一、指導思想
為了貫徹落實全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，為進一步增強語言規范意識、推廣普通話參與意識，為幼兒營造一個良好的語言環境，進一步提高幼兒說好普通話的能力，我們中四班結合幼兒園推普活動方案，制訂了本班具體的活動實施方案。
二、活動主題
熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。
三、活動時間
9月17日——9月21日
四、活動目標
1.利用豐富多彩的推普活動，使幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2.重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
3.培養幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園和家庭語言。
五、參加人員：
中四班全體教師、幼兒及家長。
六、活動具體安排
(一)設置固定性標語，營造推普氛圍。
1.在班里粘貼宣傳標語——人人學講普通話，個個爭當文明人。
2.在班級《家園聯系欄》里張貼推普宣傳內容，讓家長們了解推普活動的重要性。
(二)開展形式多樣的推普活動，增強推普意識。
1.輔導普通話薄弱幼兒。
2. 通過談話活動《說好普通話好處多》向小朋友解說推普的含義，告訴他們推廣普通話的意義，并且要求孩子們從現在起，就要養成說規范普通話的習慣。
3. 班里設置了圖書角和語言區，不斷增加和豐富圖書角內圖書的數量和種類，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內容，從而發展幼兒的普通話表達能力。
4. 中班上學期的幼兒口語表達能力逐漸增強，繞口令這種文學體裁，讀起來瑯瑯上口，十分押韻，為中班幼兒所接受和喜愛。所以我們選取瑯瑯上口的繞口令，來作為推普周活動，培養孩子流暢表達，并以此激發孩子對繞口令的興趣：
繞口令：《數數歌》
“山上一只虎，林中一只鹿，路邊一只豬，草里一只兔，洞里一只鼠，大家數一數，一二三四五，虎鹿豬兔鼠”
繞口令：《虎和兔》
“坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚，想吃小兔兔。虎追兔，兔躲虎，老虎到處找兔兔。兔鉆窩，虎撲兔，刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎，樂壞了兔;餓虎肚里咕咕咕，窩里笑壞了小兔兔。
5. 開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動。要求幼兒在家與父母在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環境。組織《我和爸媽來PK》活動，使推普活動進一步深化。
6.請家長朗誦詩歌，進一步讓幼兒感受祖國優秀文化的魅力。
7.大家齊誦讀兒歌《普通話》、標語：說好普通話從我做起!
說好普通話
闊步走天下
同音好同心
齊心建中華
不說普通話
說話像打架
一個瞪著眼
一個亂比劃
學說普通話
起步抓娃娃
堅持十幾年
全民笑哈哈
(三)活動延伸：
1.結合本班特色，鼓勵家長與幼兒每天進行親子閱讀活動15——20分鐘。
2.結合主題活動，組織幼兒 “詩歌朗誦、講故事比賽”等活動。