師生歡聚話流年散文

師生歡聚話流年散文

　　“我們鄭坊中學(xué)八三屆高中(1)班三十五周年同學(xué)聚會(huì)，邀請(qǐng)了曾經(jīng)教我們語文的姜裕金老師來參加，時(shí)間安排在2018年正月初二。”

　　電話是打給我的。打電話的人，是上饒縣鄭坊中學(xué)八三屆高中(1)班班長(zhǎng)王經(jīng)福。

　　“我爸因?yàn)樗�跤�?dǎo)致大腿骨折，到時(shí)不一定能去。等我回家征求我爸意見后再回復(fù)你！謝謝你了！”本來是好事，但老爸在床上不能走路，那就沒辦法！

　　“去的，去的，我能去的。我也很想看看同學(xué)們。離聚會(huì)不是還有一兩個(gè)月嗎，到時(shí)我應(yīng)該就可以走路了！”老爸躺在病床上跟我著急，恨不得立即就能爬起來，走幾步證明給我看！

　　我也是鄭坊中學(xué)八三屆的高中，不過我是(2)班，我老爸是我們的語文老師和班主任。在當(dāng)時(shí)，上饒縣鄭坊、華壇山、望仙、石人四個(gè)里北鄉(xiāng)，統(tǒng)一到鄭坊中學(xué)讀高中，然后又從高一的三個(gè)班合并到高二的兩個(gè)班，所以在大家的記憶中，已不分一班二班，好像大家都熟，大家都同過班。為了會(huì)會(huì)多年未見面的老同學(xué)，也為了陪伴照顧老爸，我也報(bào)名參加了這次相隔三十五年的同學(xué)聚會(huì)。

　　猜猜走來的是誰？

　　同學(xué)聚會(huì)，最有趣的事，就是喊出同學(xué)的名字。

　　正月初二，上午十點(diǎn)鐘的聚會(huì)。八點(diǎn)剛過，姜俊稀同學(xué)就帶著兒子開著車，來接我們了。他協(xié)助做會(huì)務(wù)，還帶著會(huì)場(chǎng)用的音響。

　　我們一行四人，成了第一批到達(dá)鄭坊中學(xué)的客人。學(xué)校的格局沒有太大變化，變化了的是建了兩棟新的教學(xué)樓。當(dāng)年操場(chǎng)周邊的法國梧桐沒有增高但更加粗壯，只是操場(chǎng)中間那兩棵寄托著多少校園情絲的滄桑楊柳已經(jīng)不見。我來得早，就主動(dòng)當(dāng)起了義務(wù)攝影師，用手機(jī)記錄下三十五年后老師同學(xué)相見相擁的感人瞬間。

　　音響打開，寂靜的校園頓時(shí)熱鬧起來。陸陸續(xù)續(xù)開始有人進(jìn)來。這個(gè)時(shí)候來的，不用說都是來參加聚會(huì)的同學(xué)，但到底是誰，卻不一定能叫得出分得清。有人拎來灌得滿滿的四個(gè)大熱水瓶，這是家住鄭坊的肖永財(cái)同學(xué)。在鄭坊中學(xué)任職的周文標(biāo)同學(xué)，把會(huì)議室門打開準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)，徐加強(qiáng)、汪家良、符臣旺、姜南義等同學(xué)陸續(xù)到達(dá)。

　　班長(zhǎng)王經(jīng)福也早早來到學(xué)校，正月初一，他們就已打掃布置會(huì)場(chǎng)。這位盡職盡責(zé)的聚會(huì)發(fā)起人，被同學(xué)們親切地稱為老班長(zhǎng)，為此還曾被同事質(zhì)疑:“你什么時(shí)候當(dāng)過兵？還當(dāng)過班長(zhǎng)？”

　　三十五年的時(shí)光，當(dāng)年青春年少的同學(xué)，個(gè)子矮矮的，現(xiàn)在卻成了高個(gè)；身材細(xì)瘦的，現(xiàn)在已膀大腰圓；濃密黑發(fā)變得稀疏斑白；臉龐眉宇刻下歲月滄桑。一眼能認(rèn)出的，我們就大聲喊出名字。仔細(xì)辨別仍無法確認(rèn)的，也毫不客氣請(qǐng)他自報(bào)姓名。

