處分類散文
微利中學(xué)是邛縣唯一省重點(diǎn)中學(xué)，這些年越來(lái)越受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，也引起社會(huì)各界的普遍關(guān)注。每年只招收五百名新生的規(guī)定，也讓學(xué)校的升學(xué)率越來(lái)越高。看著這些變化王校長(zhǎng)非常高興。
這天王校長(zhǎng)像往常一樣，在下班前泡一杯好茶，剛準(zhǔn)備喝一口，“砰砰—砰砰”一陣急促的敲門聲響了起。
王校長(zhǎng)喊了一聲“請(qǐng)進(jìn)”，
校長(zhǎng)助理慌慌張張的跑進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)“不好了，校長(zhǎng)，學(xué)生打架，五個(gè)打一個(gè)，全是血……”。
王校長(zhǎng)放下茶杯，就和校長(zhǎng)助理跑下樓，到事發(fā)地點(diǎn)一看，只能被打的`同學(xué)在地上呻吟，身下一灘血跡，打人的幾個(gè)早不見了。
“趕緊叫救護(hù)車啊”王校長(zhǎng)對(duì)助理喊著
“已經(jīng)喊過(guò)了”校長(zhǎng)助理說(shuō)。
幾分鐘后，受傷的學(xué)生被送醫(yī)院了，王校長(zhǎng)立即召集相關(guān)負(fù)責(zé)人開會(huì)，會(huì)議由教導(dǎo)主任主持。
教導(dǎo)主任，首先發(fā)言：“發(fā)生這樣的事，是我們始料未及的，一方面大家先發(fā)表下自己的看法，另一方面我們討論下后續(xù)的處理問(wèn)題。”
被打?qū)W生是高三（4）班學(xué)生，班主任李老師先發(fā)言：“大家看看，還有沒(méi)有學(xué)生樣子，五個(gè)學(xué)生拿著棍棒打我班一個(gè)學(xué)生，這和流氓有什么不同，一定要開除這樣的害群之馬”
保衛(wèi)處處長(zhǎng)高處長(zhǎng)說(shuō)“這件事的起因、經(jīng)過(guò)還要仔細(xì)調(diào)查，才能下結(jié)論。”
打人的幾個(gè)是高一（3）班的學(xué)生，班主任劉老師說(shuō)：“學(xué)生起沖突很正常，首先，打架是不對(duì)的，但我們還是要以教育為主”
王校長(zhǎng)聽了大家的發(fā)言，說(shuō)：“同志們，這件事情在學(xué)校影響極大，要仔細(xì)了解事情經(jīng)過(guò)，一定要慎重處理，要給受傷學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)交代，大家仔細(xì)了解下事件經(jīng)過(guò)，交給助理匯總”
第二天，校長(zhǎng)助理向王校長(zhǎng)匯報(bào)了整個(gè)事件經(jīng)過(guò)，最后說(shuō)：“打人的幾個(gè)學(xué)生也搞清楚了，分別是，縣公安局長(zhǎng)的兒子戴某，縣扶貧局局長(zhǎng)的兒子張某，匯能集團(tuán)董事長(zhǎng)的兒子范某，縣教育局長(zhǎng)兒子丁某和副縣長(zhǎng)兒子齊某。被打的學(xué)生無(wú)任何背景。您看這后續(xù)該怎么處理”
王校長(zhǎng)點(diǎn)了一根煙，深深的吸了一口。
“你看該如何處理”王校長(zhǎng)問(wèn)助理。
校長(zhǎng)助理說(shuō)道：“要不，我先去見見那些家長(zhǎng)”
王校長(zhǎng)沒(méi)吱聲，校長(zhǎng)助理輕輕退了出去。
一個(gè)月以后，學(xué)校召開了師生大會(huì)，大會(huì)宣布將打人的幾個(gè)學(xué)生全部開除，由于事件由被打的白某引起，對(duì)白某進(jìn)行留校察看處分。處分決定宣讀完畢，臺(tái)下很多人笑了，校園里傳言那幾個(gè)早轉(zhuǎn)到省里讀書去了。
【處分類散文】相關(guān)文章：
回首處,海棠依舊的散文11-15
散文只要回眸處有你11-19
蘭香原在無(wú)心處散文欣賞11-18
眉眼盈盈處，明媚的暖散文11-17
一處是笑語(yǔ)嫣然散文欣賞11-04
燈火闌珊處唯他獨(dú)傷散文11-10
夜闌人靜處，幽幽薩克斯風(fēng)散文04-30
《分類》說(shuō)課稿08-27
校園垃圾分類標(biāo)語(yǔ)03-31
有關(guān)毛筆的分類07-28