心和落葉一起飄落心情散文
在日常學習、工作和生活中，大家經常看到散文吧？散文的特點是通過對現實生活中某些片段或事件的描述，表達作者的觀點、感情。你知道怎么才能寫好散文嗎？下面是小編精心整理的心和落葉一起飄落心情散文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想往著深秋，滿眼的黃葉。雖然，為口腹之虞，忙碌在喧囂、浮躁的都市中，奔走在步履匆匆的人海里，淹沒在功利、市儈的塵世中，不能去看、去感受黃葉山山飛的景象；但作為根在山區、魂在山區的孩子，似乎隨時都可在眼前出現這些鐫刻在腦海中的片斷特寫。
葉落了，落在地上，雖改變了顏色，但卻是完整的一片。踩上去，還有窸窸索索的聲音；但我的心也和落葉一起落了、碎了、找不到任何的蹤跡。有厘頭和無厘頭的憂傷和郁悶，讓心死了，隨著蕭蕭的秋風散落了、遁形了。
或許每個人都有我為什么活著，我為誰活著，活著有什么意義的.困惑期。在糾結和苦悶中，似乎感受到的，只有那依然還是一個活體的身體，無數的讓自己感到世道險惡的靈魂折磨與掙扎。
秋天是萬物由盛及衰的季節，落魄失意漂泊的文人總會生發諸多的感慨。文人是多情的奇怪動物，物盛生悲，物衰也生悲。哎！
秋總給多情的文人以感傷。宋玉說：“悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠行，登山臨水兮送將歸。”曹丕說：“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”李商隱：“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”辛棄疾說：“覺人間，萬事到秋來，都搖落。”或許這“樹樹秋聲，山山寒色”的秋景，總能催生人們悒郁的情愫。下面這些寫秋的詩句，也似乎很難找到寫人們的好心情的句子。嗚呼，人總是奇怪的動物！
秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。
秋風——裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。
秋聲——未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
秋色——雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數葉紅。
秋葉——夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。
秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回蕩。
秋思——故人萬里無消息，便擬江頭問斷鴻。
秋愁——莫道身閑總是，孤燈夜夜寫清愁。
秋懷——出門未免流年嘆，又見湖邊木葉飛。
秋味——蟋蟀獨知秋令早，芭蕉下得雨聲多。
在這秋天里，心情總和霧霾是不離不舍的好朋友，昏暗、壓抑、骯臟。少雨、多塵、少風、多尾氣等，就可以形成霧霾。但風生雨起，那霧霾就會被沖散了；但我的心的風雨在哪里？只有流幾滴老淚，多幾聲滄桑的嘆息，多幾次踽踽的獨行。
人總有沒來由的孤獨與憂傷。有些可能是與生俱來的、無法躲避和排遣的。只要活著就有，或許死了依然還有。這很讓我理解魯迅筆下的祥林嫂那種想活沒法活、想死不敢死的痛苦。
職業的倦怠、心靈的疲憊、心情的沮喪，總讓人無法解脫。強忍著讓自己高興起來，但諸多不如意的事情，卻難以讓人高興起來。雖說，快樂是自己的心理感受，但外界的干擾的力度卻依然是強大的。比如說，刺耳的噪音、臟亂的環境、工作的壓力等等。人不可能生存在真空里。
月是路的痕，生為活的苦。無論如何生活總會留下一些不快的印記，雕刻得很深，難以抹平。即使抹平，也會傷痕累累。
每一個人都有煩惱，一名小學生在一篇叫《糾結》的作文中寫道：我和鐘秋潔分手了，現在在等郭晴婕，但實際上我特喜歡方韓佳，好想方韓佳，不過她姐姐方淑佳更美，我更喜歡；但我內心一直最愛步尚雪，我多么想永遠和她在一起，當然還有她的姐姐步尚班。
但這些幻想，總歸還是幻想，無法在現實中實現。連單純的小學生都糾結，想想我們依然還能活著，這需要多大的勇氣和毅力！
【心和落葉一起飄落心情散文】相關文章：
大班語言活動散文落葉教案12-27
刺心散文02-03
心鎖散文03-02
心之隨想散文02-13
心雨心晴散文02-06
心如瓷散文02-03
高一敘事散文：秋風掃落葉04-10
大班散文詩《落葉》說課稿（精選5篇）10-02
幼兒園中班《落葉》散文詩教案09-14
落葉時節,只為聽你一曲散文欣賞02-01