關于童年的情感散文
題記：博友山百合寫了《童年》，引發了心緒，決定也寫寫童年的記憶，算是回復山百合和各位文友對我的關心吧！
（一）五歲前的記憶碎片
最早的記憶是在搖籃中。那時大概三歲吧。我和我的弟弟在搖籃中，媽媽在做飯時，進屋取東西的時候就會推動一下搖籃，我和弟弟便在搖籃中玩耍。這個事情后來說起，父母都不相信，可這真的是我最初的記憶。可惜的是，后來弟弟因為得病死了，在我們在搖籃中玩耍的不久，記得那是個早晨。忘記了他的模樣，也沒有他照片。
爺爺家里的柜子里經常有果酒，就是玻璃瓶子簡裝的那種山楂酒，喝上一口甜味無窮。有一次喝果酒喝多了，在院子中開始耍上了“酒瘋”，狂言道：我要上北京……惹得大人們大笑。后來也有幾次同樣的經歷（我是爺爺得長孫，對我比較偏愛吧，把果酒都給我喝了）
有個遠方的親戚，和老叔是同學，經常去爺爺家。有一次他抱著我到爺爺家的后園子，我看到了電線桿，便說到：好高的木頭啊！這很出乎他的意料，因為我那時剛剛會說話。他以后逢人便講，以至于多年以后見了我，就說“好高的木頭啊！”。在他那里這句話成了我的代名詞。
（二）搬家前后
在我五歲那年，我家蓋了新房子，期間的記憶也很清晰。我家的新房在村子的前面，離爺爺家大約有500米的距離吧，我們叫前街（gai）,爺爺家當然叫后街（gai）。在房子還沒蓋好的時候，有一次，媽媽要我到爺爺家去拿掃帚，去爺爺家要路過一個姓崔的人家，那個姓崔的老頭愛逗小孩兒，尤其是我。那時我最怕的人就是他了。在我路過他家房后的時候，他看到了我，便嚇唬我，我驚慌失措，撒腿就跑，一著急忘記了前面的墻頭了，結果跌破了頭，把掃帚也錯拿成了耙子。當然，那天也喝了爺爺的一瓶果酒……
搬家那天記憶猶新。小毛驢車上裝滿了家當，我坐在前面，懷里抱著我心愛的小黑狗。那應該是1979年春天的一個早晨。從此我有了新家，嶄新的三間茅草房。
（三）童年的'玩伴
老姑比我大兩歲，因此她就成了我童年最親密的伙伴，在上學前基本是和她玩耍。那時，吃完飯就去爺爺家和老姑玩。玩的方式很多。跳皮筋兒、踢毽子、跳格子、過家家……當然，在她的認識中我不是她的侄子，而是伙伴，因此她從來不讓著我，我們經常發生“戰爭”。
那時最好的玩處，記憶中是爺爺家房子東西兩面的煙囪橋子，東面的是姓朱的二爺家的，我們經常爬上爬下。而爺爺家的比較矮，所以成了我們過家家的樂園，所有的零七八歲都成為了我們重要的玩具。有時在那里一玩就是大半天。
當然，不光有玩耍，也要學習。當木匠的爺爺為我們做了小黑板，還有粉筆，教我們算數學題和寫字。后來對學習有興趣，也許緣于爺爺的啟蒙教育吧！
（四）小學記憶
1982年的夏季，我上了小學一年級，在那個下著綿綿細雨的某一天的清晨。
學校的條件是艱苦的，黃土鋪地，墻面斑斑駁駁，掛著什么馬列毛的語錄，寫的什么已記不清了。一條略寬的木板，用幾根柱子支撐，算是課桌，凳子也如此，不過要比桌子窄了很多。在木板上釘上釘子，掛上書包。冬天更是難熬，爐子經常冒煙，學生還得從自己家帶引柴。
條件雖然艱苦，但卻是快樂的。經常是玩兒半天，因為老師在下象棋或者是打籃球。
記得在一年級的時候，有一天老師有事沒來，告訴一個學生說，自己讀《烏鴉口渴》的課文。過了一會兒老師來了，問我們誰讀課文了，給我站起來，口氣很不好，而且還說，啊！誰讓你們讀課文了，我說了么？我當然乖乖的站起來了。后來老師說，站起來的坐下，沒讀的給我站起來。這我們才恍然大悟，老師自有老師的方法啊！
自從這件事后，很怕老師。見了老師躲著走。尤其倒霉的是，我的老師經常去爺爺家（他岳父和爺爺家是鄰居），每次遇到都難受的很。
小學沒留級，和我一起上學的同學，后來雖然在一個教室上課，卻是不同的年級。所以從小學開始，就樹立了學習的信心。在六年級的時候，還代表學校參加了中心校舉行的數學知識競賽。
（五）痛苦的回憶
9歲那年，奶奶去世了，50多歲。
記憶中的她是一個個頭不高，很瘦的女人。有氣管和心臟的毛病。就是現在說的肺心病。
在一個清晨，媽媽將我叫醒，給我穿衣服，還給我戴了孝布，和別人說，讓孩子去么？
我當然還是去了，在爺爺家的院子里，有一口褐色的棺木，后來由十幾個人抬走了，親戚們哭成一片。
就這樣，對奶奶的印象還不是很深的時候，她永遠的和我們分別了。
（六）陰郁的歲月
