唯親是舉真罪過散文
滇東南某縣一鄉鎮中學，原本是一所具有50多年辦學歷史且遠近聞名的農村示范性窗口學校。在2011年7月以前，曾先后28次受到省、州、縣教育主管部門的嘉獎。據《校史》記載：省教育督導團一位重量級的領導曾稱贊該鄉校為“農村普及九年義務教育的一朵奇葩”；州教育局一位老局長在視察這所學校時曾夸獎：“你們是我州辦好農村基礎教育的一面紅旗！”
2011年9月，該校曾被擬定為國家教育部重點課題“少教多學”子課題實驗學校。后來，卻因為一位新來的校長的不懂不支持以及學校教研負責人的更易而最終沒有掛牌。真是讓人寒心！
這位愣頭青從教時間不長，也沒有什么管理經驗，只是看著別人當校長眼熱而已——要是換作其他人能當的卻當不了，他卻想當就能當，而且是到全縣比較有名氣的鄉鎮中學來當！原來此人有“背景”啊！當時的縣長是他老婆的表哥，教育局長是他自己的表哥。
從2011年8月到這位校長任期結束的三年里，學校管理就一直在走下坡路。隨著這位“關系”校長的“空降”而來，這里的一切就此發生了一系列“意想不到”的巨大變化——實則此人德能不配其位，對學校管理一竅不通卻又處處自以為是；這人架子大，心眼小，他最大的本事就是罵人，看誰都不順眼，整天虎著一張臭臉，對老師對學生從沒一句好話。他本人每周在校往往不到三天，三年累計不足三百天，卻還好意思對老師們大講特講什么“以校為家”，真是厚顏無恥！他自恃自己是從城區學校來的，又仗著有那么一點“背景”就什么都是自己一人說了算，誰的建議都不聽，即便是錯誤的決定也會一條路走到黑死死地堅持著，就連德高望重的老校長他都放在眼里，根本不把別人的忠告當成一回事，對前任和前幾任的功德及老師們取得的成績總持否定的態度。這位目中無人，成事不足敗事有余的“老大”他還真有“能耐”——硬是把一所好端端的示范名校三下兩下就給搞整成了“榜上有名”的薄弱校點了。他毀掉的可是他前邊十幾任校長和一撥又一撥辛勤園丁們幾十年的心血啊！這事未免讓師生家長太痛心太失望了，大家一個個恨得牙根癢癢的。于是，校里校外人們都在罵他“冷血鬼”、“死瞎包”、“敗家種”、“大水貨”、“披錯了人皮的豺狗”！一位有心人還寫了這樣一首打油詩入木三分地刻畫這位“空降”校長的作為以及師生家長對他的.怨氣。詩云：
德才平庸決策草，人情淡薄口碑糟。
架子更比南山大，氣度如若針眼小。
重三疊四話嘮叨，吆五喝六心氣傲。
示范學校弄薄弱，師生家長恨難消。
說白了就是這位“衙門里的裙帶親戚”給學校帶來的不是福音，而是災難！不是機遇與發展，而是無奈與倒退！
“任人唯賢大功德，唯親是舉真罪過。”在這里，“鍵人”只想憑著一顆良心替老百姓說說話，給那些手里握著人事任免大權的“老爺們”建議建議：選人用人時要多聽聽群眾的意見，千萬不要“唯親是舉”，一定要做到“任人唯賢”。教育自有教育的特殊性，一所學校的全面崛起至少需要五到八年，甚至更長的時間，衰落則只要用兩到三年就夠嗆了。因此，一所學校校長的選聘應該從優秀的中層干部中按程序考察任用，不能從毫無管理經驗的普通教師中按“潛規則”搞突擊提拔（俗話說：“嘴上無毛，辦事不牢。”把一個連中層干部都沒當過的青皮仔直接任命為校長的做法不但不妥，而且違反原則）；選拔校長要重看德能，不能只看重背景。
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