話說集賢村散文
中國人重考證。凡是地名，村名乃至人的名字，都講究個出處，都得有個來歷。那么，一個坐落在終南山下的小山莊，為什么起了個不沾邊的名字——“集賢”村呢？顧名思義，“集賢”就是 “人才濟濟，英雄輩出”的意思呀，這山邊邊的僻地方，怎么能夠“集賢”呢？
讓我們翻開歷史長軸，來一個芳地尋蹤吧。
據史載，大約在南北朝時期，這里就有了村落。有一年，時逢干旱。正值“赤日炎炎似火燒，野田禾苗盡枯焦”的盛夏，有一位周姓農民，揮汗如雨地在地里鋤禾保苗。他不時地以手遮陽，翹首回望，焦急地等待著妻子給他送飯送湯。可令人想不到的是，妻子在送飯途中，遇到了幾個奄奄待斃的餓漢。這幾個餓漢，已有幾天粒米未進，滴水未嘗，氣如游絲，倒在路邊。妻子見狀，便把原本給丈夫提來的水和飯食給了他們。這幾個人吃了飯，喝了湯，緩過氣來，千恩萬謝，辭別而去。這時候，焦急難耐，已經餓得兩眼昏花的丈夫左等右盼，盼來送飯的妻子卻提著一個空籃子！
有道是，有其父必有其子，有其夫必有其妻。丈夫問明情況后，非但沒有責怪妻子，反倒嫌妻子“沒有送佛到西天”，“救人沒有救到底”，沒有把餓漢領回家。于是兩口子匆匆趕回找人，斯時，已經人去樓空，那幾個餓漢早已離開了村子。人雖然沒有找到，周氏夫婦的美名卻從此聞名遐邇了。
人民創造了歷史，改寫了歷史，用一句史學家的話說：人民是歷史的見證者，人民就是歷史。周氏夫婦的感人事跡雖然沒有寫進歷史，但卻深深地銘刻在了人民的心中。人們有感于周氏妻子的賢惠善良，從此以后，便把這個村子叫“妻賢村”。
日月交輝，星轉斗移，光陰如水，逝者如斯。漸而漸之，當年的故事已為人們所淡忘，但是，“妻賢村”的名字，一代傳一代的流傳了下來。
當然，“妻賢村”就是“妻賢村”，后來怎么又成了“集賢村”呢？是“妻賢”與“集賢”諧音呢，還是另有隱情？
當然，“妻賢”為什么成了“集賢”，不是一句話兩句話能說清的事，更不是“諧音”這個簡單的修辭格能夠“一言以蔽之”。這里面還有一段鮮為人知的故事。故事的起因是“妻賢館”講學，故事的結局是“妻賢村”的更名。
事情還得從關中大儒李二曲先生講學說起。
關中大儒李二曲先生，是人們熟知不過的儒學大師。他九歲入塾，十歲就能作詩；殆及十五六歲時，便成了一位能上知天文，下知地理，經史子集無所不通，天文地理無所不曉的神童。他建樹卓著，著述甚豐，文章等身。他四處游歷，各地講學，弟子如云，桃李遍納海內。
這一年，是秋試年（科舉時代，每三年秋進行一次科考，這一年稱秋試年），接應不暇的講學，場場爆滿的蕓蕓學子，使先生實在疲憊不堪。這一天，先生剛剛講學回來，茶水還沒顧得喝一口，就來了一個人。此人不是別人，原來是妻賢村“妻賢館”派來送請柬的一位生員——“妻賢館”特邀二曲先生翌日到館講學。落款是妻賢館坐館先生，當地德高望重的段先生。
這一下，二曲先生傻眼了！去吧，這數十天的奔波，實在使他力難重負；不去嗎，是妻賢館的邀請函，能拒絕嗎？——對于妻賢村，二曲先生是不陌生的。他對妻賢村源遠流長的歷史是了如指掌的。這里厚重的歷史文化，淳樸的民俗民風，是他心儀已久的。能到這地方講學，是他的光榮啊！但是，他剛動了動，身體就跟散了架似的，——他實在太累了！
