一支鋼筆散文隨筆
對于現代的上學小孩來說，一支鋼筆在他們看來是不怎樣稀奇的，可是生長在六、七十年代的我們來說，讀書時間有一支鋼筆那可是彌足珍貴了。
我們家弟兄姊妹共有九個，到我上小學時，哥哥姐姐們上學生涯都結束了。全家只有我一個人讀書，條件應該算可以了。但是家里較窮，一年收到的糧食只夠半年吃，剩下的半年還需要想辦法補充，家庭拮據那是自然的。養豬為過年，養雞為穿衣，整個生產隊都一樣，因此，大家都窮，誰也接濟不了誰。
自然大家心態都很好，誰也不會欺負誰。 小學一年級時，我們村沒有學校，只好跑到離村十里外的鄰村學校就讀。每天天朦朦亮就從家里出發，從這座山走到另外一座山，還過一條河，每逢雨季，洪水滔滔，多少次被隔在對岸，叫天天不應叫地地不靈。過了兩年，我們村自己辦起了民辦學校，這時我們才幸福地在自己村子里讀書，再也不必受洪水的威脅。 一九七三年，這時我讀小學三年級，上學經常打赤腳，穿的衣服很少沒補過。寫字使用的是鉛筆，我羨慕班上使用鋼筆的人，我連做夢都在想，如果有朝一日，我也有一支鋼筆，我就象班上帶鋼筆的那些人一樣，別在胸前賊亮賊亮的，好不光彩。
其實，我們班十六個同學，使用鋼筆的只有兩三個同學，一個是大隊支書的兒子，一個是生產隊隊長的兒子，還有一個是生產隊記分員的兄弟。記分員兄弟不經常帶，因為筆是他哥記分時用的，他只是偶爾借來使用。因此，他們三人在班里威風得很哪，誰也不敢得罪。不是因為有一個當官的爸爸，主要是大家有求于他們。語文老師規定，每隔兩周寫一篇作文，要求用鋼筆寫，這可難倒了我們買不起鋼筆的窮苦孩子。
沒辦法只好跟他們有鋼筆的人借，久而久之，他們開始講條件，比如，借一次筆給他們一顆水果糖，或給他們背一天書包等。我還好，鋼筆沒錢買，二哥為我用竹管制作了一支筆，然后買了一瓶藍墨水，蘸一下寫幾字，寫出來的`字跟鋼筆寫出來的一樣漂亮，慢慢的其他同學也跟我一樣寫起竹管筆來。 有一天，我到村子底的一條箐溝里去摸魚，突然發現清澈見底的水潭里，有一件白亮亮的東西，我下到水潭里去摸，撈起來一支灰白色的鋼筆。我猶如揀到一塊黃金一樣髙興，差點高呼萬歲。
然而，一陣興奮之余，突然想到筆不是自己的，自己不能帶起走，于是幾次三番拿起來放下去拿起來放下去，最終沒拿回來。一路上，心事重重，好久好久沉浸在痛苦的選擇中。 小學快要畢業了，學校有一塊學農基地，秋季種玉米，春季種小麥。這一年收成好，我們班除了買一頭畢業時聚餐用的肥豬、聚餐時用的各種物品外，一人發一支鋼筆。
這支鋼筆，當時也只不過五角一支，但是對于我們來講，不亞于送給我們一輛轎車，送給我們一縷沉甸甸的希望。 這支鋼筆，我到現在還珍藏著，每當生活中遇到不順心的時候，我都會取出來仔細打量一番，心里就會踏實起來，生活的勇氣就會百倍增強起來。因為欲望是煩惱的根本，人要會知足，知足了痛苦自然就會消退，信心自然就會強起來。
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