給予的快樂(lè)哲理散文
在我們的生活中，會(huì)遇到過(guò)很多給予別人或是幫助別人的事情，當(dāng)我們給予別人或幫助別人之后，大家都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
前年，我參加廣州聚成“團(tuán)隊(duì)復(fù)制”培訓(xùn)課時(shí)，劉偉老師說(shuō)過(guò)這樣一句話，“給出的才是最好的�！边@句話讓我看到一個(gè)老師的人格魅力，一個(gè)老師應(yīng)該將自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，不能讓它爛在自己的肚子里，“給出的才是最好的”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，我被感動(dòng)了。它給我?guī)?lái)的不只是感動(dòng)，還有驚喜和震撼，領(lǐng)悟到了一個(gè)老師寬廣無(wú)私、敬業(yè)盡職的胸懷，我立刻深刻地感受到老師的給予是多么的.偉大，作為學(xué)員又是多么的快樂(lè)�。�
還有一些事情一直感動(dòng)著我。從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，父母就開(kāi)始了無(wú)怨無(wú)悔的給予和付出。父母的給予和付出是最偉大無(wú)私的愛(ài)，為我們點(diǎn)滴的成長(zhǎng)開(kāi)心不已，為我們身體微小的不適而提心吊膽，細(xì)心地呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。父母不辭辛苦，努力去工作，是為了給我們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境，想把最好的東西都給予我們，但他們卻常常忘記了自己。父母還要在工作之余，付出時(shí)間和精力，陪伴著我們學(xué)習(xí)，希望我們能夠取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好未來(lái)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，都是父母無(wú)私的付出過(guò)程，愛(ài)我們的父母吧，他們的付出是那么的平凡而偉大。
四川的一位單親母親獨(dú)自供養(yǎng)二個(gè)小孩，在她小孩子上學(xué)交不上學(xué)費(fèi)時(shí)，我給他們匯去了一千元，幫助她解決了小孩子的學(xué)費(fèi)，今年的感恩節(jié)，我收到了這位母親的祝福。感受到了幫助人的快樂(lè)。其實(shí)給予在生活當(dāng)中是一份愛(ài)，是你對(duì)別人的一份真誠(chéng)付出的愛(ài)。
禪宗有一句話：愛(ài)出者愛(ài)返、福來(lái)者福往。如果你平時(shí)樂(lè)于助人，為他人和社會(huì)造福，即福來(lái)，那么你自身也會(huì)得到好處，即福往。如果你把自己的愛(ài)付出了，給予了他人，幫助了他人，那么你自己也可以享受到他人對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的回報(bào)。
最近，我看了作家林青云寫(xiě)的《給予的故事》，文章大概內(nèi)容是這樣的：
有一個(gè)人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，瀕臨死亡時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一間房子，房子里有一個(gè)吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全無(wú)。忽然，他看見(jiàn)吸水器旁有一個(gè)水壺，壺口被木塞緊緊地塞住，壺上有一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請(qǐng)你走之前一定要把水壺灌滿。他小心翼翼地打開(kāi)水壺塞，里面果然有一壺水。
面臨著艱難的選擇，要不要按紙條上寫(xiě)的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果把水倒進(jìn)吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會(huì)保住自己的生命。他思索再三，決心照紙條上寫(xiě)的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個(gè)夠！接著，他重新把水壺灌滿水，塞上壺塞，在紙條上又加了兩句話：“請(qǐng)相信我，紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水�！�
今天，我們肇慶高新區(qū)成立的義工大隊(duì)，隊(duì)員們無(wú)論平時(shí)還是節(jié)假日都去做義工，有慰問(wèn)孤寡老人的，有維持會(huì)場(chǎng)秩序的，有幫助工廠清潔廠區(qū)的，有志愿為百姓修理電器的，從他們充滿陽(yáng)光的臉上你可看出他們洋溢的快樂(lè)，從孤寡老人的臉上，你可看出他們蕩漾的幸福，無(wú)論給予或者受助，他們都是快樂(lè)的。
是的，學(xué)會(huì)給予和幫助別人，人生都是美好和快樂(lè)的。
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