別忘了,你也曾是個小孩散文
旅途漸遠，童年漸遠。羅大佑那首經典《童年》總在旅途中無端浮現耳畔，有從街角音像店里悠悠傳來，有在手機專賣店轟鳴而來，有從林蔭小徑被人用吉他清脆婉轉地彈奏而出，每一處地方都不盡相同的感受。感觸最深地，是在一群小孩子身上，在6月1日那天，它的聲音會從記憶里，飄過冗長的時途，清晰地在耳邊響起：池塘邊的榕樹上/知了在聲聲叫著夏天/草叢邊的秋千上/只有蝴蝶停在上面/黑板上老師的粉筆/還在拼命嘰嘰喳喳叫個不停/等待著下課/等待著放學/等待游戲的童年……
這些情不自禁的聲音，仿佛在跟我說：別忘了，你也曾是個小孩。
是的，誰從小不是個孩子，只是長大后，不知不覺就成為了大人，如父母親戚老師同學們所愿的，真真正正地成為了一個大人。但其實，我依然還是個孩子。每次在外和爸媽通電話，他們總似要絮絮叨叨地交代完所有我所可能面對的事情，即便我已經將這些話牢牢記在心里十幾年了，但在我爸媽嘴中，也說了十幾年了。我就像一個還沒長大就早早離家出走的小孩，只把擔憂留給了他們。然而，我竟真的想回到當年的那個小孩時代。
在清晨的田野，和一群青梅竹馬開始釣青蛙。一手端著一根削好的竹枝，枝頭綁了上足長的針線，活動的線頭綁了一只從濕土里抓獲的蚯蚓，一手拎著透明塑料桶袋的鐵圈柄（用針線縫制的透明塑料膜，在袋口用鐵圈固定，并留出一截抓柄）。我們將竹枝探入濕草叢，選一個位置把線頭處的蚯蚓放入其中，持竹枝的手輕輕抖動，幅度不能太大，然后一邊靜等。直到從枝頭傳來扯動，但開始不能急于收，而是需要稍稍扯動，以確保青蛙咬住了誘餌，再提桿收線，另一邊拿著的塑料桶袋跟著移動，眼要尖，手要快，才能將青蛙裝入袋中。青綠色的蛙在袋中上躥下跳，偏是無法躍出塑料袋的高度。不光是在濕草叢中，在農田排水溝、菜園里都有青蛙的蹤跡。有時候在池塘邊不小心把藏在洞中的蛇吸引出來了，我們常常是一聲叫喊：快跑啊，有蛇。連桿都果斷丟了。釣獲的青蛙，我們都會拿回家給雞鴨鵝，那不僅是它們的美食，也是它們的良藥。我清楚的記得，有一只被踩傷腳的鴨子，就是因為吃了青蛙，兩三天就活蹦亂跳了。
在星光燦爛的晚上，跟著堂哥堂姐去農田里抓泥鰍。他們站在田壟上，手里舉著用兩節555型號電池發電的電筒，燈光照在剛收割完的淺水農田里，目光在其中搜尋，發現一條泥鰍藏在稻苗收割后殘留在的稻草桿，堂哥將手中準備好的撈網輕輕靠近，趁其在燈光照射下的無動于衷，將其撈獲。有時候，堂哥覺得自己有把握，就會用上叉子，唰唰一下擲出去，準確的叉中。那時候，這技術，讓我格外羨慕。當然，遇到同村用電網抓泥鰍的，我是格外的鄙視，這有什么意思呢�；氐郊�，堂哥下廚，放辣椒炒，在那時幾乎吃素的時期，這就是一頓肉了。心里頓時覺得格外的滿足。
不喜歡讀書的我，在學前班就打架，逃學，在老爸一頓怒我不爭地教訓后，輟學了一個學期。后來轉到私人的幼兒園——總共兩個教室，分大小班，我剛入學，分到小班。大概是懂事些，又或者是老師給我的感覺比較親切，總之，受到表揚后的我，智商就開始在逐漸提升。我常常早早來到教室門口，在老師和班長沒來之前，獨自在一堆亂石之中找寶貝——拇指大小的玩偶。我不知道是誰丟的，心里就不自覺腦補成神仙藏的，誰讓滿腦子都是外婆所說的'神仙鬼怪故事。最喜歡玩的班級游戲就是丟手絹，我跑的快，誰丟給我，我就把他抓回來，實在抓不回來，只好尋人求幫忙表演才藝。課下，我們會玩拆線翻花的小游戲，一根線可以變出那么多花樣來，讓我感到異常驚奇。
童年最有趣最快樂的時光就是正式上學前，什么都不懂，什么都好奇，無憂無慮，怡然自得。但這些純粹的真，都一點一點從成長中消磨殆盡。
上了一年級就開始做了小大人。幫農、放牛、割草、砍柴、還有讀書，不過那時我們還有樂趣。圍著老房子捉迷藏，東躲西藏，享受等待地樂趣。在地上畫個“S”型當作兩家房子，兩隊各留一人守自家門口，其余人員單腳跳著出去斗，雙腳著地算淘汰，家門被破入算輸，至今我平衡能力較強應該得益于這項游戲。在學校課間跳繩，踢毽子，泥土地里玩彈珠。但到了五年級，為了升學考試，便再也沒有多余的樂趣。之后初中，高中甚至大學，便與這些再沒交集，埋頭在無涯學海里苦作舟。而在心里，亦是時時告誡自己，再不是小孩了，要學做一個大人了。
大人的世界是復雜的。生活把他們變得多愁善感，柴米油鹽醬醋茶的日子，還需要成家立業，規劃未來。學做一個大人，就得把責任扛在肩上，在無數流言蜚語里默默堅忍，在失敗里舔舐傷口，為一處安寧的落腳地拼盡全部，包括勾心斗角，陰謀詭計�？墒�，別忘了，你也曾是個小孩。
不忘初心，方得始終。如果成為一個大人就要消磨殆盡所有的純真，那么我們的下一代，只會繼續跟從我們的腳步，淡忘了生命最美好的模樣——那時你也曾是無憂無慮，天真無邪的模樣。
別忘了，你也曾是個小孩。
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