孩子二三事散文
1
和每個清晨一樣，生物鐘在五點鐘準時叫醒了我，不敢耽誤，立刻起床。用十五分鐘完成了自己的私事，開始和往常一樣一邊準備早餐，一邊聽昨晚的微課。
五點半，聽到小王子起床的聲音。二十分鐘做完雜事，十分鐘用來背英語，六點準時吃早餐。
端上簡單但是營養均衡的早餐，小王子也收拾妥當坐了下來。這段時間特別忙，所以和兒子的連接只能在早餐時和晚上的睡覺前。
“樂，媽媽發現你在睡夢中都在學習哎。”我給兒子遞了一個雞蛋。
“我什么時候在夢中學習了？學了什么？”兒子一臉的愕然。
“昨天晚上啊！你半夜起來到處找，媽媽問你找什么？你說找生物書。”昨晚半夜，我聽到很大的響聲，起來一看，看到兒子在翻東西。
“我昨晚做夢和一個同學討論一個生物上的問題，我們各執一詞，所以我就想讓他看看書上是怎么寫的。”兒子露出了甜甜的笑容。
“傳說包拯“日能審陽，夜能斷陰”，我兒子也很厲害，白天上課，晚上討論。”
2
晚上小王子寫完作業，已是九點了。我正在泡腳，兒子來到我身邊，打開了話匣子。
“媽，你覺得我們以前的語文老師怎么樣？”上學期的語文老師也是兒子的班主任，對兒子很好。
“從哪方面說起呢？”
“各個方面吧！”
我斟酌了一下：“教學方面，我不太清楚。作為班主任，在處理事情方面干脆利落，非常干練。重要的是對每一個同學都很好！”
“上學期的語文老師每天給我們布置很少的作業，現在的老師每天晚上都會布置大量的作業。”
“那你覺得哪個老師更適合你呢？”
“都行。上學期老師是心疼我們，她是班主任，不想我們作業太多；現在的老師是想我們有個好成績。”兒子給出了自己的看法。
“哇，樂，我發現你不一樣了嘛！”
兒子的眉間畫了一個大大的.問號。
“你有了一雙發現美的眼睛，能夠及時發現每個人身上不同的優點！”
3
快十點了，兒子還在喋喋不休，我放下手機認真地聆聽。
“媽，我發現每個人都有屬于他自己的優點。”小王子發出感嘆。
我沒有吱聲，靜靜地等著下文。
“以前我覺得我和×××（兒子班的一個同學、有點娘娘腔）不會有什么交集，可是現在我們成了朋友。”
“那很好啊，你又多了一個朋友，媽媽也很高興呢。”稍頓了一下，我又說：“媽媽很好奇，你是怎么和他成為朋友的？”
“我發現其實他身上也有很多優點，他腦子不是特別靈，所以他就不斷地找我給他講題，他做事很執著，這方面是我缺乏的。”兒子慢慢地分析。
“哇，我說你怎么進步那么快，原來你不只有一雙發現美的眼睛，還有一個探照燈，可以照見自己內心，你太厲害了！”
以前為了兒子上學，我什么都不敢做，怕照顧不好孩子，天天陪著兒子，兒子也沒有成為我想要的樣子。
現在，我放開了自己，也放開了兒子，我做了我想要做的事，兒子也做到了他該做的事。
孩子本無事，父母勿擾之！
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