雨霏散文
雨霏是個文靜得像一只貓的孩子。單薄的眼皮,單薄的嘴唇,鑲嵌在略顯蒼白薄薄面皮的臉上,宛如A4紙上幾筆勾勒出來的素描,了無生氣。即使在孩子們大聲喧嘩,放浪形骸的時候,在她的臉上,也很難捕捉到開懷的笑意。
每天看見她抿著嘴角,低眉順眼蔫悄地走進教室,宛如童媳狀,我就有按捺不住走進她的生活,揭開謎底的沖動。
一段時間下來,我了解到她的父母經營餐館,簡單的三口之家,于常人無異。
我有些納悶。都說父母是孩子的第一任老師,那么她的性格形成從何而來呢?我有些疑惑。
一次下班,剛走進小區,便看見一個女孩子騎著自行車在彎曲的水泥路上穿梭自如。定睛一看,我有些驚愕。是雨霏。判若兩人的雨霏。見到我,她飛速地騎過來,單腿著地,嫻熟地停住車子。“老師好!老師,你家住哪個樓?”我有點緩不過勁兒來,兩個雨霏重疊在一起。“你自己在這里玩?家長知道嗎?”“知道,我經常自己出來玩。我家就在那個樓----”順著孩子手指的方向,我看見不遠處的樓群。“早點回家吧!一定要注意安全。”“老師再見-----”拖著尾音的道別,人已經跑出我的視線。
“老師,雨霏在哪里?”雨霏爸爸理直氣壯的詢問順著電話線扔過來。
“放學時,我看著他們站排走出學校大門。你沒來接嗎?”家長會上,我再三陳述接送孩子的相關要求。那個貌似很認真聽的雨霏爸爸難不成這樣健忘?“那你趕快找找,我也去樓下看看。”
功夫不大,有短信進來。
“美女老師,孩子已經找到。不用惦記。”用詞很扎眼。
我開始理解雨霏性格的多樣性。
接下來的`日子里,鋪天蓋地的短信接踵而至。小到晨起晚安的問候,大到節日禮拜的冷暖呵護,極盡周詳。彩信、圖片、音樂,花樣的翻新。幽默笑話,累牘不斷。
“美女老師,放學把我家孩子捎回來,拜托!”
“美女老師,我沒時間去接孩子,麻煩你看著她把作業寫完。”
這樣的日子持續著。
運動會前夕,雨霏突然沒有來上課。打她媽媽電話,停機;打她爸爸和餐館電話,無人接聽。
“老師,雨霏家的餐館兌出去了,她說她回老家上學去。”跟雨霏鄰居的同學告訴我。
我有些暈。
下午,我了解到雨霏一家在周末就悄悄搬到旅館,第二天就匆忙離開此地。
第二天,一個一問三不知自稱是雨霏爸爸朋友的男人走進我的辦公室,要給雨霏辦理轉學手續。
當聽到雨霏留下一攤子雜事的時候,搪塞中,他離開了學校。
那個抿著嘴、有著蒼白面孔、在室內緘默而室外異常活躍的女孩,那個經常像小貓一樣跟在我身后一起回家的女孩,那個經常留在學校寫作業的女孩,從此杳無音信。
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