　　嚴(yán)海燕和陳書華，兩個(gè)身材修長(zhǎng)青春不老的美女同學(xué)，從操場(chǎng)對(duì)面姍姍走來。班長(zhǎng)王經(jīng)福熱情地迎上去，同學(xué)們也圍過去互相握手問好。吳振爐、徐亞英、姜紹忠、田、姜永華、姜萬水等男女同學(xué)陸續(xù)到達(dá)，因?yàn)槲也皇牵?）班的，所以有些同學(xué)面熟但記不住名字。

　　同學(xué)越聚越多，都在操場(chǎng)上互相問候交流，邀請(qǐng)的語文老師姜裕金，數(shù)學(xué)老師陳書堯，英語老師孫錫光，物理老師符恩炎，化學(xué)老師陳新建，都已到齊，校長(zhǎng)潘是聲因?yàn)樯眢w欠佳不能過來，師生們互相禮讓著進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，開始了聯(lián)歡。

　　不知是對(duì)老師印象特別深刻，還是成年人外貌原本變化不大，好像所有的學(xué)生都能夠一眼認(rèn)出老師。老爸到得最早，同學(xué)們或恭敬或親熱地握住老爸的手，關(guān)切問候姜老師為何拄拐。姜俊稀、徐加強(qiáng)干脆把姜老師往懷里一摟，嚷嚷著快給拍照合影。夏紅梅親熱地挽著姜老師的臂膀，噓寒問暖。同學(xué)們按耐不住激動(dòng)的心情，先圍著在場(chǎng)的姜裕金老師和陳新建老師來個(gè)大合影。七十九歲的老爸，手里拄著拐杖，臉上掛滿笑容，當(dāng)年同學(xué)們?cè)�抬頭仰望高大帥氣的語文老師，現(xiàn)在被已不再年輕的學(xué)生們擁進(jìn)懷里，成了一個(gè)快樂的老小孩！

　　桃李不言，下自成溪，應(yīng)邀參加同學(xué)聚會(huì)，看同學(xué)們幾十年后重回校園，暢敘師生情誼，這大概就是老師們最幸福的時(shí)刻。

　　一、是老師給了我們飛翔的翅膀

　　潘彩仙說：“感謝父母給了我們健康的身體，感謝老師們給了我們飛翔的翅膀，讓我們的生命能夠自由飛翔！”

　　夏紅梅說:“前三十五年，我們?yōu)槭聵I(yè)為家庭為孩子而活；后三十五年，我們要為自己的健康快樂而活。”

　　姜光麗說：“我們要永遠(yuǎn)好好學(xué)習(xí)，天天向上，永遠(yuǎn)做一個(gè)好學(xué)生！”

　　王經(jīng)福班長(zhǎng)說:“感謝敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，今天能抽空前來參加我們八三級(jí)的三十五周年聚會(huì)！非常感謝大家。這次（1）班有些同學(xué)沒來，但（2）班來了五個(gè)。不管是哪個(gè)班，大家都是熟悉的同學(xué)，有時(shí)間的，都盡量來見個(gè)面。”

　　男同學(xué)的祝福，就像堅(jiān)實(shí)的土地，厚重，實(shí)在。而女同學(xué)，不管什么年齡，都永遠(yuǎn)青春浪漫！

　　座談會(huì)的時(shí)間安排得比較緊，老師講完之后，同學(xué)們輪流發(fā)言，每人只能自報(bào)名字，簡(jiǎn)單說幾句心愿和祝福。

　　老爸大概比較激動(dòng)，說的稍微有點(diǎn)多。他說了自己，說了同學(xué)，最后還朗誦了一首愛情詩。

　　我一邊聽，一邊陷入回憶之中。

　　那天傍晚老爸摔跤股骨骨折，好心人給我打電話，準(zhǔn)備送往市醫(yī)院。接到電話時(shí)我正在下班回家的路上，不假思索地，我請(qǐng)他們幫忙送到上饒縣中醫(yī)院，然后又馬上聯(lián)系在上饒縣中醫(yī)院時(shí)任副院長(zhǎng)的同學(xué)萬喜興，請(qǐng)他馬上安排緊急治療。

