秋霧抒情散文
夜，極靜。天幕里群星發(fā)出璀璨光芒，使人聯(lián)想起那凄美動(dòng)人的牛郎織女傳說(shuō)。或明或暗的星辰就像蕓蕓眾生布滿天宇的生命，難怪乎古人會(huì)有如此美好的想象。浩瀚天宇有了星辰簇?fù)黹W爍才顯得如此美麗，引發(fā)人類(lèi)探索不停的腳步。
高原的秋日來(lái)的極快，農(nóng)歷七月初十五剛過(guò)就有絲絲涼意襲來(lái)，這樣極晴朗的夜空會(huì)醞釀?wù)Q生秋日里的精靈神韻——霧。次日，醒來(lái)抬眼望去一切被它緊緊裹囊在它輕柔的懷抱里。極輕、極柔、纏纏綿綿地漂浮在被它輕輕緊抱的空間里。輕輕地，它撫摸著大地的脊梁就像母親慈祥的雙手撫摸愛(ài)子。
想不到秋日里的精靈神韻會(huì)讓夏季嫵媚的群山有了飄柔的靈動(dòng)。綿綿群山激情四射在夏季里舞盡春花，忽地，就在飄柔的秋霧里迎來(lái)一年的秋實(shí)。自然如此巧妙的把山的穩(wěn)健，霧的輕柔靈動(dòng)搭配得如此完美，使人喟嘆而不能自已。
秋霧就把山就這么輕柔的簇?fù)碓谧约旱膽驯Ю铮接职亚镬F的輕柔簇?fù)碓谧约航〈T寬大堅(jiān)實(shí)的胸膛里，就這么樣使人相信女人的柔美，男人的剛健。乳白色的秋霧徜徉在山間似飄非飄，似動(dòng)非動(dòng)，如此纏綿的柔情足以讓人陶醉沉靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去極輕極薄的山霧纏繞著大山而不肯輕易離去。
欣賞秋霧的靈美在大山的溝壑峽谷里更能展現(xiàn)它的漂浮跌宕。雪山頂飄逸的秋霧襯托一種從未有過(guò)的神秘與誘惑，我曾站在峰頂被秋霧籠罩的雪山之前而聯(lián)想翩翩，是什么凸顯雪山的靜謐神秘，難怪乎是離不開(kāi)秋霧。
我也曾跌進(jìn)大山深處，親身體驗(yàn)秋霧的厚重。它不再是遠(yuǎn)處眺望時(shí)的一種漂浮不定的游離，而是如此的厚重，竟讓人分不清東南西北。山野浸透沐浴在秋霧的懷抱里而顯得舍不去的纏綿柔情，竟讓自己的一切毫無(wú)掩飾的裸露在這乳白色精靈里而透射出秋日里的神韻。
籠罩在重重厚重的秋霧里的我只感到就這么輕輕的飄于其中，又忽地想起西游記里祥云繚繞霧氣騰騰的天宮來(lái)，此時(shí)我頗有一種騰云駕霧之感，要不是秋霧的恩賜我想不到哪里還會(huì)有這么自然灑脫的感覺(jué)。
“日照香爐生紫煙”。
不錯(cuò)的，這輕柔飄動(dòng)的秋霧好似山中升騰的紫煙，古代文人騷客寄情于山水，以至于不吝嗇心中的感想和手中的筆墨而盡情揮灑抒寫(xiě)致景，抒發(fā)致情，唯有此山此霧到不由得想起古人的名篇佳作來(lái)。這樣的對(duì)話是否是秋霧將古人幽遠(yuǎn)的情思輕輕的帶走又輕輕的帶來(lái)，在它漂浮的游離里讓我盡情的品味咀嚼。
大山深處，秋霧濃濃的懷抱里有的只是寂靜。聽(tīng)不到秋霧的言說(shuō)你卻真實(shí)感受到它的講述，偶有幾聲清脆的鳥(niǎo)啼聲不知從哪個(gè)角落里響起，重又輕輕跌落進(jìn)秋霧的漂浮里，響起、跌落的鳥(niǎo)兒的聲音更增添些許的秋霧的靜謐，秋霧里的鳥(niǎo)啼聲讓我想起“好鳥(niǎo)相鳴”的致景來(lái)。
