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美麗的校園唯美散文
美麗的校園唯美散文一
我是一名很普通的學(xué)生，每天都幻想著校園改變的一天。現(xiàn)在校園終于進(jìn)行了改建，在我眼中呈現(xiàn)的已不再是以前的校園。在這些新修建的景觀中，我最喜歡的就是大理石刻字的文化墻，還有樓后那個(gè)青荷園……
清晨，校園中隱約彌漫著淡淡的霧氣。過(guò)了一會(huì)，霧氣慢慢的消散了，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照射在波光粼粼的池塘上，荷花池好似一條條五彩的絲帶，不停地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。池塘里，小小的魚(yú)兒也仿佛睡醒了一般，都在舒展自己的身體，在水中自由的嬉戲。像是初夢(mèng)乍醒的孩子，好奇的看著每一個(gè)地方，好像在熟悉身邊的環(huán)境。碧綠的池水輕輕地波動(dòng)著，變得絲綢一般，顯然，這美麗的波紋是秋風(fēng)得意的杰作。我腦海中，不禁浮起這樣的畫(huà)面：春天，冰雪消逝，池子里的冰面慢慢的開(kāi)裂，在下面忍耐寂寞好久的小魚(yú)興奮的跳出來(lái)，仿佛在告訴大家，輪到我們展現(xiàn)自己的時(shí)候嘞!它們不顧別人的眼光，自由自在的玩起來(lái)，就像是那快樂(lè)的孩子，天真的笑臉讓你找不出一點(diǎn)破綻。
池塘最美麗的時(shí)候當(dāng)屬夏天。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”詩(shī)人楊萬(wàn)里描寫(xiě)西湖美景的佳句和我學(xué)校樓后青荷園貌似，有異曲同工之筆。而王昌齡筆下的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)”，更是我學(xué)校荷塘的寫(xiě)照。
隨著秋天腳步的臨近，荷塘便像風(fēng)光十足的女子，一步步卸了盛妝，變得素面朝天。落葉紛飛，榕樹(shù)的葉子輕輕地飄落在地上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把一地的落葉都吹到池塘里邊，像一只只小船在水面上行駛。池塘里的小魚(yú)們?cè)跉g快的暢游，像一只只潛水艇在搜索。
當(dāng)時(shí)間慢慢的流逝，代表冬天的老人背著沉重的包袱，帶著漫天的白雪，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們面前。池塘里的水都已經(jīng)結(jié)成了冰，池塘旁邊的樹(shù)木也已經(jīng)枯了。一朵朵雪花輕輕地、毫不動(dòng)聲地飄落下來(lái)。這時(shí)候，池塘里的魚(yú)到哪里去了呢?也許，他們正在儲(chǔ)備精力，打算在年后的春天，展現(xiàn)出自己全部的風(fēng)采。是呀，一切都在變化，曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，里面有這樣一句話“你永遠(yuǎn)不知道下一秒將發(fā)生什么!”的確，記得，在去年的這個(gè)時(shí)候，我的學(xué)校正在建設(shè)當(dāng)中，但是現(xiàn)在，僅僅一年的時(shí)間，我的學(xué)校仿佛翻天覆地一般，每當(dāng)下課的時(shí)候，靜靜的站在窗戶前面，俯視著后面的景色。精致的涼亭，具有獨(dú)特意味的長(zhǎng)廊與小池塘中的荷花相互輝映，構(gòu)成一張動(dòng)靜結(jié)合、意趣深遠(yuǎn)的畫(huà)面。
我愛(ài)青荷園，更愛(ài)我的校園。
美麗的校園唯美散文二
那天似乎有雨，剎那間潮濕了整個(gè)九月。雨水滴答滴答清脆的聲音，仿佛從天上落下的.是滿地細(xì)碎的瓷片，洋溢著古典的節(jié)奏和韻律。
他有著朝氣蓬勃的臉，像是河邊孤傲的古木，沒(méi)有葉子，安靜而富有韌性。他自己也這樣認(rèn)為。于是他喜歡上了樹(shù)，無(wú)論那種品種。他執(zhí)著地愛(ài)著每一棵樹(shù)都共有的沉默，它們都有著突兀的曲線，迷離交錯(cuò)，枝椏的生長(zhǎng)方向顯得舒適，隨意而自由，有著分明的棱角。就像他的眉毛，像劍一般。沉默的人有著深深蘊(yùn)藏的力量，這力量的潛伏令他們有股胸有成竹的氣質(zhì)和風(fēng)度。他們用銳利的眼光代替語(yǔ)言。他喜歡自己這種性格。
他抬頭望了望藍(lán)天白云。他真的愛(ài)極了云淡風(fēng)輕的感覺(jué)，就像他淺淺的白色襯衫。
他背著他剛買(mǎi)的灰白色書(shū)包。白色一直是他的最?lèi)?ài)，單純干凈又淳樸，顏色本色似乎就夾雜著一種淡淡的清香，這是人類(lèi)下意識(shí)所擁有的通感。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，高一屆新生的第一天。每個(gè)人心里都會(huì)緊張，因?yàn)樗麄儾恢肋@個(gè)全新的環(huán)境會(huì)是怎樣，那里的每一株花草都駐扎著一個(gè)年少甜蜜的夢(mèng)。他們的心是那樣稚嫩，會(huì)害羞，會(huì)怯場(chǎng)。或許若干年后等他們成年也會(huì)練就一身冷靜鎮(zhèn)定的高心理素質(zhì)，但這個(gè)季節(jié)蕾絲般柔軟的心境，忐忑不安與微微漲紅的臉?biāo)坪醺档帽粴q月消融蔓延到一生的時(shí)光去，讓我們以后的夢(mèng)中永遠(yuǎn)彌漫著清清的余香。
夢(mèng)里的香氣是薔薇嗎?
他踏入了校門(mén)，然后停了下來(lái)。他想好好端詳這個(gè)夢(mèng)里的校園，以及校園里的夢(mèng)。這里的一切是他用多少努力換來(lái)的，多少的眼淚，多少的徹夜未眠。他握緊了拳頭，他感受到了自己的傲氣。“還有三年，等著瞧!”他決定從今天開(kāi)始，他要親自為自己的翅膀插上羽毛。
他向教室走去，心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)樗行┖ε氯巳骸：芏鄷r(shí)候他喜歡自己靜靜地呆在一起，眾人的目光會(huì)將他灼傷。每次他都會(huì)匆匆地穿過(guò)校門(mén)口的人潮，多停立一會(huì)都會(huì)令他不自在。他就像開(kāi)在秋天的菊花。
他在熟人面前會(huì)說(shuō)很多話，不停地說(shuō)，但在陌生人面前卻變得很安靜。
他找了個(gè)偏僻的角落坐下。靠近窗口。因?yàn)樗M(jìn)門(mén)的剎那就愛(ài)上了那顆窗前的樹(shù)，有一些葉子挑逗性地伸進(jìn)來(lái)。他喜歡綠色的味道。