　　我回到家，收拾好住院衣物用品，帶上煮好的晚餐面疙瘩，再趕到縣中醫(yī)院時(shí)，老爸已經(jīng)拍過片安頓好，最后一瓶點(diǎn)滴都快吊完了。

　　第二天上午，萬喜興同學(xué)親自給我老爸設(shè)計(jì)手術(shù)方案，下午就進(jìn)行手術(shù)。兩個(gè)弟弟都在浙江，一下子趕不回來，只有我一個(gè)人負(fù)責(zé)看護(hù)。推車推進(jìn)病房時(shí)，符長(zhǎng)福醫(yī)生抬腿，萬喜興同學(xué)托臀，我負(fù)責(zé)抱頭，可我根本抱不動(dòng)，急得大喊，“老爸你用手掛住我脖子”。終于挪到推車上，看老師歪歪扭扭地躺著，很不舒服，萬喜興又托著老師的后背，給調(diào)整到一個(gè)舒坦的姿勢(shì)。

　　萬喜興先去手術(shù)室換衣服，準(zhǔn)備手術(shù)，我和護(hù)士推著車，把老爸送到手術(shù)室門口。從兩點(diǎn)到六點(diǎn)多，雖然等待的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但有萬喜興同學(xué)親自主刀，我的心里非常踏實(shí)。手術(shù)很順利，出來后被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室繼續(xù)監(jiān)護(hù)。第二天早上老爸被送回普通病房時(shí)，萬喜興同學(xué)和符長(zhǎng)福醫(yī)生又過來幫忙，才能把老爸搬回病床上。

　　如果說，危難之時(shí)，萬喜興同學(xué)的無私幫助讓我備感溫暖和感動(dòng)，不如說，那些走出校門，在自己的領(lǐng)域內(nèi)學(xué)有所長(zhǎng)術(shù)有專攻，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的同學(xué)，更讓人欽佩！

　　王詩樂同學(xué)，在我老爸住院期間，特意到縣中醫(yī)院來探望。他說，當(dāng)年在部隊(duì)提正團(tuán)級(jí)時(shí)，本來他沒有特別明顯的優(yōu)勢(shì)，筆試時(shí)，要寫一篇文章，他想起姜老師作文課時(shí)再三強(qiáng)調(diào)，文章要避免空話套話，只有真情實(shí)感，才能打動(dòng)人感染人，于是用平和樸實(shí)的語言，暢談了自己的建議和工作思路，得到了主考官的一致好評(píng)，從而順利的晉升了理想的職務(wù)。

　　呂發(fā)星同學(xué)在聚會(huì)結(jié)束后，在同學(xué)群里說:“看到姜老師的照片，我就會(huì)想起他教育我們說：學(xué)知識(shí)要舉一反三，觸類旁通，融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)方法。”

　　長(zhǎng)路漫漫，我們都是獨(dú)自在生活的夾縫里行走的人。不管是春風(fēng)得意，還是迷茫困頓，如果有一個(gè)人，有一句話，讓你終身受益，那么，他，就是你生命中的貴人。

　　二、自由活動(dòng)各自閑

　　下午自由活動(dòng)，讓大家故地重游，追憶青春。班長(zhǎng)他們?cè)缇皖A(yù)定了飯店，只待夜晚師生齊聚一堂，把酒言歡。

　　老爸說要去找鄭坊的李贊東，記得他家有副對(duì)聯(lián)很好，但已忘了具體內(nèi)容。還想去看看徐遠(yuǎn)松老師等老同事！

　　我和夏紅梅、胡美琳三個(gè)人，沿著學(xué)校圍墻外面長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，先去看了看當(dāng)年做男女生寢室的老房子。當(dāng)年高大空曠雕梁畫棟的老屋，現(xiàn)在物歸原主，大門上貼著大紅的春聯(lián)，一樓還住著人家，小天井還在，但通往二樓女生宿舍的樓梯已經(jīng)廢棄。燦爛的陽光透過老屋大大的天井，照在洗刷得干干凈凈的木飯甑、豆腐架和東#廂房的木板上，處處透著鄉(xiāng)村農(nóng)家熟悉的'煙火氣。