峽谷幽深，薄霧冥冥，山是霧中的島，霧是山中的水。白霧流蕩倒像是飄然而下的瀑布，輕輕的從天上流下，一直流入谷底，遙看瀑布掛前川此情此景到最適合不過(guò)，此是勝景漂流于山間的秋霧最能激發(fā)人的想象，我想秋霧不是山中的瀑布，是心中流淌的瀑布。它最能讓人心釋放開(kāi)來(lái)洗盡塵世的鉛華，從滾滾紅塵中抽身而出而欣賞不錯(cuò)的秋日里那片秋霧里的勝景。
在秋霧中飄逸的不光是山，扎根在綿綿群山里的樹(shù)在秋日里也不愿以枉此行，悄悄的浸浴在霧的懷抱里。
樹(shù)是四季的寵兒，春日里沐浴著春風(fēng)悄悄吐出嫩芽，迎來(lái)新生。一樹(shù)淺綠色的嫩芽宣告新的開(kāi)始，高低相互依存的不同樹(shù)種共生于一方共同的環(huán)境，不離不棄都顯得那么的和諧。大樹(shù)盤(pán)虬臥龍，小樹(shù)枝葉鮮嫩，把一山的春景渲染得春意盎然。夏季里無(wú)名的野果在樹(shù)枝上瘋長(zhǎng)，一眼望去極易讓人垂涎三尺，一些野果道認(rèn)得名字沙棘什么的味道很好。長(zhǎng)在山野里的樹(shù)木展盡夏日里的風(fēng)采，在秋日里伴隨山漂浮被輕輕籠罩在乳白色的秋霧里。
不知是山的吝嗇還是樹(shù)的倔強(qiáng)，總有那么一些樹(shù)長(zhǎng)在懸崖峭壁上生生不息。驀然間又想起老鄭的“任爾東南西北風(fēng)，咬定青山不放松”這句話來(lái)。咬定懸崖的奇枝怪柏陡然間給人一種凜然的氣勢(shì)，也頗像迎難而上的拼搏者。就是這種精神支撐人類(lèi)才創(chuàng)造了輝煌文明，但凡人生之途或有曲折或有坎坷是由命運(yùn)自由的安排人生還是由人生安排命運(yùn)?長(zhǎng)在懸崖上的樹(shù)木告訴我們，但，在于你如何理解。
我曾見(jiàn)過(guò)與雪峰相伴的冷云杉，如何的靜守這高安的孤獨(dú)寂寞，經(jīng)受冬季里的寒冷。也許在它們看來(lái)這是命運(yùn)抉擇的結(jié)果，高處不勝寒，是的樹(shù)們?cè)陟F的情懷里悄悄接受秋的洗禮，當(dāng)想起《雪域天路》這部電視劇時(shí)我震驚于不凡的生命創(chuàng)造的不平凡，當(dāng)若無(wú)了堅(jiān)韌的精神哪里還有天路與高原為伍，更想到修建滇川藏公路的浩浩修路大軍，沒(méi)了一股子的精神氣哪會(huì)有回腸蕩氣的悲壯。
秋霧緊緊把山野里的樹(shù)攬入懷里，片片樹(shù)林靜靜地就像嬰兒偎在母親的懷里熟睡。偶有幾片樹(shù)葉飄零，也是極輕極輕的并沒(méi)發(fā)出任何響動(dòng)，也許樹(shù)葉不想驚動(dòng)了一山的情景安逸。渴求的樹(shù)兒盼望秋霧的袒護(hù)，夏日里被驕陽(yáng)烤出一樹(shù)的果實(shí)，被雨水淋出一樹(shù)的翠綠，此時(shí)它只想在秋霧的懷里醞釀一樹(shù)的成熟。
秋霧將峽谷抹平，樹(shù)兒在霧氣里流淌，此景道象天宮里的蟠桃園。那些妖魔鬼怪竟將自己的府邸安置在深山野林，盡享自然的恩賜倒不失為一種遠(yuǎn)離繁華的雅趣。“苔痕上階綠，草色入簾青。”是怎樣的一種淡雅與清新，試想劉禹錫倘若徘徊徜徉在秋霧彌漫的山谷里又會(huì)有怎樣的一種情懷?