童年不只是快樂，也有那陰雨連綿的日子，記憶中那時的夏天經常是小雨綿綿，門前的水溝經常是溝滿壕平，院子也是泥濘不堪。也許是天氣不作美吧，爸爸在32歲的時候由于高燒，患上了癲癇病，在醫院的急診室搶救了七天，保住了性命，但卻留下了醫學上也攻克不了的癲癇病。從此，家庭籠罩上了陰郁的影子。
在半夜熟睡的時候，經常聽到爸爸一聲叫喊，然后是抽搐，我和妹妹很害怕。
在那些時候，爸爸只要犯一次病，就得好幾天什么也干不了，挑水都得四叔來幫忙。
那是一生都難忘的心痛的記憶。
但爸爸是要強的人，犯病的第二天，有時就去干活了，對爸爸的擔心是我那時的最深刻的記憶。
他只要晚回來，我就在大門口張望，直到他平安的回家。
從那個時候起，我就發誓，要好好學習，將來有大出息，報答我的家庭，為父母分擔憂愁。
從此，我快樂的童年結束了，以后的日子便是奮發的讀書！
也因為爸爸的病，使他不能干體力活，所以家庭一直很困難，那時我便發誓要好好學習，走出農村，將來過上好日子，也為了使父母過上好日子．（可是慚愧啊，現在有工作了，有家了卻很少回家了，對父母的關心也很少，也因此而常常自責）
1987年，結束了小學的生活，步入了我的青春時代，也迎來了艱苦的三年初中的求學生涯。
（七）勞動的苦與樂
農村的孩子沒有不干農活的，我也不例外，尤其是“窮苦的孩子早當家”。1983年實行了土地承包責任制，我就開始幫父母干些力所能及的農活了。
記憶中，到了春天和爸爸去１０幾里外打柴禾，早上出去晚上才回來，沒辦法，地少能燒的東西就少啊，秋天又不能弄到太多的。下地鋤草、收割都是經常做的，那個時候一累了，就發誓一定要好好學習，走出農村，也許是自己害怕勞動的原因吧，但的確，在大地里風吹雨淋、太陽肆意的暴曬，身體的疲乏真的是很苦的差使。尤其是放牛，那更是不愿意干的，經常是不等老牛吃飽了就回家了。因為那是個靠時間的活，整天在草原里，看著風景如畫，可是真的是很枯燥的事情。
雖然勞動很苦，但是也讓我選擇了堅強，使我懂得了生活的殘酷，命運不相信眼淚，所以，必須依靠自己的努力改變命運，所以有了后來的艱苦的求學之路。
（八）求學之路
在我上小學的時候，爺爺就經常鼓勵我，買的文具都和姑姑的一樣（我姑姑大我兩歲，但是一個年級的）。也經常到我家和我們吃飯的時候教導我：我們家是農民，你父母身體又不好，所以只有考學這一條道路。我銘記在心。
上小學的時候，我的成績就一直很好，但那時很貪玩，也沒怎么努力。1987年我以優異的成績到鎮上的初中讀書，從此開始了艱苦的求學之路。我們村子離學校有２里多地的路程，都靠走著上學。冬天，那個時候還很冷的，必須穿棉襖，戴棉帽子，穿很厚的棉鞋。平時還好，有同學在一起，到了鵝毛大雪時，只有我一個人在蜿蜒的小路上，踩著沒膝的積雪前行，前后無人，那場面，那情景深刻于我心。
每天晚上都要學習到１０點多，父母也為我提供了很好的學習條件：吃過晚飯，他們就帶著妹妹到爺爺家去看電視（那時我家沒有，一直到我上師范才買）。通過努力，我終于在班級嶄露頭角，成績始終在前三名，因為在我的內心深處有一個夢想，那就是離開這窮苦的農村，到大城市去。
事情不可能總是一帆風順，在上初中三年的第一學期，我的成績沒能在前面，所以有段時間，自己很郁悶，但通過自己的調節，終于在下學期有了全新的突破，也找到了真正的自我。原因很簡單，畢業班的老師都是始終在這個年級的，所以對我不是很了解，所以不是很關注，這樣便打擊了我的信心。但是，最終我通過事實讓老師不得不對我刮目相看，因為我的成績很優異：作文每次都是班級的范文；法律常識、生理衛生都能達到題在書上哪一頁；其他的科目也在前五名。
報考的日子一天一天的臨近，我更是加倍的努力，我每天都寫下日記，來激勵自己，不斷向成功的彼岸邁進。時間終于到了報考的日子，我的班主任找到我，讓我報考師范，說即使考不上也可以錄取高中。說實話，我的目標是考高中上大學，可想到家庭的狀況，我還是選擇了師范，即使不情愿。
考試結果并不令我擔心，因為答案就在考場上我的發揮。再有親人的支持，我沒有理由失敗。爺爺為我做了單杠，為我挑選歌曲（師范要考術科的），班主任為我聯系美術教師。
在時間大踏步邁進九十年代的那個炎熱的夏季，我接到了黑河地區師范的入學通知書。我奔跑著到爺爺家去報信，欣喜滋味不必多言。
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