銘心的記憶散文
進入了不惑之年的我，時常會想起兒時的那些往事，那些記憶的碎片，盡管在歲月的磨礪下，仍然使我難于忘懷，它時常如藤蔓般纏繞著我的記憶，每每想起兒時的那個伙伴，我的心久久不能平靜，那驚心怵目的一幕，永遠的，永遠的定格在我的腦海，揮之不去。
兒時的我生性像男孩，很好動，根本沒有女孩的那種文靜，父親常說我投胎時，性別投錯了，應該是個男孩，我卻投成了女孩。性格像男孩的我，還就喜歡和男孩子一起玩耍。
記得我的伙伴中有個叫虎子的男孩，他的性格就像他的名字一樣，虎頭虎腦的，長的也胖乎乎的，那時我們上二三年級了，他好像要比我們大兩歲，可他的個頭要比我們女生要高出一個頭，在班里學習不怎么樣，不善于動腦筋，可很仗義，遇事愛打抱不平，是班里有名的“娃娃頭”。
他家離我家很近，就住在我家隔一條馬路的農機局家屬院內，我們經常上學和放學自然而然的'就走到了一起，甚至他手里拿著零食會給我吃，我有時也會給他吃的，也許我們玩的好不光是我的性格問題，這與我們住的近也有關系。
在班里我如果受人欺負了，他總是像我的大哥哥一樣站出來護著我，甚至為了我而動手打別人到最后被老師罰站，這樣一來我從內心里更加依賴他了，不管到哪里去玩，伙伴中必須要有他，否則，我玩的都沒信心。
他的數學很差，我的數學在班里算比較好的了，所以他經常做數學時要我的數學本抄作業，那時的我們都還小，對學習的意義還很模糊，剛開始我只是怕老師知道他抄我作業后批評我們，我就讓他自己做，遇到不懂的地方我再給他講，可他根本沒心思聽，執意要我的數學作業本來抄，無奈，我只好給他抄了，這樣以來，我每次在學校做完數學作業后就悄悄的直接把本子給他，到第二天上課前他就再把本子還給我。
有人說，小學玩，中學苦，大學松，現在想想還真有一點對，那時的我們很貪玩，每次放學后，我們看時間還早，回到家沒意思，我們就到離家不遠的一個修造廠的院內，有個乒乓球房里去打乒乓球，那乒乓球房平時都鎖著門，我們就把窗戶玻璃敲破，從窗戶鉆進去打，每次越打越上癮，直到很晚才回家，回到家后面對父母的質問，心里害怕，只好騙父母說是做值日，一次二次能騙過去，可時間久了也瞞不過父母了，只好忍著受罰。
記得我們上四年級的時候，有一天放學后，看時間還早，虎子對我說：“我們上山去玩吧？”我想時間還早，心里也很想去玩，就說：“好的。”我們又約了幾個同學，共有五六個人一起去上山玩。
這座山就在離學校不遠的地方，山后面是萬丈懸崖，前面是有坡度，供人上下，山頂是一個平臺，山體很高，站在山頂的平臺上可以一覽無余的看到全縣城的景致，老師是禁止我們去爬山玩的，我們玩性大，每次都是偷著去玩，就這樣也玩過好幾次了。
我們爬上山頂的平臺后，大家開心的整個放松了，站在山頂上，幾個小伙伴們饒有興趣的指指點點的看著山下的風景，等看完了后我們又開始在平臺上追逐打鬧著玩，鬧騰了一會兒，各個都是汗流浹背的，這時只見天空烏云滾滾，看要下雨了，我們還舍不得回家，想著再玩一會兒就回，就在這個時候玩耍中的虎子一不小心，一只腳踩空了，緊接著就聽到虎子“哎呀”一聲，尋聲看去，只見虎子跌入崖下，頓時看到他書包里的紙片在空中飛舞，那一刻，我們都驚呆了，嚇的大家都哭了起來……
沒想到這次登山卻成了我與虎子的永訣，這是我生命中最具銘心刻骨的一次經歷。虎子就這樣永遠離開了我們，離開了剛剛綻放的花季生命，離開了夢一般迷人的歲月。
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