我極易在這霧氣浩蕩的樹(shù)林里浮想聯(lián)翩，也可以將自己的心毫無(wú)遮掩的裸露在這秋霧里，把凡塵世事拋于腦后窺視自我的魂靈。山谷寂靜，樹(shù)兒無(wú)語(yǔ)，霧兒輕漫，聽(tīng)見(jiàn)的就是心靈的叩問(wèn)，多少次扣心自問(wèn)愧對(duì)生命與否？其實(shí)，我不象這山野里的樹(shù)，一年三百六十五天的日日夜夜都裸露在自然的懷抱里，不曾浪費(fèi)對(duì)生命的執(zhí)著，也不曾浪費(fèi)被雷電風(fēng)雨的洗禮。
我曾想在命運(yùn)的雷電風(fēng)雨里找到庇護(hù)，我也曾想在安逸的被窩里做一些不著邊際的黃粱夢(mèng)，和所有凡夫俗子一樣追求滾滾紅塵中的一切，但，一山的秋霧、一山的樹(shù)兒讓我找到魂靈的歸宿，人無(wú)語(yǔ)，心卻有語(yǔ)。
高原湖泊多如天上的星星，這是當(dāng)?shù)氐乃渍Z(yǔ)。湖泊或大或小散布于高原，不期然間又在深山里遇到無(wú)名的湖泊，說(shuō)它無(wú)名只是它深藏于遠(yuǎn)山而未被人知曉。湖面不大卻很清澈，秋霧濃濃的包裹著它，此時(shí)的無(wú)名湖泊愈發(fā)顯得靜謐，靜謐得讓人窒息。這是一幅絕妙的山水畫(huà)，高原平湖就是這么一種景象，我震驚于深山藏有如此景致,湖是山的精靈，山如果離開(kāi)湖那它是沒(méi)有魂靈的，無(wú)名湖泊寂靜的鑲嵌在群山懷抱中顯得如此平靜。
民間傳說(shuō)多少為無(wú)名湖增添些許的神秘，傳說(shuō)湖是天上仙女散落人間的鏡子，湖水是仙女滴落人間的淚水。本就風(fēng)景如此不凡的湖泊加上如此動(dòng)人的傳說(shuō)就更令人心馳而神往。看到無(wú)名湖我倒想起柳宗元筆下的小石潭來(lái)，“水尤清冽”深山中的湖泊看來(lái)大概都如此，“卷石底以出”是小石潭的特點(diǎn)。我不知道這無(wú)名湖以什么為底，它被秋霧緊緊包裹愈發(fā)顯得深不可測(cè)，我不想涉足一探它的深淺，本就是不愿打破它的安靜。
我嘆息于古人沒(méi)發(fā)現(xiàn)如此美麗的湖泊，如若不然在古人筆下或許這無(wú)名湖會(huì)千古流芳。不過(guò)這樣也好，靜靜地躺在深山的懷抱與山為伴，與天空為侶。如果成名這無(wú)名湖在現(xiàn)代人的喧囂下難有如此靜謐。
小石潭中百十來(lái)?xiàng)l多的魚(yú)能“怡然不動(dòng)，”倏忽間又能“俶爾遠(yuǎn)逝”感謝在柳宗元的筆下這些水中的生靈能有如此的閑情逸致。大概水中的魚(yú)看到柳宗元們也未必知道人是什么都吃的自然物種。
日光下澈這時(shí)候被秋霧籠罩在懷中的無(wú)名湖很難看到陽(yáng)光，不過(guò)也應(yīng)該知足夏季的陽(yáng)光夠它沐浴的了，在這難得的秋霧懷抱里它可以盡情梳理打扮自己。
秋霧壓得很低忽地又覺(jué)得天水相接又是一種不錯(cuò)的景致。在當(dāng)?shù)氐拿耖g傳說(shuō)里往往都能將人的'思緒外化于物，那浩浩蕩蕩奔流不息的金沙江、瀾滄江都是有著意中人的，千年不變的永恒廝守才讓人們有了如此美麗的想象力。
無(wú)名湖倒不有得金沙江、瀾滄江那樣的磅礴氣勢(shì)，不用與那么多的大山廝守。有的只是雪山對(duì)它的滋養(yǎng)，它無(wú)以回報(bào)只是就這么靜靜的把雪山的影子刻在自己的水波里，好歹也可以讓雪山飽覽自己的容顏。
