我的哪個學生散文
今天周末，中午時候為了讓咕咕叫肚子停下來，我跑到大路邊上去找吃的，途徑河灣，碰到了我去年帶的一個學生和她的姐姐，兩人從我的身旁走過，她的姐姐問候了我一聲，而我其實更在意的是哪個我帶過的學生。
尋著她姐姐的聲音，我向她望去，我以為她應該有些許的緊張，或少許的感激之情在眼中，又或許她會禮貌性的問我一聲，畢竟我們曾師徒一場；可我望著她的眼睛，我看到的流淌在她目光里的一種漠視感和坦然，甚至與些許的憤恨。
看著那孩子的眼神僅是我的心頭狠狠的一震，以至于整個春日的下午內心里久久不得平息，那孩子對我盡流露出那樣的眼神。
想想自己與她接觸的日子里確實是多有不快。我年輕氣盛，帶著剛走上崗位的千丈豪氣，自以為這世界上沒有教不好的學生，只有不會教的老師的認知，對每一個學生嚴格要求，恪守了嚴師出高徒的中國傳統教學方式，對于你們完不成作業的孩子非打即罵，對她更是嚴上加嚴。
而那時的她，活波爛漫，天真幼稚，頑劣異常，小動作不斷，可又誠實的要命，每一次完不成作業的里面她從來都不缺席，可每一次的黑板她擦的最及時、最干凈，每一次教室里的花她澆的最及時。
現在想來她的確是一個優點很多的孩子，可是當我與她接觸時我的眼里只有她天天完不成作業的大缺點，她考試考個位的那些個分數，其他的我都看不見。
于是我倆就注定日日里是悲劇的相遇，我不是找她的家長告狀，就是時不時的教訓她，亦或是課堂上站立一節課，亦或是放在教室的最角落一個人坐著，更有甚的是要求全班學生去孤立沒有完成作業的你……
我想盡了我所有能想得到的法子，要求她完成作業，學習上有長進，可事實證明我錯了，她其他的都很好，只是這一個缺點蓋過了現階段你所有的.優點。
于是，你便恨上我這個與你日日作對的人，而我也氣悶住了心，我們兩兩相厭。
時至今日，我不是了她的老師，當我再次看到她時，我知道是我的片面的認知，使得我們應有的平和的那種關系熄滅了。
一個人一生當中會遇到很多個老師，而每一個人大都會有屬于自己的哪一位恩師，使自己時來運轉，而我對她終究是太強求了，她其實僅僅是一個不愛學習的好孩子而已，這應該算不得什么缺點。
倘若我早明白這些道理，我想我定不會那么過分，只要是孩子們健康成長，那這個多元的社會定會有她感興趣的東西的，畢竟她也算一個勤勞善良的孩子吧！她的恩師也一定在她人生的某個階段等她來。
如果下次遇見她，我定多記的你的優點，因為我想下次相見，你會有一聲問候，而不是漠然的眼睛。
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