稚嫩,請多給一些溫暖散文
近年來，國民醫療方向偏差，輸液泛濫，抗生素泛濫。國家醫療改革，媒體輿論介入，減少輸液，減少濫用抗生素。鑒于這種大勢所趨，嗅覺敏銳的醫藥企業，迅速作出相應的調整，衍生出高效口服藥、灌腸治療、穴位貼敷、中醫理療等等許多的傳統方法。為了讓這些方法盡快被醫生和人們接受，產生了一個特殊的群體——醫藥代表。他們大都是90后，溝通能力強，經過專業的營銷培訓，為新型醫療藥品的應用和推廣，立下汗馬功勞。
（一）
中午，陽光像持續的電焊，熾白得十分刺眼；樹葉像燙金的名片，一片片閃著金光；風兒可能已經中暑，早已逃離這現場；只有蟬兒，耐得住高溫、抗得住疲倦、挺得住饑渴，不休不眠地叫著，那叫聲你追我趕，生怕人們忽略它的存在感。
中午我值班。
“溫度這么高，應該很少有人來看病，除非急癥重癥。”我心里想著，“可以閉目養神一小會兒，或者扯開屜子，拿出手機，欣賞江山的美文。”
“我是寫文的新人，有很多急需學習的地方，欣賞文友的美文，每一次留言，都是一次小創作，也是提高自己最好最快的方法。”我拿出手機，點進江山，“柳岸認可我為評論部長，應該做到每文必讀必留言。”
門外進來一個年輕人，立刻放下手機，關上屜子，巧妙地遮掩我在玩手機，伸手把辦公桌上的處方紙和筆挪動了一下。可能是戶外陽光太刺眼，眼睛要暗適應，他在門口稍稍停頓了腳步。
小伙子大約二十歲，短袖白襯衣，扎在褲頭里，一條深藍色的褲子，中縫筆挺，像是剛剛燙過；光潔的面頰，殘留著青幽幽的胡須茬；時尚的平頭，留有一幾根長的頭發，十分洋氣地在飄逸；輪廓分明的臉上，帶著職業般的微笑；額頭上冒出細細密密的汗珠，像熱空氣遇冷形成的水滴；一雙陽光自信的眼睛里卻隱約掠過一絲憂郁。一身職業套裝，斜挎著一深棕色的包包，一看就知道不是看病的。
“你好，請問你有什么事嗎？我能幫到你嗎？”我示意他坐到患者看病的位置上。
他走過來，站到我面前，從包里取出一張名片，雙手遞過來。
“姐，這是我的名片。”他微笑著用真誠的眼光看著我，“我是南京同仁堂國的醫藥代表，我叫小影，已是第三次來這兒，前兩次都沒見到你。”
“一個小毛孩，跟我兒子差不多大，還叫我姐了！”心里想，笑著對他說，“你先坐吧！坐下來再說，天氣熱，我給你倒杯水。”
他雙手接過水，挪動凳子坐下來：“謝謝姐，您太客氣了！”
喝了一口，就把水杯放下，又在包里搗鼓了一陣子，拿出一疊壓扁的藥品包裝盒，全是南京同仁堂的，遞到我面前。
“姐，您看看，這些都是南京同仁堂的產品，包括普藥和新特藥。”那手指白皙纖細，不如我兒子的手粗壯，倒有點像女孩子的手。
“前兩次我來的時候，姐不在，沒向姐推廣這些產品。”他遺憾地笑了笑，“李院長看了，沒有意向需要這些產品。其實這些藥物都是高療效，用途廣，直接由廠方供貨，減少中間環節，價格也適中。”
“姐，您看哪些比較合適？試試用看！”
“李院長是專門負責藥品進購的，找他就對了。”我對他說，“我只能向李院長提建議，還是要他同意才行，明白嗎？”
他點點頭：“好的，明白！”
我拿起這一張張包裝盒，仔細地、慢慢地看著，抬頭瞄一眼，他略帶羞澀地對我笑笑，眼里充滿了期待……
（二）
想起那年夏天，我十八歲，畢業后回到故鄉，當時的鄉村貧窮落后，交通十分不方便。我雄心萬丈，激情滿懷，準備當好醫生，為鄉村的缺醫少藥奉獻自己。報到上班那天，領取一套工作服和一個保健箱。
