當(dāng)兵瑣憶散文
我當(dāng)兵的時(shí)候，還不到十九歲。臨去部隊(duì)的那個(gè)晚上，在縣劇場看了一場縣文工團(tuán)的演出，記憶最深的一個(gè)節(jié)目，是《沂蒙頌》，一位大嫂用自己的乳汁挽救了一個(gè)受傷戰(zhàn)士的生命，表現(xiàn)了沂蒙山區(qū)人民群眾和軍隊(duì)之間的血肉之情。看完演出，我們就連夜乘船趕往部隊(duì)去。
部隊(duì)真是一個(gè)大熔爐。經(jīng)過部隊(duì)的錘煉，當(dāng)兵的人，都渴望進(jìn)步。學(xué)習(xí)、練兵、勞動(dòng)、為人民服務(wù)，總是很自覺地形成你追我趕的競賽氛圍。就拿學(xué)習(xí)和勞動(dòng)來說，在學(xué)習(xí)上，因?yàn)榘滋煲M(jìn)行緊張的訓(xùn)練，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，很多戰(zhàn)士都會(huì)利用晚上自覺到連隊(duì)用于開會(huì)學(xué)習(xí)的教室去看書學(xué)習(xí)文化，即使是到了熄燈睡覺的時(shí)間，仍有人在蚊帳里打著手電在讀書，這種學(xué)習(xí)的精神，也只有在部隊(duì)的兵營里才會(huì)有。說到勞動(dòng)，你得手快，不然你就搶不到掃把、鋤頭、糞桶等勞動(dòng)工具，你空著手，再積極，也不及手里拿著家伙干活的人。這就是咱當(dāng)兵的，比、學(xué)、趕、幫、超，正是從當(dāng)兵的那里傳出來，并形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)。當(dāng)然咱當(dāng)兵的人，所追求的，還不止這些。
有兩個(gè)愛好寫作的，最令人感動(dòng)。這兩個(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)來自河北，另一個(gè)來自廣西。在連隊(duì)里，他們似乎有點(diǎn)另類，幾乎把所有空閑時(shí)間，都放在連隊(duì)教室里。他們平時(shí)不太與人交流，有空就往教室里鉆，而且經(jīng)常是同時(shí)進(jìn)教室，但相互并不說話。河北籍的這位戰(zhàn)士，坐在教室前排的座位上，廣西籍的這個(gè)，則坐在教室的后排。坐下之后就各自拿出一沓稿紙埋頭書寫起來。
據(jù)說他們一個(gè)在寫長篇小說，另一個(gè)在寫電影劇本。那個(gè)時(shí)候，軍旅作家是十分令人向往的稱號(hào)，吸引著有這方面志向的人。他們每天就這么堅(jiān)持的寫，但我們沒有機(jī)會(huì)看到他們寫作的最終成果。或許他們現(xiàn)在已經(jīng)成功，加入了哪個(gè)作家協(xié)會(huì)也說不定。
部隊(duì)生活，最令人興奮的，是拉歌賽歌。在開大會(huì)、看電影或者在一些比較大的活動(dòng)開始之前，各連隊(duì)總要唱唱歌，“暖暖”場。最初時(shí)是各唱各的，不久，就有不甘“寂寞”的指揮，把手一揮，指向了別的`連隊(duì)：“XX連唱得好不好？”
戰(zhàn)士們都大聲回應(yīng)：“好！”
又大喊：“再來十個(gè)八個(gè)要不要？”
更大聲的回應(yīng)；“要！”
接下去就是鼓掌，掌聲隨著指揮的手式高低急緩，上下起落，場面一下就沸騰起來。各個(gè)連隊(duì)，互相呼喚，此起彼伏；你方唱罷我登場，看誰分貝高，比哪個(gè)聲音響亮。年輕的戰(zhàn)士們，情緒高昂，青春涌動(dòng)，熱情被不斷地調(diào)喚出來。會(huì)場里，成了歌的海洋。
最令人心跳的，是緊急集合。晚上睡得好好的，緊急集合的哨聲忽然就“嘀嘀嘀……”的響起來，緊急集合要求戰(zhàn)士們在短時(shí)間內(nèi)打好背包，并全副武裝到營房外站隊(duì)點(diǎn)名。接著就是急行軍，背上背包加槍械負(fù)重，有好幾十斤。黑夜里，急促的腳步聲、衣服的摩擦聲和人的喘氣聲夾雜在一起，對戰(zhàn)士的體能和意志，都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
當(dāng)兵是很艱苦的，它更是對人意志的磨煉，經(jīng)過了這個(gè)考驗(yàn)，就什么樣的苦都能吃了。
部隊(duì)又是個(gè)大家庭，當(dāng)兵的來自五湖四海。大家在一起學(xué)習(xí)訓(xùn)練生活，培養(yǎng)了深厚的戰(zhàn)友情誼，大家就像親兄弟一樣，親密無間，互相幫助。當(dāng)我們打靶歸來，唱著“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸把營歸，胸前紅花迎彩霞，愉快的歌聲滿天飛……”的時(shí)候，精氣神滿滿的，充分展現(xiàn)了咱當(dāng)兵的人的正能量。
部隊(duì)生活，是令人向往的。
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