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小事中的感悟散文
這幾天心情不錯!所以有心做我的事,所以有空看周圍的景,所以也就產(chǎn)生出些許感悟。
一、擦車
說起來,我不是懶惰之人,可是對自己的車子忒不在意,買了將近半年了,風(fēng)里來雨里去,愣是一回沒擦過。昨天從車棚前經(jīng)過時(shí),看到里面擺放的車輛,就屬我那輛難看,臟兮兮的,實(shí)在有礙美觀!唉!怪我!以前的自行車總是擦得亮亮的。忽然有一天丟了,真是氣惱!干脆買新的。新車子買了的同時(shí),還是害怕不小心丟了。以往都是漂亮的扎眼,這回我就讓它不顯眼。一狠心,堅(jiān)決不擦,看你還丟不!結(jié)果真就沒丟。于是我得出一條結(jié)論:車子不能總擦,讓它臟兮兮的,沒人打眼,減少讓人偷的幾率。在騎壞一輛自行車和一輛電動車后,更加堅(jiān)定了自己的觀點(diǎn)。現(xiàn)在我瞅著自己的車子可憐巴巴的像個不起眼的乞丐一般,心里不由想,我這還算是新車呢,咋就落得這步天地了。于是再也不忍心看它慘不忍睹的樣兒,心一橫:擦!我提了兩大桶水,用了整整一堂課的時(shí)間,終于使我的車子恢復(fù)原形:嗬!漂亮著呢!老師們看到我擦好的車子,不住的贊嘆:呦,給車做美容呢!這車擦得夠靚!一聽到夸獎,心里也是美滋滋的。看著光亮如新的車子,不禁想:其實(shí)人不是也一樣嗎,本來挺干凈的臉,偏偏給自己涂滿泥巴,還給自己美其名曰:為了保護(hù)自身安全!現(xiàn)在看來大可不必,現(xiàn)如今滿大街都是美女了,先天性的都能后天給彌補(bǔ)了,不為別的,自己心情愉悅,還養(yǎng)別人眼呢。所以還是露你本來面目吧,其實(shí)你不丑,干嘛就這么糟蹋自己,把臉洗干凈,嗬,也不難看嘛!高興自己還愉悅他人了呢!從此給自己加一項(xiàng)任務(wù),天天洗臉,并且認(rèn)真洗。
二、唱歌
快過六一兒童節(jié)了,學(xué)校這幾天又熱鬧非凡了。學(xué)校開會,給每個班下達(dá)任務(wù):為了慶祝六一,每個班必須出兩至三個節(jié)目。于是在篩選節(jié)目上又費(fèi)了一番腦筋。一開始學(xué)生們就提供誰誰唱歌唱得好,誰說相聲說得出色。于是我開始挑選節(jié)目。結(jié)果一唱,就覺不對頭了,一順兒的流行歌:《套馬桿》、《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰ⅰ痘鹈纭贰ⅰ逗商猎律贰ⅰ度菒邸贰野嗟男∨渤糜邪逵醒郏簧賹W(xué)生還在地下隨聲附和,唱的那叫整齊。我覺得不對頭啊,過六一怎么能唱這樣的歌曲,于是一狠心,全部作廢!學(xué)生瞪著眼看我:“老師,我們唱啥呢?”我隨口說道:“唱《小螺號》、《春天在哪里》、《小燕子》哪首不行啊!”孩子們聽罷,全是垂頭喪氣的樣。一開始是十二個女生參加,后來減到九個。一個領(lǐng)唱的小女生皺著眉頭來找我:“老師,我們不想唱了。”“為什么呀?”“人家都說這是學(xué)前班小朋友唱的,再說都老掉牙了……”“誰規(guī)定的你們不能唱,你們是大人啊。歌曲健康就行,管他哪個年代的,毛病還挺多。”學(xué)生雖不情愿,但是我在掌舵,總不能太離譜!于是我決定就唱《小螺號》這首歌。今天上午學(xué)校進(jìn)行了彩排,所有歌曲我都聽了,唯獨(dú)一首《荷塘月色》唱得有聲有色。這是個四年級的小女孩演唱的,調(diào)兒拿得極準(zhǔn)。這是句真話!私下不禁感嘆!還是流行歌好聽,老埋怨孩子唱流行歌不好,可是現(xiàn)在的兒童歌曲少得可憐,就是有,也是老年代的陳舊歌曲。沒有好的孩子們的歌曲,你讓孩子唱什么呀!所以只要孩子高興那就唱唄,唱首歌能唱壞一個人?至于別的都是成年人按成年人的思維加上去的,孩子只知好聽,哪管其他!所以錯不在孩子,老師只得寬容,他們過節(jié),只要他們高興。
三、溫暖
還有幾分鐘就要放學(xué)了,外面卻下起了雨。我隨手拾掇著桌上的東西,隨口說了句:“今天下雨,騎車的同學(xué)路上要小心,別慌,注意來回車輛。”底下回應(yīng)了一聲,恍惚間我竟沒聽清楚,“你們剛才說什么?”“老師,您路上也要小心。”不是一聲,而是好幾聲,因?yàn)橛胁簧賹W(xué)生回答。聽罷,我心里不由一熱,“謝謝同學(xué)們。”總以為他們不懂事,剛才講試卷時(shí),還有不少學(xué)生特別散漫,在底下各行其事,為此我還大發(fā)雷霆,這會兒又變得像個小大人似的關(guān)心你。有的時(shí)候,真有點(diǎn)兒灰心喪氣,自己的辛苦勞動能否得到學(xué)生的認(rèn)可。現(xiàn)在看來,我的擔(dān)心是多余的。我的學(xué)生雖壞點(diǎn)兒,但他們本質(zhì)是好的,他們知道好歹。回到家,渾身全濕透了,但心里卻是溫暖的。
四、感動
好久沒有感動了,每天重復(fù)過同樣的日子,只是無端的忙碌,很少有心情去感受內(nèi)心的微妙。今天最后一節(jié)課,閑來無事,踱出辦公室的門,一陣動聽的'音樂聲傳進(jìn)耳鼓,我順著聲音朝東望去,哦,原來四年級二班的學(xué)生在彩排,上午的節(jié)目已選定他們班的舞蹈,現(xiàn)在正加緊訓(xùn)練呢!我不由得隨著《感恩的心》的歌曲走近他們,只見音樂老師和班主任都在一心一意地教他們。為了演好這個節(jié)目,班主任張老師和音樂老師曾多次不辭辛苦地跟電視上一招一式練。在辦公室我們經(jīng)常看到她倆在認(rèn)真切磋。現(xiàn)在舞蹈已練得蠻像是那回事了。老師教得認(rèn)真,學(xué)生學(xué)得認(rèn)真!舞蹈是無聲的語言,看著孩子們翩翩起舞,看著老師細(xì)心教練,耳邊不停地回想:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜。”我突然間有了種莫名的感動!這種感動是久違了的。是的,以一顆感恩的心去對待身邊的事,去看待身邊的人,又有何其煩惱,又何來不快樂?愿我們都有顆感恩的心,認(rèn)真的工作,快樂的生活,用我們的智慧創(chuàng)造美好的未來,但愿明天會美好!
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