老院長語重深長地對我說：“小羅，你是我院的新鮮血液，充滿活力。醫生是一門苦差事，辛苦又不被人理解！我希望你在今后的工作中，要冷靜理智、沉得住氣、努力堅持，把學習和工作當做一種修煉！修煉的最高境界是遇到事情不生氣、不沖動、不氣餒。”
“我會的'，院長你放心吧！”我笑著回答，心里想，“院長也把這當醫生說得太神奇了，真好像如臨大敵了！不就是當好醫生嗎？我一定會做得好的！”
第二天一大早，我穿好白大褂，來到辦公室坐下來。這是第一天上班，我帶了一本《內科學》，閑時就可以看看，既可以防止閑時竄崗，又可以提高自己的水平。
辦公室急匆匆地進來三個人，爺爺奶奶和孩子。
“請問怎么了？”我挪動一下凳子，“坐吧，看孩子臉紅通通的，可能發燒了，先量一下體溫吧！”
“醫生呢？今天怎么沒有醫生上班？”爺爺用怪異的眼神看著我，質問道，“你快點把醫生叫來，孩子燒得厲害。”
“我就是醫生，今天我值班。”
“什么？你是醫生？簡直可笑，你是什么醫生？”
“我是剛畢業分配到這里，實習完了，今天第一天上班。”我努力的解釋著，“孩子發燒，快測體溫吧。”
我拿著溫度計甩好后，準備夾到孩子的腋窩。奶奶轉身，用身體護著孩子，生怕我會把孩子吃了。背對著我說：“你別給孩子量體溫，我不要你看！”
“劉醫生今天下鄉了，下午才能回來，你等這么久？孩子會燒得難受的！”我安慰他們，“你先測體溫，溫度高就先退燒再說，相信我，退燒我會的。持續發燒，擔心孩子高燒會動風！”
“男的都死光了嗎？讓個女的當醫生，看什么看？”他爺爺嚎叫起來，“今天我就在這里等，一定要等到下午劉醫生回來。”
“我是擔心孩子高熱驚厥，要不，你們先去區醫院？”我急切地說。
“我們沒有那么多錢，不去區醫院！”爺爺對我咆哮，“我哪也不去！就在這里等！”
奶奶把孩子護在懷里，孩子發出哼哼嘰嘰的聲音，我聽著不對勁，掰過奶奶的后背。只見孩子牙關緊閉，口角流涎，白晴上吊，肢體劇烈抽動幾下之后，就是持續的、細碎的抖動。
“孩子高熱驚厥了！趕緊讓我看看，用藥吧！”我大聲對他們說，“驚厥你明白不？是動風了！是抽筋了！得救孩子！”
“地西泮3㎎，緩慢靜脈推注。”我對護士喊道。
爺爺立即攔住護士：“不行，我今天就不讓她替我孫子看病，也不會讓你給他用藥的。”
“你為什么不讓我救救孩子呢？”我急得哭了，絕望地喊道，“年輕女醫生也是醫生！她可以救你孫子的命呀！你為什么就給新人、給孫子一個機會呢？”
爺爺固執不讓用藥，可不能見死不救！我不顧一切地撲過去，強刺激人中穴，掐跟腱。任由爺爺在身后奮地扯拉著，我紋絲不動！
經過一番手法刺激，孩子終于醒了，而我卻像一個泄氣的皮球，渾身癱軟，不知是心累還是身累。圍觀的人們，你一言我一語勸說爺爺奶奶，他們同意及時轉診上級醫院，我一顆懸著的心放了下來。
（三）
冬天的山村，一片蕭條，北風呼呼地刮著，天空偶爾落下幾粒冰渣渣，下午3點多，天色就有些昏暗。這種天氣，慢性支氣管炎容易復發，洪家村的洪婆婆“慢支”又犯了，請我去替她出診。我斜挎保健箱，戴著手套、圍著圍巾馬上出發，山路正在修寬，我高一腳低一腳地走到她家。“慢支”好處理，先用上平喘藥，她就好了一半，再給她輸消炎藥和止咳化痰的藥，連續用幾天，炎癥控制了就好。處理完后，我須盡快在天黑之前趕回去。
前面路段，村里男女老少都在參加修路，鋤頭、鐵鍬、箢箕，扁擔一齊上。走得全身發熱，我脫下手套和圍巾，對他們微笑。惦起腳尖，避開他們的勞動工具，我一路走過去。忽然，幾把鋤頭和鐵鍬同時攔在面前，我抬頭向他們笑笑。
“來來來，借過一下！”
