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難忘的石頭老師散文
那年，也是這樣一個涼爽的秋天，他從一鄉村小學調到鎮中學教初中。
他姓石，孩子們喜歡叫他石頭老師。新學校的孩子們經過細致觀察后總結：石頭老師頭向左略偏，偏離中心大約二十五度，喜一路小跑，臉上總有藏不住的笑意。
對于教書，石頭老師游刃有余，自信來源于責任心。他明白，新到一個地方，總得做出些成績，才能得到大家認可和信任。
鎮中學所在地是高寒山區，一到冬天，霧重霜濃，滴水成冰。停電的夜晚，他和孩子們點著蠟燭，熬夜苦練。那一屆，很多孩子出乎意料的考進重點高中，他卻因胸膜炎住進醫院。
妻子對他這樣不愛惜身體的做法常常生出怨懟，女兒的說法更是讓他心懷愧疚。一次家長會上，他收到女兒的心里話：爸爸于我，不過就是新華字典里那個叫父親的詞。你的學生才是你的孩子，我，是撿的……
一年又一年的潛心付出，石頭老師深得學生的敬重和喜歡。時至今日，逢年過節，他的手機里總有數不清的問候短信。寒暑假期，學生們總會結伴來看望他。
他這樣理解教書育人，教書要專注，育人因喜歡。
這一信念的支持，他成為當地很有名氣的老師，心理上有了小小的滿足感。
畢業十五年的同學聚會上，觥籌交錯，燈影疏離。同寢室一哥們醉意十足地摟著他：兄弟，苦熬啥呢？你看我們寢室的幾個兄弟，誰在城里沒房沒車？你可是我們班成績最好的哦。
那夜，石頭老師在散發著沐浴露清香的酒店里失眠了。
想起冬天里，女兒凍得通紅的小手，潮濕逼仄的租住屋。想起前次因為嚴厲管教一戾氣太盛的孩子，家長的蠻橫無理。想起評優晉級時，被人惡意阻撓。他很是沮喪。
一個偶然機會，他踏出教書育人的圍城，有過糾結猶豫，偶爾也會想起一個叫珍的孩子。
珍是他初到鎮中學教的第一屆初中畢業生。珍活潑開朗，坦率直言：石頭老師，你們這么清苦，我長大了不當老師。珍一臉認真。
沒想到，今天下班回家，居然遇到珍，她現在在一所中學教高中。
窗前，那盆珍送的米蘭，他精心呵護了很多年。秋日里，鵝黃的花骨朵散發著柔弱的香氣，嫩綠的葉兒泛著光亮，小小的新枝條正在努力生長。
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