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諄諄的父母心散文
這幾日，盡管辛苦，但，諄諄父母心，令我感動(dòng)……
一
隨著孩子一天天長(zhǎng)大，隨著鋪天蓋地的教育廣告與宣傳，家長(zhǎng)們討論的熱門(mén)話題之一就是：家教。
“你孩子成績(jī)還好吧？”
家長(zhǎng)見(jiàn)面，少不了要聊起這事情。
“還好吧。”
“那，你請(qǐng)家教了嗎？”
“家教？”
對(duì)方睜大眼，露出驚訝。
“我不請(qǐng)的！順其自然吧。”
“是呀，順其自然，順其自然。”
這是一位家長(zhǎng)來(lái)報(bào)名是說(shuō)的話。
我們聽(tīng)了，微微發(fā)笑。
“可是，你不清家教，人家請(qǐng)呀，那么，你的孩子就輸了，輸在起跑線上……”
家長(zhǎng)開(kāi)始牢騷了。
“其實(shí)，我都知道，他們嘴里說(shuō)不清，說(shuō)要順其自然，他們還是請(qǐng)了家教的……”
隨后，是一聲輕輕的嘆息。
我也唏噓著，我們的孩子，從小就承受著多大的學(xué)習(xí)壓力呀。
“你說(shuō)，我自己才讀小學(xué)，我一點(diǎn)都不會(huì)教，我只能找老師了。我就到處打聽(tīng)呀，輔導(dǎo)班好多呢，廣告一大疊，塞在我家門(mén)外，我也去看了還幾家。其中一家，一個(gè)班35人，人太多了。他們都是班主任或者老師介紹的……”
“請(qǐng)問(wèn)，你們這，一班多少人？”
“15人以下，超過(guò)15人，哪怕就16個(gè)，我們就分兩個(gè)班。不過(guò)，費(fèi)用……”
“那好，費(fèi)用不是問(wèn)題，我的.條件之一是，必須是老師上課，不要大學(xué)生。還有個(gè)輔導(dǎo)班里，讓成績(jī)好的教差的……”
“這樣呀？請(qǐng)放心，我們不會(huì)的……”
家長(zhǎng)有點(diǎn)高興了，慷慨地交了幾千元學(xué)費(fèi)。
二
來(lái)的是夫妻倆，還帶著孩子。
“喲，小帥哥呀。”
小柳夸張地說(shuō)著。
“帥哥，你班上有人喊你小帥哥吧？”
孩子笑了，家長(zhǎng)也笑了。
孩子的爸爸矮墩結(jié)實(shí)，很直爽。
“我也跑了幾家，看了一下，你這里環(huán)境稍微好點(diǎn)，但，是剛辦，對(duì)吧？”
“是的，我們有自己的品牌，在紹興有8個(gè)教學(xué)點(diǎn)，這里有6個(gè)，請(qǐng)相信，我們會(huì)努力，你們的口碑就是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)賞……”
我是領(lǐng)教了小柳的舌燦蓮花了。
家長(zhǎng)不時(shí)點(diǎn)頭。我就輕輕地詢(xún)問(wèn)著孩子的學(xué)習(xí)情況。
“成績(jī)嗎，是不錯(cuò)的，基本在90分以上。”
“那，有哪門(mén)稍微弱點(diǎn)？有什么愛(ài)好？”
“作文差點(diǎn)吧，愛(ài)好嗎，他們老師說(shuō)他體育差，以前還是練長(zhǎng)跑呢，得過(guò)二等獎(jiǎng)。我下班了，就帶他鍛煉……”
孩子母親接話了。
“他生病了，后來(lái)，體育不好了。”
“是呀，不但要學(xué)習(xí)好，身體好也是關(guān)鍵。”
“諾，這是我們的籃球教練，有興趣嗎？送你一張優(yōu)惠券，可以免費(fèi)試訓(xùn)一天……”
孩子很開(kāi)心地接過(guò)票券。
“籃球呀？”
他興奮地長(zhǎng)大嘴。
“是呀，我們的教練身高兩米零六，CBA退役球員……這，就是他。”
小柳指著宣傳單上的照片說(shuō)。
“我也不說(shuō)多的了，我先交報(bào)名費(fèi)50元，然后，我來(lái)試聽(tīng)兩節(jié)課，孩子說(shuō)行我就交費(fèi)，好嗎？”
哈哈，這還是第一次聽(tīng)到，不過(guò)，要求也很正常。
“聽(tīng)課？可以呀，干脆，你也來(lái)吧。”
“行，我也來(lái)，正好周五我有空。”
其實(shí)，我想說(shuō)的是，片面地聽(tīng)孩子的，孩子說(shuō)行就行，是不是武斷了？所以，我才有那個(gè)邀請(qǐng)。來(lái)吧，家長(zhǎng)也來(lái)，就算是在檢驗(yàn)我們的老師水平吧。
接下來(lái)，就要安排老師了，誰(shuí)上英語(yǔ)，哪個(gè)上數(shù)學(xué)……
真是一種挑戰(zhàn)呀！
三
小高在另外一個(gè)輔導(dǎo)點(diǎn)負(fù)責(zé)招生。
撥通我的電話，他一個(gè)勁地憨笑著，本就言語(yǔ)不多的他，怎如此反常？
我沒(méi)有搭訕，等他笑好了，繼續(xù)說(shuō)話。
“剛才，剛才有家長(zhǎng)來(lái)報(bào)名，可能是想摸摸我們的底細(xì)吧，要看我們的輔導(dǎo)材料。我讓他孩子在資料上隨便挑選10道，結(jié)果，錯(cuò)了五道……”
他又吃吃地笑了。
“我慢慢講解，家長(zhǎng)很感激，忽然提出，要請(qǐng)我吃飯……”
“哈哈，有這事？那是對(duì)你的獎(jiǎng)賞哦，是被你折服了哦。”
我也笑了。
小高安奈不住喜悅，笑的聲音更大。我仿佛看到他抿著嘴唇，眼角上揚(yáng)，一臉的興奮。
“那，你去呀，好好犒勞一下自己……”
“沒(méi)——我拒絕了。”
他拖長(zhǎng)聲音。
“呀，這好事，你拒絕了？要是我……”
“哈——哈——哈——”
我們同時(shí)大笑。
“你真棒！小高！”
這是出自?xún)?nèi)心地贊揚(yáng)，沒(méi)有虛偽。
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