學(xué)會(huì)展示與學(xué)會(huì)珍藏散文
展示與珍藏要學(xué)嗎？當(dāng)然。不該展示的不要展示，需要珍藏的一定要珍藏，否則會(huì)埋沒(méi)自己，或者無(wú)端受到排擠與攻擊。
展示，要分時(shí)機(jī)、分對(duì)象、分種類。時(shí)機(jī)不對(duì)，過(guò)早或過(guò)遲的展示，都有害無(wú)益。早年讀過(guò)席慕榮的一首散文詩(shī)《早開(kāi)的荷》，說(shuō)的是一支荷過(guò)早的綻放了，結(jié)果停止了生長(zhǎng)，讓后來(lái)的荷趕上去，遮擋住了陽(yáng)光，從此更加失去活力。這就是展示過(guò)早的害處。古人有“大器還須小折磨”，意思是，再有才華，如果過(guò)早的讓其得意，也就容易因根基、底蘊(yùn)、素質(zhì)的不夠而栽跟頭。當(dāng)然，太遲的展示也沒(méi)有意義，因?yàn)槭チ撕玫钠脚_(tái)與好的機(jī)會(huì)。
展示，要看對(duì)象。古典小說(shuō)中有賣寶物的總是有“識(shí)貨的，分文不取”之吆喝；而喜歡演奏音樂(lè)的人們崇尚的“知音”，更是有“不是知音不與彈”的原則。事實(shí)也是如此，你將心愛(ài)之物展示給一個(gè)對(duì)此不感冒的人，豈不是自討沒(méi)趣？或者，展示給一個(gè)居心叵測(cè)的家伙，豈不是自找危險(xiǎn)？
展示的東西可以有很多，包括拿手的絕活、收藏的寶貝、推崇的朋友、尊敬的師長(zhǎng)等等。不是所有的種類都適合拿來(lái)展示的，如果因展示不當(dāng)而造成損失，那就得不償失了。網(wǎng)絡(luò)上不是有句話叫“愛(ài)情與幸福像水果與冷飲，只適合冷藏，不適合拿來(lái)曬”嗎？寸心可知的事，拿出來(lái)展示，一來(lái)有顯擺的嫌疑，二來(lái)也容易沖淡本來(lái)的融洽、默契。
說(shuō)到這里，要提到珍藏了。哪些該珍藏呢？我想，不外乎舍不得失去的、敝帚自珍的、只有自己一個(gè)人懂得欣賞的'，等等。舍不得失去的好理解，一件好東西，你展示出來(lái)，如果有人想要，你給還是不給？給，自己心疼；不給，別人生氣。與其這樣，不如珍藏為上。敝帚自珍的也好理解，比如一件只有自己喜歡的東西，拿出來(lái)別人或許會(huì)取笑，這樣的結(jié)果只會(huì)傷害自己的感情。那些只有自己一個(gè)人懂得欣賞的也是如此，比如一片當(dāng)作書(shū)簽的樹(shù)葉，比如一支普通的筆，也許只有自己才知道其中的意義，那或許是往日某位摯友的贈(zèng)與，那或許是最困難時(shí)恩師的鼓勵(lì)，說(shuō)給別人聽(tīng)，是很難引起共鳴的，何不珍藏之？
教育學(xué)家們說(shuō)，人要懂得適時(shí)展示自己；而他們同時(shí)又告誡我們，才忌外露，要露在正當(dāng)時(shí)。平時(shí)的積累，也是一種珍藏吧，將那些能啟發(fā)自己、提升自己的知識(shí)、信息小心的珍藏在心海里，直到某一天，量變產(chǎn)生質(zhì)變，從而一舉抓住那稍縱即逝的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)展示與學(xué)會(huì)珍藏一樣重要，前者讓我們體驗(yàn)分享后的快樂(lè)，后者讓我們領(lǐng)略一個(gè)人時(shí)的開(kāi)心。
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