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小朋友的想象力和創(chuàng)造力散文
放假期間,我陪小博玩。他現(xiàn)在上小學(xué)一年級(jí)了,過(guò)完年七歲。小孩子的精力總是旺盛的,元?dú)獬渑。有些時(shí)候,會(huì)讓大人覺得自己體力不夠,不能配合他的各種花樣。
對(duì)小博來(lái)說(shuō),總是需要各種游戲。做為大人,我們也從小時(shí)候度過(guò),但是已經(jīng)忘記了自己象他這么大的時(shí)候,都在玩些什么。
小博很能利用各種資源。比如回爺爺家,沒有帶回他的玩具,他就會(huì)給自己找東西玩。
小博問我:“姑姑,我想坐降落傘!
“那個(gè),得等你長(zhǎng)大的時(shí)候。”
“我可以自己制作一個(gè)?”
“那不行,不安全!蔽蚁胂笠幌滤虾(jiǎn)易降落傘的樣子,多么危險(xiǎn),連忙阻止。
過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)把這事忘了,發(fā)現(xiàn)小博正在玩他的“降落傘。”
原來(lái)小家伙用塑料袋系了一下,底部放了一個(gè)東西墜著,飄落的時(shí)候,袋子鼓起來(lái),很像降落傘。
再仔細(xì)一看,他每次會(huì)先左右晃一下袋子,讓它里面進(jìn)一些空氣,這樣,它飄下來(lái)的時(shí)候,才會(huì)鼓鼓蕩蕩。
于是他很快享受上了降落傘,沒有象我所說(shuō)的.那樣,等到長(zhǎng)大的時(shí)候。其實(shí),就算長(zhǎng)大了,也不是人人有機(jī)會(huì)玩類似的降落傘,滑翔傘……
不過(guò)他玩一會(huì)兒,就會(huì)轉(zhuǎn)移目標(biāo)。小腦袋又有新的想法了。
小博對(duì)各種球類都有興趣。
他讓我用撲克擺了幾個(gè)“門”。再用他的丸藥殼投過(guò)去,擊中那些門。或者從門里穿過(guò)去。
我覺得有些熟悉。這是高爾夫的雛形?還是臺(tái)球?
過(guò)了一會(huì)兒,他又有新設(shè)想了。在墻上掛上了他的帽子,當(dāng)做籃球筐。開始用他的彈丸往里投。
于是我們又玩了一會(huì)“籃球!
上午我曾找到一個(gè)小鈴鐺給他玩。于是他投籃的時(shí)候,還讓我在旁邊晃鈴鐺,發(fā)出清脆的響聲。
小博是很能利用周圍的各種東西,來(lái)給自己找樂子的。
我們玩得最多的是撲克。
小博讓我出題目,用撲克擺各種圖案。
比如不同的數(shù)字組合。花兒、機(jī)器人、太陽(yáng)、房屋……
有些圖案,他也是不擺的。告訴我:“姑姑,那個(gè)動(dòng)物的腦袋是圓形的,撲克是方的,不好擺啊!
還有些時(shí)候,小博自己想“角色扮演。”就是象我們小時(shí)候一樣,玩過(guò)家家。
他會(huì)用在炕上,用衣服隔出一塊空間來(lái),告訴我:“姑姑,這里面是咱們的家!
然后說(shuō),天黑了,睡覺吧。
過(guò)了一會(huì)兒,他把手電打開,照亮!肮霉,醒醒,天亮了。我出去采集點(diǎn)吃的!
他默認(rèn)我們有兩張人民幣。采集了兩次后,說(shuō)沒有錢了,他要出去賺。
然后拿了幾張撲克回來(lái),說(shuō)他賺了七百塊錢,可以買食物了。
自始至終,他都認(rèn)為勞動(dòng)和養(yǎng)家都是他的責(zé)任。
我呢,就坐享其成。
想想弟妹說(shuō)過(guò)的話,忍俊不禁。
有一次,小博和他媽媽一起看電視,問媽媽:“為什么那個(gè)女的不跟那個(gè)男的?”
