篇1：
今年的中央電視臺(tái)大型電視公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和 煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓 溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔。“開(kāi)學(xué)第一課” 節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊 一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛(ài)之偉 大和深沉。我想起我的父母，他們對(duì)我的教 育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢! 啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、 校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需 要園丁的精心照料。而老師便是其中的園 丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對(duì)我 們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我 們的——父母。 父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀?生開(kāi)始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo) 師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與 孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母 的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的 家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不 給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出 十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩 子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變 成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng) 出許多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就 怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿足 你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的 結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完 美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽，用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò) 了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西 要求都很?chē)?yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū) 。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一 味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò) 了。他平常對(duì)我無(wú)微不至，每天都會(huì)詢問(wèn)我開(kāi) 心嗎?為什么開(kāi)心?同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè) 一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加 渴望進(jìn)步! 媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜 的，可在背地里，她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過(guò)其 他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方 式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng) 中依然穩(wěn)定而沉著的方法;爸爸的教育，猶如 水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前 沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿信心。他們經(jīng) 常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、 不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老 愛(ài)幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖 然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺(jué)得很 煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的 我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是 很應(yīng)該的，在普通的事。現(xiàn)在坐下靜靜想想， 這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任 ，一種對(duì)孩子的愛(ài)，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去 虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教 育
篇2：
作為一位四年級(jí)孩子的父親我認(rèn)真地陪著孩子看完了中央電視臺(tái)每年九月一日為各位上學(xué)的孩子奉獻(xiàn)上的一檔具有很大意義的《開(kāi)學(xué)第一天》這個(gè)節(jié)目，看過(guò)后心中產(chǎn)生了很多感想現(xiàn)與大家分享。
真的很喜歡中央臺(tái)的這檔及時(shí)而又極具教育意義的一檔節(jié)目，今天的節(jié)目分別以孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)四個(gè)方面利用具體的事例及歌曲和表演來(lái)闡述和講解這四個(gè)字的內(nèi)涵，讓小朋友們很容易就理解這四個(gè)字的真正含義，同時(shí)也讓孩子們懂得這四個(gè)方面對(duì)于他們未來(lái)在人生成長(zhǎng)的道路上的重要意義和作用。
一、孝
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們作為新時(shí)代的家長(zhǎng)必須做到的，只有我們做到了我們自己的孩子才會(huì)做到這一點(diǎn)，在我們?nèi)粘Ｉ钪腥绾螌?duì)待自己的父親母親以及身邊的老人，我們的一言一行是孩子們最容易效仿的，所以說(shuō)作為父母如何對(duì)待我們自己的長(zhǎng)輩，這將直接影響到我們孩子未來(lái)如何對(duì)待我們，我們?cè)谶@方面是孩子最直接也是最好的老師。
