月亮與彩虹散文隨筆
一天，女兒在窗前撥弄她額前的劉海。無(wú)意之間，女兒驚奇地對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)里有許多小小的彩虹。”當(dāng)然，我知道這些小小的彩虹是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)狹縫之間，產(chǎn)生的光的衍射現(xiàn)象。在我們看來(lái)，白色的陽(yáng)光其實(shí)是由赤、橙、黃、綠、青、蘭、紫七色組成，這個(gè)道理，那是再簡(jiǎn)單不過(guò)了。我們看到燦爛的朝霞、絢麗的黃昏、美麗的彩虹、湛藍(lán)的天空、蔚藍(lán)的大海，都和太陽(yáng)的七色光有關(guān)，成年人對(duì)這一點(diǎn)也不會(huì)感覺(jué)到驚奇。
我正準(zhǔn)備告訴女兒其中的科學(xué)道理，準(zhǔn)備給女兒講光的干涉、光的衍射以及牛頓環(huán)的原理，想讓孩子對(duì)科學(xué)現(xiàn)象有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，但話到嘴邊又咽了回去。我知道，女兒早晚會(huì)明白其中的科學(xué)道理，不過(guò)，假如現(xiàn)在告訴女兒其中的道理，也許，孩子就失掉了一次美麗的.幻想機(jī)會(huì)，孩子同時(shí)也失去了一次發(fā)現(xiàn)美麗的機(jī)會(huì)。我故作驚訝地對(duì)女兒講：“是嗎？大人的頭發(fā)里怎么沒(méi)有啊？也許，小孩子的頭發(fā)里藏著陽(yáng)光仙子吧！”當(dāng)然，女兒現(xiàn)在的年齡正是對(duì)仙子將信將疑的時(shí)候，聽(tīng)我這么一說(shuō)，她出神了一會(huì)兒，又繼續(xù)對(duì)著陽(yáng)光在擺弄著她的頭發(fā)，看著發(fā)縫里的小彩虹，好像真的在找陽(yáng)光仙子似的。
看著女兒專(zhuān)注的神情，我覺(jué)得女兒現(xiàn)在就是一個(gè)人間仙子！我不知道女兒現(xiàn)在想什么，但我知道，孩子現(xiàn)在的心里是平靜的、美好的，同時(shí)也是快樂(lè)的。
女兒的專(zhuān)注，也引起了我的思考，我想起一個(gè)故事：據(jù)說(shuō)乾隆下江南，一天他和紀(jì)曉嵐站在山上，他們看著山下江面上船來(lái)船往，乾隆就問(wèn)紀(jì)曉嵐江面上總共有多少條船，紀(jì)曉嵐就說(shuō)總共有兩條船，一條叫“名”，一條叫“利”。然而我們大都被世俗的名利蒙蔽了雙眼，有時(shí)卻不如一個(gè)孩子，看不到生活之中的美麗，悟不到生活的真諦。
其實(shí)，在我們生活之中，本來(lái)就有許多美好的事情，就如發(fā)縫里的彩虹一樣，如果你沒(méi)有靜如止水的心境，不會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)縫里的彩虹，發(fā)現(xiàn)不了生活本來(lái)是美好的。人的心就如一間空空的房間，無(wú)用的東西放得太多，就無(wú)法放入有用的東西；丑惡的東西放得太多，就放不下美好的東西；世俗的東西放得多了，就放不下高雅的東西。我看著女兒，希望她在今后的生活中，也能處處發(fā)現(xiàn)美好，讓快樂(lè)充滿孩子一生。
星期六早晨，去了女兒房間，準(zhǔn)備叫醒熟睡的女兒起來(lái)讀英語(yǔ)。女兒像小貓一樣蜷在被窩里，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛不安地眨動(dòng)著，我知道女兒是在假睡。便假裝自言自語(yǔ)地說(shuō)：“親一口吧，醒來(lái)就不讓親了�！惫唬畠阂坏疟蛔樱妥似饋�(lái)。“為什么不讓爸爸親一口？”“感覺(jué)怪怪的�！薄靶r(shí)候怎么讓親？”“小時(shí)候不懂事�！焙孟袼L(zhǎng)大了似的。
人小的時(shí)候，像小狗常常依偎在父母的身邊，不肯離開(kāi)。長(zhǎng)大一些，則像小貓，雖然對(duì)父母還有依戀，但常常會(huì)保持一段距離；雖然也會(huì)對(duì)父母有些留戀，但已經(jīng)有了自己的天地，不再完全屬于父母。
做好了早餐，去了女兒房間，沒(méi)有聽(tīng)到女兒讀英語(yǔ)的聲音，只看見(jiàn)女兒靜靜地站在窗簾前，看著什么。我走到了女兒身邊，女兒輕輕地對(duì)我說(shuō)：“爸爸，你看！一個(gè)月亮！”果然，窗簾上有太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)玻璃投在窗簾上的一彎影子，有海棠果大小，像一個(gè)小小的月牙。也許早就有這個(gè)影子，只是每日在匆匆拉開(kāi)窗簾的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)而已。匆匆忙忙的生活，讓我們忽略了很多生活之中的美好，許許多多的快樂(lè)。
女兒仍在靜靜地看著那彎小小的月影，似乎在想著什么。我沒(méi)有督促女兒讀英語(yǔ)，也沒(méi)有打擾女兒的遐思，悄悄地離開(kāi)了女兒，讓她繼續(xù)沉浸在自己幻想的天地。
泰戈?duì)栐诩村壤袑?xiě)道：“那穿起王子的衣袍和掛起珠寶項(xiàng)鏈的孩子，在游戲中他失去了一切的快樂(lè)；他的衣服絆著他的步履。為怕衣飾被污損，珠寶破裂，他不敢走進(jìn)世界，甚至于不敢挪動(dòng)”。我們雖然沒(méi)有王子的衣袍和珠寶，但追逐生活中的名利，也讓原本清澈的童心蒙上了厚厚的世俗灰塵，使我們清澈的眼睛不再明亮，看不到生活的美好；使原本快樂(lè)的心不再明朗，感覺(jué)不到生活的美好，這是一種怎樣的悲哀？
“世人熙熙皆為利趨，天下攘攘皆為利往”，我們感覺(jué)不到生活快樂(lè)的時(shí)候，想沒(méi)有想到是否被名利蒙蔽了雙眼？我們失去的，豈止是頭發(fā)縫里的七彩虹和窗簾上的月亮？