寫錯(cuò)一字散文
那是二十年前，我剛被分到偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué)里教書，我的心情差到了極點(diǎn)，山區(qū)條件極差，只有我這樣沒有背景的人才會(huì)被分到這種地方去，我憤憤不平心理胡亂詛咒著這個(gè)社會(huì)，有心不去，可是為了生計(jì)，我只好背起了行囊。
山區(qū)的校舍比我想象中的要差很多，不少孩子的家庭連十幾塊錢的學(xué)雜費(fèi)的家長(zhǎng)都拿不出來(lái)，我站在講臺(tái)上看著在坐的十幾個(gè)孩子，心中那是一個(gè)別扭，講起課來(lái)都沒力氣，好不容易挨到了下課，我走出了教室，在窗臺(tái)邊我看見了一個(gè)孩子，他正拿著一根小木棍劃著什么。
我沒在意，心情惡劣地走回了寢室，一間四處漏風(fēng)的房子，晚上能夠凍死人。我趕緊關(guān)門，書隨意地一扔躺在了床上，心想著怎么活動(dòng)關(guān)系調(diào)回城里，在這里呆久了我怕我會(huì)瘋掉。
接下來(lái)幾日我上課只是應(yīng)付，連作業(yè)都沒留，這些孩子一個(gè)個(gè)就像木瓜，怎么教都是笨笨的。
這一日語(yǔ)文課，我在黑板上寫了這節(jié)課學(xué)習(xí)的生字，正要講的時(shí)候。
門外傳出了敲門聲，我扔了粉筆打開了門，一個(gè)小小的身影背著陽(yáng)光站在我面前。
“你？……”我疑惑地問。
“老師，你有個(gè)字寫錯(cuò)了。”說(shuō)著那男孩側(cè)身指了指黑板，我挺不悅，這男孩我不陌生，他經(jīng)常站在窗臺(tái)邊偷聽我講課，有時(shí)還在窗臺(tái)上劃著什么，所以對(duì)于他的話，我根本不信，皺著眉嚷嚷道：“去去去……別在這里搗亂，要想學(xué)習(xí)，回去讓你爸媽準(zhǔn)備學(xué)費(fèi)。”說(shuō)完我嘭一聲關(guān)上了門。
回到講臺(tái)上去講課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我寫的心字是少了一點(diǎn)，是我大意了。我想起了那個(gè)男孩，他說(shuō)得沒錯(cuò)，真的是我大意寫錯(cuò)了字，可這一筆我怎么也不好意思添上去，硬著頭皮上完了課快速地擦掉黑板上的字，我長(zhǎng)舒了一口氣，猛然瞧見窗口處，那雙天真無(wú)邪的眼睛，我的臉?biāo)查g漲得通紅。
然而那雙眼睛只在我一撇間，逃得無(wú)影無(wú)蹤。
后來(lái)我再也沒見到那個(gè)躲在窗口偷聽的男孩，我側(cè)面和一個(gè)學(xué)生們打聽，才知道那男孩不但家里窮，而且他有病，同學(xué)指了指心臟的地方說(shuō)：“我聽媽媽說(shuō)，他一生下來(lái)心里就有病。”
我的腦子轟的一下炸開了，傍晚的時(shí)候我走去了那男孩的家，他躺在土炕上，手中的小棍正在畫著，他畫著，我走近瞧見，他正在劃著心字，心上果然少了一點(diǎn)。我問他：“你不是知道心字錯(cuò)了嗎？為什么你會(huì)寫錯(cuò)？”
男孩看見我很驚訝，他掙扎著看著我說(shuō)：“可是老師你說(shuō)沒錯(cuò)，我就按你教的去寫。”
我的腦袋又是嗡的.一聲，這一聲震得我?guī)缀跏ヒ庵荆揖谷灰驗(yàn)樽约旱那榫w，忘了一位老師的職責(zé)。
那一天我不知道怎么走出男孩家的，有些狼狽，也有些心酸，而后我一直在反思自己，寫錯(cuò)心字的原因是我的心態(tài)不正。
這一幌二十年就過去了，男孩已經(jīng)住進(jìn)了一座小小的土丘里，可我長(zhǎng)久地留在了這座破舊的學(xué)校里，不為別的，只為擺正一位老師的心態(tài)。
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