我心中的向東方校長的散文
2005年的盛夏,我來到吉首市民族實驗學校,從此,如同一棵種子,在這所學校里生根、長葉,逐漸成長。
時光彈指間,11年已逝。我很慶幸能夠在這樣一個充滿人情味、彼此互幫互助、團結友愛的大家庭里工作和生活。更是慶幸遇到了一位和藹、可親、可敬的好校長。
緣起——你的電話讓我與學校的結緣。
2005年,我在白巖完小的代課合同期滿,由于家庭的原因,不能續簽,所以那個夏天我在各個學校奔波求職。一天,我接到了向校長的電話。那日的情景今日依舊清晰無比:向校長在電話里說:“請問是陳紅艷老師嗎?我看過你遞交的資料,你是一個優秀的老師。我們這里有一個數學老師請產假,需要代課,你愿意來學校嗎?如果愿意,請來學校辦公室,我在這里等你。”面對這個從天而降的好消息,還在為著工作而發愁的我忙不迭聲的答應著,興沖沖的跑到學校。當我敲響辦公室的門,心里忽然變得忐忑起來,顯得有些拘束。大約看出來我的緊張和不安,向校長露出溫暖的笑容,伸出一雙溫暖的手,將我拉到沙發上坐下,給我到來一杯水,然后就輕言細語的詢問我之前的學習和工作,在交談中,我漸漸放松了心情:校長并不可怕,就像鄰家的大姐姐一樣和藹可親……
經過將近一個小時的談話,工作定下來了。因為校長的親切,我很快融入這個全新的環境,開啟我全新的人生。
暖心——你的鼓勵是我最大的獎勵。
2011年5月6日,我面臨了最大挑戰,因為我們組長把國旗下講話的任務交給了我,主題是“感恩母親節”。為了不讓自己在師生面前丟臉,我自己動手寫稿,改稿,認真譽寫,為了做到通俗易懂,容易引起共鳴,開頭部分的互動選擇了孟郊的《游子吟》,在家里訓練自己去有感情的朗誦。5月6日當天早上,我登上了神圣的升旗臺,站在飄揚的五星紅旗,面對全校師生進行演講。說不緊張,那是假的,在短短的三分半鐘里,我控制不住的腳微微擅抖,可聲音我控制住沒抖音,而且互動效果不錯,順利地完成演講。當我走下來,我長舒了一口氣,我成功了,我終于克服怯懦勇敢邁出來了。這次演講后,好幾個老師都說我講的不錯,我很高興,也有教過的6年級學生說我演講普通話講的好,很有感情,我很開心,最最讓我開心雀躍的是,下午上課碰到了向校長,她的一番話讓我心是暖暖的:“紅艷,不錯,今天上午講的不錯呢。。 蹦且豢,我的心無比歡欣,臉上登時樂開了花:謝謝,謝謝,謝謝向校!“
向校就是這樣一個細心的人。她會在工作和生活中,處處留意老師的變化,并給予及時的鼓勵,雖然話不多,卻能讓人感到溫暖窩心。就像這次的國旗下講話,對于經常上臺演講的人來說,壓根兒不是難事,可是對于我這個喜歡躲在幕后默默地做事的人來說,無疑是有難度的,需要很大的勇氣去克服怯懦的心理。向校長看到了我的變化,理解我的心情,她的一番話,如同暖陽,激蕩我心:你鼓勵的話語,就是對我最大的`獎勵。
關切——如家長般的親情關懷。向校對于我們年輕教師的成長和生活特別的關心。對于我們的婚姻大事,就像家里的父母對于子女的那份源自天然的親情,每每為我們的大事總有操不完的心。
我就是一個深受關懷的人。在情感沒有著落的時候,她便替我著急:“紅艷啊,你目前有合適的對象了沒有?要不要我幫你介紹介紹。俊薄斨牢艺业綄ο罅耍荛_心:“紅艷,你的對象人怎么樣?在相處的時候,對你好不好?家里人有什么意見啊?……”我結婚那天,向校長站在我們兩人面前,像一個嫁女兒的家長般殷殷叮囑:“小聶,我們紅艷是一個很優秀的人,你要好好對她啊。……祝你們婚姻幸福、白頭偕老!被楹,向校長也是時時關注,親切關懷,讓人感到特別的溫暖。
向校長的無私的關懷、及時的鼓勵讓我們倍覺溫暖,有這樣一位好家長,怎么會讓我們不依戀,不喜歡。她的親和力讓我們緊緊地聯系在一起,她的凝聚力讓我們緊緊的團結在一起,愿意與我們的好校長、好家長一同為了學校的發展而努力!
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