都昌三中賦散文
古鎮(zhèn)七角，雄踞縣城東郊；都昌三中，獨(dú)領(lǐng)一方風(fēng)騷。傍水而建，臨清流而品寓高潔；依山而立，居高處則聲自遠(yuǎn)邈。沐日月之精華，得山水之靈秀。環(huán)境優(yōu)美，人文豐茂。有交通資訊之迅捷，無(wú)城市喧囂之紛擾。可謂求知成才之圣殿，堪稱教書(shū)育人之名校。
美哉三中！懷抱月山湖，湖闊憑魚(yú)躍；面對(duì)筆架山，山幽任鳥(niǎo)飛。綠水挹秀，青山呈瑞。擁山抱水添逸興，觀魚(yú)賞鳥(niǎo)得雅趣。湖中魚(yú)游水面劃開(kāi)綠，山上鷺立樹(shù)頭點(diǎn)破翠。院里奇花異草醉明眸，林間天籟仙樂(lè)啟靈扉。校園里沁脾桂香夾書(shū)香，綠蔭下添靜鳥(niǎo)語(yǔ)伴笑語(yǔ)。草坪上綠草如茵鋪滿地，花壇上繁花似錦香撲鼻。學(xué)校布局，似夢(mèng)似幻；山水地貌，如畫(huà)如詩(shī)。園林風(fēng)光，賞心悅目；天然氧吧，平心靜氣。逢春：燕翔水面浮倩影，花沐時(shí)雨綻新蕊；入夏：湖映青山無(wú)墨畫(huà)，蟬鳴葉底有聲詩(shī)；臨秋：入秋湖水平如鏡，山楓經(jīng)霜紅似醉；至冬：粉妝玉砌蘊(yùn)詩(shī)情，玉樹(shù)瓊花含畫(huà)意。環(huán)境清靜，可與桃源競(jìng)幽；景致優(yōu)雅，敢同蓬萊比美。
雄哉三中！水作寶鑒，山為屏障。畫(huà)之風(fēng)韻，詩(shī)之意象。遠(yuǎn)眺龍盤虎踞，近觀珠嵌玉鑲。俯瞰星羅棋布，細(xì)察百瑞千祥。嘉樹(shù)修竹掩映高樓大廈，草坪花壇烘托畫(huà)壁詩(shī)廊。環(huán)境優(yōu)雅寧?kù)o，建筑富麗堂皇。綜合樓氣勢(shì)恢宏，教學(xué)樓光線透亮。微機(jī)室配置前衛(wèi)，實(shí)驗(yàn)室設(shè)施高檔。健身房器材齊全，媒體室功能多樣。練琴房豪華典雅，繪畫(huà)廳舒適寬敞。此乃成才之搖籃，實(shí)為圓夢(mèng)之天堂。
善哉三中！筑巢引鳳，攬才興邦。高手云集，鳳翦鸞翔；群賢畢至，虎躍龍?bào)J。外籍名師若蛟龍入海，各顯身手；學(xué)科精英如曉日騰云，大放光芒；皓首學(xué)者似陳年佳釀，歷久彌香；青年才俊象初生牛犢，后來(lái)居上。師導(dǎo)生，讀促寫(xiě)，時(shí)雨潤(rùn)物具良策；石變金，魚(yú)化龍，春風(fēng)催花有妙方。傳承仁、義、禮、智、信，倡導(dǎo)溫、良、恭、儉、讓。切問(wèn)深思，索科學(xué)之堂奧；達(dá)觀博識(shí)，掘智慧之寶藏。普降大愛(ài)之甘霖，遍灑至善之陽(yáng)光。烹調(diào)文化之佳肴，釀制知識(shí)之瓊漿。播種祖國(guó)之未來(lái)，鑄造民族之脊梁。放飛學(xué)子之夢(mèng)想，托起明天之太陽(yáng)。學(xué)海泛舟，鴻鵠奮志；書(shū)山攬勝，蘭桂騰芳。殷殷愛(ài)生之情，與山河共在，拳拳報(bào)國(guó)之心，和日月同光。嘔心瀝血，培養(yǎng)多少俊杰；創(chuàng)新超前，造就無(wú)數(shù)棟梁。
喜哉三中！內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。捷報(bào)頻傳；佳績(jī)屢創(chuàng)。塊塊獎(jiǎng)牌，凝聚教師之心血；項(xiàng)項(xiàng)桂冠，見(jiàn)證了創(chuàng)業(yè)之輝煌。導(dǎo)師敬業(yè)而愛(ài)崗，學(xué)子奮發(fā)而向上。學(xué)業(yè)與德操并重，人文和科技同芳。開(kāi)拓進(jìn)取，觀念超前而一枝獨(dú)秀；探索發(fā)展，道德立校則千秋永昌。喜看筆架山上雛鳳比翼，翱翔藍(lán)天；笑對(duì)月山湖幼龍竟飛，馳聘大洋。祝三中若松之常茂，若柏之久蒼；愿斯校如月之長(zhǎng)明，如日之永光!
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