二、愛(ài)
愛(ài)這個(gè)字眼的含義，我相信每個(gè)人的見(jiàn)解各不相同。天下父母含辛茹苦的付出、危難時(shí)刻伸出的援手、戰(zhàn)場(chǎng)上的舍生忘死、大災(zāi)大難面前的不離不棄等等，愛(ài)是如此美麗豐富，如此溫暖而又充滿力量。愛(ài)自己、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)國(guó)家、這一份份熱愛(ài)，由點(diǎn)滴成江河，它勢(shì)必成為一種強(qiáng)大的力量，改變你我，甚至改變一個(gè)國(guó)家。愛(ài)無(wú)處不在愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，愛(ài)是永恒的瞬間;愛(ài)無(wú)處不在，只要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)覺(jué)得，愛(ài)有許多種不同的表達(dá)方式。每一種方式，都流露出濃濃的愛(ài)。當(dāng)你不小心撞到別人時(shí)說(shuō)一聲對(duì)不起;當(dāng)你向同學(xué)借橡皮的時(shí)候道一聲謝謝;當(dāng)別人在說(shuō)話時(shí)你在認(rèn)真傾聽(tīng)這一切都是愛(ài)的表達(dá)，一句輕聲地對(duì)不起，一個(gè)動(dòng)人地微笑，都給他人帶去了一股濃濃的暖意，這就是愛(ài)的表達(dá)，這就是愛(ài)的力量!讓孩子的內(nèi)心中充滿愛(ài)，充滿感恩的情懷會(huì)使他更加理解身邊的人對(duì)于他來(lái)說(shuō)的重要意義，同時(shí)要讓孩子常懷感恩之心，這樣也會(huì)讓他感覺(jué)自己需要努力使自己強(qiáng)大起來(lái)去報(bào)答身邊的人對(duì)他的愛(ài)，這對(duì)孩子樹(shù)立正確的世界觀和人生觀有著舉足輕重的作用。
三、禮
說(shuō)到禮字，很自然我們會(huì)想到禮貌、禮節(jié)等詞語(yǔ)。禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)，是評(píng)價(jià)一個(gè)人道德修養(yǎng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，中華傳統(tǒng)美德以禮為先，禮突出了體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和文明程度，每個(gè)人文明一小步那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)進(jìn)步一大步，它不僅代表一個(gè)人的樣貌，更代表一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族的精神面貌”，以禮相待，才不會(huì)被外國(guó)人所輕視，才會(huì)在世界大放光彩，才會(huì)成就一個(gè)真正偉大的中華民族。讓我們的孩子真正的懂得禮貌對(duì)于他們的重要意義，將有助于他們成為真正的有用的人，才會(huì)明確自己需要刻苦努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、強(qiáng)
國(guó)人當(dāng)自強(qiáng)，古往今來(lái)，成就大事之人，都是志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息的人。一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng)，也只有自強(qiáng)不息才能夠做到堅(jiān)忍不拔，不畏困難與挫折。 人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。 在人生的每一個(gè)階段都去刻苦努力的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的同時(shí)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)為下一個(gè)目標(biāo)積蓄力量。自強(qiáng)不息，是我們民族精神之所在，是我們這個(gè)民族歷經(jīng)磨難終于存在下來(lái)并不斷強(qiáng)盛的動(dòng)力。 現(xiàn)在的孩子生活的都太幸福了，基本上沒(méi)有什么困難讓他們?nèi)ッ鎸?duì)，很多事情都由我們家長(zhǎng)或是我們的父母幫助他們?nèi)ソ鉀Q了，這樣對(duì)于他們面對(duì)困難的時(shí)候的勇往直前的想法就會(huì)受到很大的一個(gè)影響，在日常的生活中作為我們父母，總是感覺(jué)孩子還小，很多事情他們做不了，久而久之，他們就會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生依賴，一旦遇到一些問(wèn)題，不積極靠自己的努力去解決，對(duì)他們的發(fā)展很是不利，我們更應(yīng)該讓孩子自己能做的事情就讓他們?nèi)プ觯幢闶亲龅貌缓茫蛘哒f(shuō)沒(méi)做對(duì)我們給與他們的應(yīng)該是耐心的指導(dǎo)，和親切的鼓勵(lì)，讓孩子在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，通過(guò)讓孩子參與一些事情面對(duì)一些挫折來(lái)歷練孩子的能力，培養(yǎng)孩子克服苦難的勇氣，這樣孩子會(huì)在身心方面都得到鍛煉和提高。
以上四個(gè)方面對(duì)于孩子的發(fā)展有著舉足輕重的作用，我將更加重視孩子在這個(gè)四個(gè)方面的培養(yǎng)，配合學(xué)校一同使孩子更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)，現(xiàn)如今孩子在學(xué)校已經(jīng)就讀了整整三年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師精心培育下，孩子養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，逐漸的學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)作為家長(zhǎng)也深刻感受到二小老師的敬業(yè)精神和對(duì)每一名孩子的細(xì)心培育，學(xué)校利用假期改善教育教學(xué)環(huán)境，努力提高學(xué)生日常的飲食標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)給孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去參與社會(huì)實(shí)踐，并且運(yùn)用多種形式與家長(zhǎng)溝通，總結(jié)出更好的方式方法促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我也許是職業(yè)的原因更能體會(huì)到學(xué)校教育和家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是密不可分的，我會(huì)一如既往地支持學(xué)校，做好班級(jí)家長(zhǎng)委員的工作，配合老師完成新學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，相信在我們的共同努力下我們的孩子都會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)，我們班會(huì)越來(lái)越出色，二小的明天將會(huì)越來(lái)越好!