弟妹:“他太窮。所以姑娘不想嫁給他!毙〔骸澳俏议L(zhǎng)大了也得多賺錢,不然娶不到媳婦!
男人的一些意識(shí),可能都是從小這樣潛移默化培養(yǎng)出來(lái)的。
陪小博玩的時(shí)候,要照顧他的想法。
不是恭維他,夸獎(jiǎng)他。而是要看他有些什么計(jì)劃。然后陪著他。
如果我?guī)ьI(lǐng)他玩什么,他一般是不愿意參與的。
比如,我想教他健美操的舞步;蛘,他爸爸想讓他跳一下騎馬舞給我們看。
他都沒有興趣。
得喚起他的熱情,他才愿意投身其中。
中午,我們一起在冰天雪地的曠野中散步。小博大概從來(lái)沒有見過(guò)那么多,那么大的雪,很開心。
沒有車經(jīng)過(guò)的路,完全是靠人的足跡踩出來(lái)的,雪深難行。但小博說(shuō):“不怕,我有力量!
他走在雪里,跌跌撞撞,也老是在笑。
在一天之內(nèi),我們出去了兩次,他都非要跟著。不但沒有說(shuō)累,還一直說(shuō)好玩。
雖然每次散步時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四十多分鐘,我都累了。
小博一直想第一個(gè)走到家。會(huì)悄悄跟我說(shuō):“姑姑,用我們的取勝必殺計(jì)吧!
就是他悄悄的加速,讓我擋在其他人的前面。
因?yàn)槁分挥幸粭l,我擋著別人,又故意走慢的話,自然大家都只能跟著這個(gè)速度。
小家伙不但知道成功需要自己努力,還知道要用計(jì)謀。
下午快到家時(shí),他回了兩次頭,告訴我,“姑姑,后面有個(gè)僵尸一直跟著我們!
天色已經(jīng)有些暗了,我這個(gè)想象力豐富的人,自然嚇了一跳。
有人說(shuō)過(guò),孩子的眼睛是很干凈的,能看到大人看不到的東西。
然而他又告訴我:“中午的時(shí)候,我也看到我們后面,有個(gè)僵尸跟著我們!
這個(gè)我不相信。中午大陽(yáng)光照著,哪個(gè)僵尸敢出來(lái)活動(dòng)啊。
弟妹說(shuō),小博有時(shí)候,也會(huì)這樣對(duì)她說(shuō)。在她接小博放學(xué)的時(shí)候。
怪只怪,他爸爸媽媽沒事的時(shí)候,經(jīng)常領(lǐng)著他玩植物大戰(zhàn)僵尸。
結(jié)果他也經(jīng)常領(lǐng)著我,在生活中模仿游戲里的情景。
這也不能怪他爸爸和媽媽。大人有些時(shí)候,也需要做些自己的事,不能老陪著小孩子玩。想讓小博安靜呆著,只有兩個(gè)辦法,讓他玩游戲,或者讓他看動(dòng)畫片。
所以生活中,小博也經(jīng)常想起僵尸來(lái)。
怪只怪,他們這代是獨(dú)生子女,伙伴太少,只能找大人和他們玩。
而大人,其實(shí)從某種程度來(lái)說(shuō),跟他們根本不在一個(gè)層次上。
比如我,很多游戲,我都覺得沒有意義,也不能充分感受它們的樂趣。
小博可以玩得興致勃勃,我在一邊覺得困倦,乏味。
大人不好糊弄了,覺得一些東西幼稚了。
然而,我們也單調(diào)了,乏味了,空虛了。
缺乏小朋友的好奇心,缺乏他們對(duì)世界的新鮮感。也沒有了他們那些單純的快樂和滿足。
越是成年人,擁有越多,貪欲越多。
而和小朋友們一比,我們又是多么無(wú)味貧乏。
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