愛蓮說優秀散文
靜處有一朵蓮花,其正如周先生所說:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖……可遠觀而不可褻玩焉。”
但某君要將其移走,另做它途,或裝飾或烹調。
這對于在遠處的我來說算是一種煎熬。
在我的心中這青蓮是我心中的寄托,就算她本不屬于我,而只是千年中的一睥,望見清清池水中的一朵。
但如今要將其移走,另作它用,心中便有一個聲音在低訴:
“擁有她的人,希望是個惜花之人,懂得他的價值所在”
它的價值并非作為華貴的`裝飾,她有她自己的靈魂……在她的一片天地之中,她才是一切的存在,而非附庸。
她的價值并非為美食中增加一味,這精神的食糧,如何變為口腹的消遣。她有她內在的尊嚴。
她的價值只在于生活這天地之間,擁天地之清純正氣,表心中之高風亮節,陳一生之際遇悲壯,訴真愛之永存世間。
蓮的價值在于精神的寄托,在于靈魂的交融。
滿堂的夏色也在爐灶之間飛灰煙滅,這卻是事實。
在第一個人附庸風雅而將其玩弄于手掌之中。
在第一個人自作聰明而將其放入食材之時。
蓮便開始了別的人生。
當人們將其當做襯托而將其采摘放于室中,借之于平添室中雅致之時,有多少蓮花折損消磨于人的玩弄之中?
當社會的需要,又有多少蓮為創造其經濟價值而送入人之口腹?
蓮是屬于這一片靜靜地池塘的。
蓮已逝,憑誰吊,又見相思愁。
白發現,癡心付,只盼一塘蓮香陣陣風。
【愛蓮說優秀散文】相關文章:
初中語文《愛蓮說》優秀教案設計05-01
《愛蓮說》全文賞析10-28
《愛蓮說》原文賞析01-15
周敦頤愛蓮說翻譯05-22
問優秀散文12-11
幸福優秀散文11-10
《愛蓮說》原文及翻譯03-31
《愛蓮說》原文及其翻譯06-01
《愛蓮說》人教版教學設計12-25
人教版《愛蓮說》教學設計12-25