不知名的水鳥(niǎo)忽地從遠(yuǎn)處飛來(lái)劃過(guò)平靜的湖水，極快速的的銜了一尾魚(yú)而去。留下水波畫(huà)作圓圈在湖面蕩漾。這些水中或生活在水旁的生靈就這么安靜的在無(wú)名湖安靜的環(huán)境里生息，無(wú)了人的打擾，不過(guò)我想的卻是若干年后無(wú)名湖能有如此靜謐的安逸嗎？
不知道小石潭還是不是柳宗元筆下的小石潭，至少無(wú)名湖還是現(xiàn)在的無(wú)名湖。
一幢不太大的小屋在秋霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這是牧人們放牧的住所。說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)就是當(dāng)?shù)啬翀?chǎng)里隨處可見(jiàn)的木楞房。牧場(chǎng)的主人正在生火，柴火發(fā)出的青煙與秋霧纏繞在一起，讓人說(shuō)不清哪是煙、哪是霧。
主人是一個(gè)壯實(shí)的藏族漢子，大概三十多歲，我和他交談起來(lái)。他很健談，告訴我了許多牧場(chǎng)里發(fā)生的故事。什么牦牛呀、豺狗、狼、熊之類(lèi)的。他還給我介紹了他家里的一些情況。不過(guò)他最感驕傲的還是在城里中學(xué)讀初中的女兒，學(xué)習(xí)好，又孝順又懂事，在談到女兒時(shí)他臉上寫(xiě)滿幸福，他還說(shuō)那所學(xué)校的老師如何的好，說(shuō)著又豎起大拇指。我知道這是他對(duì)老師的最高譽(yù)，我面對(duì)這位藏族漢子想起去年冬天里發(fā)生的一件事，那天一位藏族婦女到牧場(chǎng)里突遇暴雪，結(jié)果這位藏族婦女被凍死在雪地里，她的女兒在我所在的學(xué)校讀書(shū)，老師們百般的呵護(hù)這位失去母親的學(xué)生，漸漸地老師們醫(yī)治好了這位學(xué)生心靈的創(chuàng)傷讓她重新投入到學(xué)習(xí)中，后來(lái)這位學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入高中。
我知道這位牧人所說(shuō)的學(xué)校就是我教書(shū)所在的學(xué)校，我沒(méi)告訴他我就是他所說(shuō)的那所學(xué)校里的老師，我只是靜靜地聽(tīng)著，我知道家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)判多半來(lái)自于學(xué)生對(duì)老師的評(píng)判。
秋霧的彌漫和牧場(chǎng)主人的話語(yǔ)又讓我想起校園里濃濃的師生情，那年，學(xué)校創(chuàng)建不久為了美化校園，師生們種上大片的楊柳樹(shù)。這種樹(shù)極易成活，剛剛冒芽的小樹(shù)在冬天里要迎來(lái)暴雪的洗禮。放寒假后的某天，天上下起鵝毛般的大雪，在香格里拉雪封山在冬天里是很常見(jiàn)的，我們學(xué)校里的學(xué)生全都是鄉(xiāng)下來(lái)的孩子，雪封山對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)講是很危險(xiǎn)的更別說(shuō)是孩子。
但斷然沒(méi)有讓人想到的是一個(gè)十三四歲的女學(xué)生竟然和父親在下雪天翻過(guò)海拔四千多米的雪山埡口來(lái)校園里掃雪。目的只有一個(gè)就是生怕大雪把剛種下的樹(shù)壓死，足以看出學(xué)生樸實(shí)的心靈了。
