，也會學著媽媽一樣用嘴舔梳身子了。現在小貓咪們已經不滿足于呆在小小的紙箱里，瞧，小家伙們正一個個奮力地爬上紙箱頂端，然后縱身一躍跳到了外面，開始探索紙箱外的世界了。望著小貓咪們一個個無憂無慮的調皮模樣，喜愛之余我心里又不禁生出了幾分憂慮。
真得好好感謝富有愛心的朱老師，在虎妞走投無路的時候，為虎妞和她的小寶們提供了一個棲身之所，可這兒畢竟是學校的一間教室，再說小貓仔大了也得曬曬太陽，出外活動活動，老呆在里面也不是一個辦法啊！最近學校的政教處主任找到了朱老師，出于安全與衛生考慮，要她盡快想辦法挪走，可是能把虎妞一家挪到哪兒去呢，我們為此發愁了，思來想去還是沒有想到兩全其美的解決辦法.
好在我們學校不乏富有愛心的師生，最近教電腦課的盧老師收養了虎妞的兩個小寶，他告訴我們準備把它們送到鄉下老母親那兒去，家里只有狗，沒有貓，而他母親一直很喜歡貓的，這下可如愿以償了。虎妞的另外三個小寶分別被學校的三位學生收養，而卸下了重擔的虎妞依然活躍在學校的各個角落。我內心深深感謝這幾位師生為虎妞寶寶們獻出的一份愛心，衷心祝福小貓咪們快樂健康地成長！