小鳥,與我同飛散文
我是一個向往自由的孩子，我不喜歡被束縛，我渴望自己是窗外的小鳥兒，在藍天自由自在的飛，飛累了便停在電線桿上嘰嘰喳喳的歌唱。
我一個人孤獨的座在靠窗的位置，時不時會有幾只鳥兒停落在我的窗外，我用羨慕的目光望著它們，它們似乎明白我的意思，然后它們用同情的目光告訴我，它們也無能為力。但它們告訴我，它們會陪我對望，在窗外為我歌唱。窗外的它們，盡情飛翔，窗內(nèi)的我，各種憂傷。我看著書本上“枯燥”的文字，做著堆積成山的作業(yè)！聽老師說著“大道理”，在這個暗無天日的學校，談何自由？但我有顆強烈渴望自由的心。我的小自由，都是在翻墻以后，找塊草地躺下，沐浴著陽光，享受著自由，彌補我那顆枯涸已久的心。
我還記得有個故事中有一只小鳥，它被囚禁呀精致的鳥籠中，它只能羨慕同伴在空中自由的飛，它也渴望自由，它不甘心被束縛，它曾用嘴試圖打開籠門。可是它失敗了。也許上天也可憐那種乖巧的小鳥，一次，一個善良的孩子把鳥籠打開了。放走了小鳥，它離開了那個精致的鳥籠。飛向自己期待已久的藍天，一邊歡快的歌唱，一邊盡情的飛翔。
它告訴它的同伴。他自由了，他自由了。
它的同伴都飛來給它慶祝……是的，它永遠自由了。
而我事后還會回到暗無天日的學校！
值得慶幸的是，我的窗外經(jīng)常會有我的好朋友與我對望，為我歌唱。突然，我憂郁了，我還有2個星期就離開這座看似牢房的學校。離開陪伴我的朋友。我是有多么舍不得。我想帶著它們一起離開，可是他們終究屬于藍天。我不想那么自私。
我想到迪斯尼和小老鼠，那只小老鼠陪伴迪斯尼度過他艱苦的日子，用一雙亮晶晶的小眼睛與迪斯尼對望。他與這只小老鼠仿佛建立了一種默契的友誼。我與小鳥又何嘗不是呢？迪斯尼最后用“米老鼠”代替那只陪他度過艱難日子的小老鼠。而我呢？只能把小鳥寫進我的文字里。用文字記住那些可愛且善良的小鳥兒。曾經(jīng)有人問我：你的夢想是什么？我認真的說：成一個著名的作家。像郭敬明哪樣！他們嘲笑著說：你有什么資本？就你這點文化，還想當著名作家呢，簡直就是做夢。我只是簡單的回答：有朝一日東山起，大鵬展翅恨天低。然后便走開了。
我不想在聽他們說一些更過分的話，但我知道他們?nèi)匀辉诒澈蟪靶ξ业膲簦靶ξ业哪繕恕Ｎ夷茏龅谋闶且恍Χ^，心里暗暗得告訴自己：要努力，不能讓別人瞧不起，郭敬明能做到，我也一定能做到。雖然不是每一次努力都會有收獲，但我堅信彩虹是雨后的壓軸。只要堅持努力就一定會有收獲。時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，就即將離開暗無天日的學校，我看向窗外明媚的天空，有幾只鳥兒為我祝賀，祝賀我獲得自由。我本該高興的，以前我說：我的心情隨天氣變化。可是今天。明媚的陽光下不在有明媚的心情。而是憂傷。我把這段文字給朋友看，他們都用驚訝的'眼光看著我說：琪阿，這怎么不像你的風格阿？看你整天嘻嘻哈哈的，寫的東西應該是窗外那明媚的陽光，怎么寫得這么憂傷啊？
是啊，窗外的陽光雖然明媚，但陽光下的落葉卻滿是憂傷。
轉(zhuǎn)眼間，時間就流到中考了，同學們都忙著復習，而我卻在一直想著我的寫作。根本沒有心情復習。這樣的后果大家都知道。
很快考試的時候，其它同學都信心滿滿的，我卻抱著一顆無所謂的心走進考場，拿著筆把會做的做了，不會做的就留著，然后又忙于我的寫作。——當然先寫在自己心里。
我挺有自之之明的，做好了心里準備迎接爸媽的洗刷，拿通知的那一天，我在上榜冊上看不到我的名字，我不失望，但我很愧疚，我對不起爸媽，我把自己關(guān)在房間里偷偷的哭泣，爸媽并沒有責怪我，這讓我更加愧疚了。
或許，這是一個轉(zhuǎn)折點，他讓我會更加堅定自己選擇的道路，然后義無反顧的走下去。
人活在世，只為爭一口氣，不是嗎？
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