人們經(jīng)常以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)頌老師的奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神。在今天物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這種精神更顯得可貴。每每天還未亮?xí)r一位唐姓教師就已守在學(xué)生身邊督促他們學(xué)習(xí)，一位李姓老師就帶著學(xué)生朗讀英語(yǔ)。這種做法一直延續(xù)了十多年，正是有如此孜孜不倦的奉獻(xiàn)精神敬業(yè)精神使本就基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生們踏入理想的殿堂。
老師們并無(wú)所求，在學(xué)生們畢業(yè)后都還牽掛著曾經(jīng)作為他的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，知道學(xué)生考入大學(xué)才在眉宇間透出一絲微笑，這僅僅只是微小的一面全校老師都如這般心境。
這種奉獻(xiàn)的精神代代相傳。那年，有個(gè)叫馬驊的上海支教老師來(lái)迪慶州德欽縣支教，而且是在被稱(chēng)為云南“北極”村的羊拉鄉(xiāng)。其實(shí)不用我多說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)北極兩個(gè)字就知道條件有多么艱苦了，后來(lái)獻(xiàn)出了寶貴的生命。最近在網(wǎng)上看到最美鄉(xiāng)村女教師曹瑾的事跡不禁淚從心來(lái)，也是如花的生命早早的凋落。本可以在繁華大都市工作的他們，偏偏選擇了支教，那背后支撐的是什么？是奉獻(xiàn)精神、是時(shí)代精神。我們可以自豪的看到人類(lèi)的真善美在現(xiàn)代人身上的傳承痕跡，今天雜志網(wǎng)絡(luò)中我們常常看到社會(huì)當(dāng)中不如意的一面，很大程度上忽視了社會(huì)當(dāng)中還有健康的東西存在。
還有許多見(jiàn)義勇為而獻(xiàn)出寶貴生命的時(shí)代精英們，也許他們平凡得就像山野中的那些樹(shù)，可這些平凡的生命為我們的社會(huì)增添了生命中的綠色，如若不然那我們社會(huì)中豈不是到處充滿冷漠、充滿灰色。
在每個(gè)時(shí)代似乎高尚和卑鄙同時(shí)并存，然而支撐人類(lèi)社會(huì)前行的并非是卑鄙而是高尚，其實(shí)人類(lèi)在努力做的，在努力傳承的也是高尚，拋棄的往往是卑鄙。鞭笞社會(huì)中的丑惡就是為了還原社會(huì)中的真善美，同時(shí)真善美假丑惡又像是孿生的兄妹一直在人類(lèi)社會(huì)的前行中博弈。
牧人說(shuō)現(xiàn)在生活很好，不管自己有多累多苦都要供女兒讀書(shū)，正因?yàn)橛羞@么多堅(jiān)持不懈的追求，我們才克服多少困難，取得了如今的輝煌。
漸漸地秋霧化開(kāi)散向無(wú)邊的天空，這秋的精靈神韻來(lái)時(shí)轟轟烈烈，去時(shí)又那么的輕輕飄飄。正如你輕輕的走，也如我輕輕地來(lái)。
【秋霧抒情散文】相關(guān)文章：
春抒情散文08-23
抒情散文:隨記01-24
立秋咬秋吃渣貼秋膘07-26
高一抒情散文01-11
秋的成語(yǔ)01-17
《天凈沙·秋》鑒賞12-13
秋勵(lì)志文章02-03
秋_650字01-22
秋_800字01-07
描寫(xiě)霧的好詞04-14