先生左右為難的樣子，早被侍立一旁的孟章（也有人說是豆村的智者孟芳）看見了。這個孟章，天資聰穎，虛心好學，侍奉老師，躬如孝子。李二曲每次外出講學，他都牽馬墜蹬，駕車執鞭。孟章是一個有心計的人，每次老師臺上講課，他總是坐在前排，屏息靜聽。久而久之，他對老師所講的學問，全都熟稔于心。他不但勤學，又善于質疑，因此，深得二曲先生器重。
孟章看到先生為難的樣子，便以試探的口吻，大著膽子對先生說：“老師，您這幾天馬不停蹄，人不離鞍，太辛苦了！萬一累壞了身體，我跟師娘怎么交代呀？明天的課，既然推不過，您就讓我當回‘李鬼’，替您講一回吧！——反正，先生講的那些學問，學生每次認真聽，認真記，耳熟能詳，都背過了。”
孟章的話，深深地打動了先生。對于孟章，先生是了解的，也是十分器重的。他聰明好學，悟性又好，經常幫自己整理教案，有時還替自己給學生答疑解惑，擔當小老師的角色。成了自己身邊的顏回、子路了。給個機會，讓他鍛煉鍛煉，將來也好做個傳人。
孟章師徒去的這天，正好是個集日。學館內外，坐滿了前來聽講的生員（秋試年準備應試的學子）。望著臺下黑壓壓的一片人，連坐在臺下的二曲先生都捏了一把汗！可是，孟章呢，他卻不慌不忙，不緊不慢。他深入淺出，引經據典，口吐蓮花，妙語連珠，把個深奧難懂的四書五經，講得頭頭是道，分析的有條有理，解說得入木三分，博得了臺下的陣陣掌聲！二曲先生呢，也長長舒了一口氣，微笑著欣賞著他的衣缽傳人的精彩講演！
可是，就在孟章躊躇滿志，準備離開講壇之際，一個生員忽然站了起來。他提了一個講課范圍以外的問題，要孟章回答！
說實在的`，孟章的講課，是標準的滕文公先生，是地道的鸚鵡學舌。背背段子還可以，這中途忽然殺出個“程鐵牛”來，他可沒招了！這時候，坐在臺下的二曲先生也犯傻了，額頭上滲出了點點的汗！
可是，這李二曲的門徒畢竟是李二曲的門徒。他好像早有準備似的，一點也不慌張。他深鞠一躬，微微一笑。首先肯定了這位生員的提問，然后略帶戲謔地說：“這問題簡單得很，我們學堂里‘隨便什么人’都知道。”然后側過身來，對著他的老師說：“你來給他解釋解釋吧！”
先生正在一籌莫展，想不到孟章會有這么一手，心里的石頭總算“嗵”地落了地！
于是，二曲先生學堂里的這位“隨便什么人”奉命登臺。他旁征博引，宏論古今，引經據典，口吐蓮花，說得頭頭是道，講得天旋地轉！臺下的生員們聽得如醉如癡，佩服得五體投地！如醍醐灌頂，痛快淋漓！
二曲先生本來就學問淵博，久負盛名，經孟章這么臨場烘托，從此更加聞名遐邇，遠近知名了！從此以后，隔三差五，“妻賢館”都要邀請二曲先生前來講課。那些受業弟子，有落榜的秀才，有賦閑居家的名士，就近許多學館的先生也來此深造。二曲師徒，不僅為當地培養了許多人才，也引來了各路的俊杰。妻賢學館也成了一棵梧桐樹，朝朝暮暮都有鳳凰來朝。一時間，“妻賢館”成為各路人才聚集的中心——集賢。
時過境遷，故事更新，歷史把一個新的概念搬上了辭典——此后，“妻賢學館”就更名為“集賢學館”；“妻賢村”也就順理成章的成為“集賢村”了。
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