“想過去？容易呀！先回答我的問題。”人群中一個人開了口。
“你是醫生嗎？”那人問，旁邊年長的人在說，“怎么會讓個女娃當醫生？我沒見過。”
“我是醫生，今年剛從學校畢業的。”
“你看村里的洪婆婆，她得的是什么病？”
“才剛畢業，會不會看病呀？”人群中的聲音。
“洪婆婆得的是慢性支氣管炎，合并肺部感染。”
“你是怎么替她治這個病的？能治好嗎？”
“我給她消炎、平喘、袪痰，能緩解癥狀，但不能根治。”
“不能根治還要醫生干什么？那你醫生有什么用？”
“醫生是人不是神，不能包治百病！洪婆婆的病，我們醫生只能緩解癥狀、減輕痛苦，延長壽命和提高生活質量。”
“人也像機器會老化，也像鐵鍬要磨礪，平時要好好保養，不要等到病入膏肓，才想起請醫生根治！”我義正言辭的說，“請大家挪開這些工具，讓我過去。”
人群瞬息安靜，攔著的工具紛紛滑向兩邊，我昂首從容而過。回到家，心里堵得慌，為什么女人當醫生會這么難呢？為什么年輕人就不能被接受呢？我難受得用被子蒙著頭，大哭一場……
（四）
“姐，您看得好認真哦！”他的話打斷了我的思緒，“看中哪些比較合適的品種嗎？可以選用幾種不？”
“你的這些都比較合適。”我指著剔出那一堆藥盒，“比如：羚羊感冒口服液、炎熱清等這些，都是感冒常用藥物。”
“比如，牛黃安宮丸，對高熱驚厥有特效，用于高血壓中風急救，可作為鎮店之寶。”
“比如牛黃清心丸，清理血管自由基，可作為老年人常備的保健藥和急救藥。”
“感謝羅姐慧眼，這些藥真的不錯，藥效很好的。”小影低聲地說，“可是，李院長不接受，姐，您能替我去說說嗎？”
“接受都得有個過程，你不要著急。”我對他說，“你一會來吧，李院長二點半到四點半上班。”
“好的，那我一會兒再來。”
……
“李院長，中午有個叫小影的小伙子找你，他可能很快就來。”我對剛上班的李院長說。
“哪個小影？我不認識他。”李院長睡眼朦朧，一臉茫然。
“南京同仁堂的醫藥代表，叫小影，他已經是第三次找你了，記起來了嗎？”
“哦，同仁堂的？我記起來了！”李院長拍拍自己的后腦勺，笑著說，“那些藥都沒用習慣，一下子難鋪開銷路，我沒打算進購那些藥。”
“我看那小伙子挺不錯的，非常禮貌，溝通能力強，年齡就像我的兒子那么大。剛從學校畢業，找個工作不容易。”我說著，把藥品包裝盒遞給他，“你的兒子，我的兒子，都很快就畢業，也面臨走向工作崗位，我們給小影一個機會，就是給他們年輕人一份溫暖。將來人家會給我們的孩子一些鼓勵，一個笑臉，讓他們走出校門面臨社會那一刻，稚嫩的心里，也會坦然，自信！”
“想當初，我們參加工作時也年輕，也碰過壁，受過委屈。”我對李院長說，“你看看這些藥品，挑一些優勢大的，試試看吧！”
李院長沉默著，把包裝盒一個一個地仔細地看著……
【后記】
南京同仁堂的幾十種藥品，已經進入我們門診，它以傳統和現代相結合的藥物制作方法，在療效上首屈一指，回頭指定買的人很多。回想當初進入市場的艱辛，醫藥代表功不可沒。
【稚嫩,請多給一些溫暖散文】相關文章：
懷一份坦然給心一些釋然散文05-02
時間也多物，空間也多知散文11-27
《多一些寬容》同步練習（附答案）03-18
《多一些寬容》課堂教學實錄03-05
溫暖的雪散文01-16
《多一些寬容》練習題以及答案03-18
蘇教版八下《多一些寬容》教學實錄03-06
八年級語文《多一些寬容》ppt04-04
勵志小故事：請給成功一個方向01-08
大學生勵志文章請及時給自己充電12-16