　　然后我們走過鄭坊老街，去爬古城山。古城山的懸崖峭壁，已經(jīng)成為鄭坊鎮(zhèn)的一個(gè)旅游風(fēng)景區(qū)，不知哪年哪月山體開裂，古城山中間留下一道石縫，人稱“一線天”，吸引無數(shù)游人去挑戰(zhàn)穿越。

　　當(dāng)年在鄭坊讀高中，我也跟著同學(xué)去爬過古城山。記得往石縫里攀爬了二三十米后，就被裂縫中間懸空卡著的一塊巨石擋住去路。巨石下面有空隙，但大概只有很小的小朋友才能通過。想翻越巨石，卻有一兩人高，且石壁光滑無依。只記得當(dāng)時(shí)我和另一個(gè)膽小的女同學(xué)不敢攀越原路返回，此后多次游古城山，卻再也沒有去穿越一線天的勇氣了。

　　胡美琳因家中有事，中途提前返回。我和夏紅梅下了山，又沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鄭坊老街隨意漫步，撿拾著學(xué)生時(shí)代美好的記憶，對(duì)比著鄭坊老街今昔的變化。

　　回到飯店時(shí)，老爸早已端坐在飯桌前，正在寫著什么？看見我們進(jìn)來，他高興地舉起手中寫好的對(duì)聯(lián)。

　　“徐遠(yuǎn)松老師沒在家，但李贊東的對(duì)聯(lián)我問到了。”老爸看著紙上的字念了起來：

　　“上聯(lián)：新建石城萬年萬載

　　下聯(lián)：永修銅鼓樂平樂安

　　這是用江西縣名串成的絕對(duì)，但橫批他忘了，說等他想起來了，再打電話告訴我。”

　　“我剛才仿照這個(gè)對(duì)聯(lián)的模式，選全國的縣名，自擬了一副對(duì)聯(lián)。

　　上聯(lián)：承德德興興國

　　下聯(lián)：延安安定定遠(yuǎn)

　　橫批：濟(jì)南南昌，你覺得怎么樣？”

　　“語句祥瑞，含義深遠(yuǎn)，對(duì)得好！”仔細(xì)揣摩之后，我不由大大夸獎(jiǎng)了老爸一回。

　　晚上吃飯時(shí)，黃惠強(qiáng)同學(xué)坐在我旁邊，他高中畢業(yè)后，沒能通過高考的獨(dú)木橋，就自費(fèi)學(xué)醫(yī)，在樓村的家里開診所，現(xiàn)在一兒一女都已本科畢業(yè)，替他圓了大學(xué)夢(mèng)。

　　我忽然記起，我們很多同學(xué)的子女都培養(yǎng)得非常優(yōu)秀。據(jù)我所知，萬喜興的女兒，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)本科，北京大學(xué)研究生，現(xiàn)在在中國軟件集團(tuán)工作。王詩樂的女兒，東華理工大學(xué)本科，現(xiàn)南京河海大學(xué)研究生在讀。本科畢業(yè)參加工作的就更多了。當(dāng)今社會(huì)，國泰民安，即使子女沒能考上大學(xué)，也都各有所長(zhǎng)安居樂業(yè)，用不著父母太操心。

　　當(dāng)然做父母的還是會(huì)時(shí)常牽掛，永遠(yuǎn)放不下！但我們這些已經(jīng)艱苦奮斗了半輩子的同學(xué)們，終于可以安心地等著做外公外婆爺爺奶奶，享受天倫之樂的同時(shí)，開始另一種形式的幸福人生了！

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