孩子們告訴我的散文
早起時從冰箱里拿出兩個雞蛋準備給兒子做早飯，下意識的從雞蛋兩端用力地捏了捏，果然無論我怎么使勁雞蛋都不碎，突然間想起那群可愛的孩子，的確從那群孩子身上我學到了很多知識！
那個叫張進的孩子告訴我，當雞蛋均勻受力時，可以承受34.1千克的力。所以當我們用兩只手指捏在蛋的兩端，雞蛋不會被捏碎；如果是捏蛋的兩側面，還是很容易將蛋捏碎的。如今他已經步入中學大門。
那個叫焦點的孩子告訴我，作為學生她不喜歡老師撕她的作業，于是從那一天起，每當孩子的作業實在需要重寫時，我只是輕輕一折，而不是猛的撕扯，我知道了孩子的勞動我該尊重。如今她已二十出頭。
那個叫喬伯特的柯爾克孜族孩子告訴我，母愛是偉大的，母愛可以創造任何一個奇跡，曾經的他，語文只打3分，如今他將馬上成為一名人民子弟兵。他的母親功不可沒。也是他的媽媽告訴我好人自有好報，她會為我向耶穌祈禱，感謝我對他孩子的鼓勵！也感謝她讓我找回為師時的驕傲！
那個叫袁立權的孩子告訴我什么叫做責任心，當班長時，他盡心盡力，學習刻苦，盡管中考發揮失常，但相信憑借他的努力、踏實，他會為自己的人生畫上一道完美的弧線！難忘分班時你依依不舍得站在教室門口，眼含淚花的'央求我和徐老師協商讓你繼續留在一班的樣子，祝福你我剛上班時認識的第一個學生，祝福你與我同月同日生的“圓圈”，希望你的人生會與眾不同！
那個叫齊雨微的孩子告訴我什么叫做多愁善感、心思細膩、文思敏捷，喜歡看到你柔柔弱弱的樣子，想象著你每天邁著大腳、抱著課本匆匆忙忙趕往教室時的急促，你告訴我喜歡遲到源于你爸爸，說你爸爸是單位里有名的“齊踩鈴”，呵呵的確，你也總是踩著鈴聲步入課堂，如今和你的父母皆成同事，經常會向你媽媽打聽你的近況，因為曾經你的作文是我最大的驕傲，你總能寫出讓我無從下手批改的文字，你的文章總會讓我熱淚盈眶，直到現在還珍藏著你和姜振波、趙旭穎的筆跡，期待你們2013之夏會再創奇跡！一定的！我最引以為傲的孩子們！
那個叫李凱的孩子告訴我，什么叫最大的感動，圣誕節了從未在班級說過話的你，居然包了一個蘋果送給我，盡管收到一大袋的蘋果，但只有這個讓我眼含淚花，因為你是個自閉癥的孩子，連完整的話都說不出，從不和別人交流，孩子為你祈禱，早日康復步入屬于你的正常的人生軌跡！
清晰記得臨別時，丁文楠問我：“老師，你就說你要去的地方是比學校好還是壞？”我模棱兩可的回答：“應該是好吧！”于是他說：“那老師你就放心的走吧我們不會耽誤您的前程……”一個孩子隨聲附和“老師你永遠活在我們心中”盡管聽起來不大順耳，但我的眼睛里分明閃爍著亮晶晶的液體，緊接著孩子們你一言我一語的詢問著“老師你要去的地方在哪？”“什么工作？”……稚嫩的話語帶給我無盡的感動！
太多太多，第一屆學生20XX年的51個寶貝，最后一屆學生20XX年的40個小鬼，你們都會刻入我為師的記憶……
親愛的孩子們，感謝你們走進我的記憶！讓我的回憶如此斑斕！為師的日子有你們無憾！
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