給孩子一根點石成金的手指散文

時間：2021-05-14 14:49:59 散文雜文我要投稿

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　　葉圣陶是上世紀我國著名的教育學家，但是，他的兒子葉至善在求學過程中卻并不順利。

給孩子一根點石成金的手指散文

　　葉至善在小學時成績就不好，還留過三次級。后來，經過努力，他考入一所以學風嚴格、學生成績優異而聞名的省立中學。葉至善在這所學校里讀了一年，但是，在期末考試時又有四門功課不及格。按照學校規定，這么糟糕的成績是不能升入二年級讀書的'。為此，葉至善非常難過。

　　當葉圣陶得知情況后，他什么也沒說，他認為一門功課學得好不好，主要是看能否學以致用，以達到終生受益，而不能單憑考試成績衡量。他知道兒子不愿意死記硬背，而國文和英語考試主要是默寫整段甚至整篇課文，對兒子來說，考試不及格也是情有可原的。從和兒子的對話中，他感到兒子的語言表達能力并不弱，知識面也不窄。因此，他沒有責備孩子，只是說，不要難過，換個學校吧。經過多方面考察，葉圣陶讓葉至善進了一所私立中學。這所學校和省立中學完全不同，不用整天做習題和作業，有足夠的時間看課外書籍、唱歌、吹口琴。從此以后，葉至善有了明顯的轉變。

　　孩子的興趣廣了，葉圣陶很高興，鼓勵孩子說：“很好，以后還要多讀沒有字的書。這‘沒有字的書’就是通過觀察、實驗、思考，向社會和自然學習知識和技能。有用的知識不只是在課堂上，不只是在那些教科書里，還在社會生活中。”

　　葉圣陶喜歡看書，各種內容的書都看。孩子們可以隨便到書架上拿書，只要自己愿意就行。他經常提出一些問題來問小至善，借以鍛煉他的表達能力。在父親的教育和影響下，葉至善這個在小學和中學留過四次級的孩子，最終獲得了人生的成功——成為一名著名的少兒科普作家。

　　葉圣陶教子的故事告訴我們：學生的學習成績，只是一堆金子而已，而學生的能力，卻是點石成金的手指，是孩子們一生受益的財富。因此，作為家長，不要一味抓住孩子的分數不放，要把更多的精力放在孩子能力的提高上。

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