懷念老師的散文
這個煙花三月，依舊青蔥而美好，繽紛的花事握一指溫暖的輕風，拈一朵粉嫩的桃紅，在如雪的陽光里鋪開一紙素箋，讓靜靜舒緩的歲月留下一道淺淺的印痕。 回望一路走過的點點滴滴，許多親切熟悉的面容和名字在心頭微瀾迭涌，如高山撥動流水的琴弦，曠世的音韻猶如天籟。絲絲縷縷的感動漫過三月的天空，一份心情 在文字的馨香里沉醉。
也許相遇相知原本就是命定，當我懷著一份對文字的喜愛和憧憬，無意之中走進網易，走進博客，走進輕松自在書寫感懷或心境的心靈后花園時，才發現，原來我不經意間走進的，竟是一片落滿真情、溫馨和感動的萋萋芳草地。這片青草地上如春景一般繁花似錦，五彩紛呈。
在這個自然構就的平臺里，所有人摘掉面具和一切繁文縟節，還原我本自我那份使然的天性。大家輕松隨意地在彼此喜歡的文字中穿行，沒有絲毫夸飾和顧忌， 沒有任何功利之心，閑閑淡淡，游走在文字的邊緣。或留下一行深深淺淺的足跡，或信手寫下一段長長短短的雅評，或依據心情發一個表情符號，或貼心送上一杯暖 融融的咖啡。
行走在寧靜而溫婉的字里行間，品讀一份心情的潮起潮落，聆聽一份詩意萌動的夢想和希冀，呼吸一份文字散發的唐風古韻和墨香，感受一份獨特而蘊藉的思緒和情感，閃爍著熒光的屏前因此有了金屬質地的溫暖，心與心的距離伸手便是咫尺，萬千相隔的山水從此不再天涯幾重。
猶記得戰戰兢兢登陸自己的博客，為不知道怎樣書博發博而心下狐疑，遂天馬行空，亂跑一通，自恃一兩分小聰明，頗以為是地跟帖。未曾想倒是歪打正著地最先結識了曉旭昱昱、鳳城湖、雪域陽光三位資深作家兼詩人，也因此而結下了一段文字的不解之緣。
曉旭昱昱老師瀟灑而倜儻，儒雅而文采斐然，吟風弄月，思緒翩翩，最擅現代自由新詩，尤其白話詩作更顯卓爾不凡。立意新巧，句式齊整，講究韻律，往往神 思泉涌，佳作連連，詩句新奇清新有趣。尤為難得的是曉旭老師為人隨和，坦然而淡定，感性與理性并存，絕不自視清高或是陋視他人。
每逢我或其他博友剛有涂鴉，必前往探視。對我則更是包容和寵溺，從不因言辭陋樸、文筆稚嫩而以為嗤，總是持鼓勵和贊賞的態度，細心跟帖，并通過消息的 形式予以校正一些紕漏。即便百忙之中，或是外出學習參觀都會抽時間對我的小作進行評閱，并輔以中肯的提議。其耐心及細致之至，實是令人感動。如果說我現在 戀上博客，戀上文字，戀上及時書寫自己的心情和思緒，那么，一切都要歸功于曉旭老師。是曉旭老師的激勵和贊許，引領我走向文學這片茵茵芳草地，因此，深以 為謝！
鳳城湖老師乃河南商丘人，家住美麗的鳳城湖島，是多家報社的記者，編輯，以新聞創作為主。已發表200百多萬文字作品，先后有30多篇作品獲獎出版有 《優秀新聞評介》、《鳳城湖詩集》等文集，近期主要從事文學創作。如此資深的一位前輩，卻能對我這個小女子加以關注和欣賞，實乃幸運之至。
先生文筆細膩溫婉，情感執著熱烈，詩句靈動，語意翩飛。品先生的文字，如沐春風，如染花香，眼前猶似見到先生徘徊在鳳城湖畔，對著鐘靈毓秀的湖島淺唱 低吟，風姿翩翩。先生很忙，經常參加詩會或者文學類活動，但是筆耕不輟，勤于創作。尤為難得的是先生每次上線，總不忘來探訪，即使夜深仍會細細評閱我的文 字和點滴心情。有時是一支玫瑰，有時是一串詩行，有時是一聲感慨，有時是一聲夸贊。先生很細心，每每見到我措辭不當，必以消息告知，那份體貼和關愛令人動 容。如此一位大家，卻能如此平和地呵護晚輩，加以關注，實屬我平生之幸也！
雪域陽光老師（漆明）是甘肅省作家協會會員，當代著名詩人，上世紀80年代嘗試文學創作，先后發表過各類作品數百篇（首）。有詩集《夢中的紅燈籠》、 長詩《詩獻琴臺》出版發行。近年創作了大量詩歌，詩風成熟凝練。尤其是長詩《詩獻琴臺》已經入選《當代十名詩人詩歌今選》，由中國國際文化出版社出版。如 此一位當代名人大家，亦能平和地給與我這位名不見經傳的小女子耐心細致地關注，三生何其有幸也。
先生是位高產詩人，有時候一個晚上都能寫出好幾篇佳作。詩風凝練，短小而精悍，文筆獨到、深刻，詩意綿長悠遠。品先生的詩作，猶如為自己的靈魂和思想 來一次深刻的洗禮。先生懷一顆詩者之心，一顆國者之心，每每為一些社會弊端而堪憂，乃觸景成詩，字句如刀，針針見血，如一把利劍，剖析事物本質。
先生為自己取名為雪域陽光，是要讓自己的文字帶給詩壇一縷陽光，擦亮蒙塵的詩的圣峰，點亮現今有些拙劣泛濫的文風，還原詩的潔凈和文字的魅力。先生很 忙，每天要寫大量的詩作和詩評，任多個詩刊的編輯和站的編輯，還要參加各種詩會和作家協會組織的活動，日程被安排得滿滿的。但即便是這樣，先生仍不 忘百忙之中利用小憩時間來評閱我的`文字，每每見到便會關切地問我最近有無新作，如果有，必定要我發給他細看，然后回復一些建議和需要修改的地方，同時不斷 鼓勵和引導我如何形成自己的文風，有時候還會不絕地贊嘆我“才華橫溢”。如果說我現在每天都不忘寫一點自己的文字，而且頗有自己的風格，這都要歸功于雪域 陽光老師，正是他的鞭策和激勵，才讓我不敢懈怠，勤于閱讀和寫作。
就是這樣一位盛名的詩人，還極其謙虛，不讓我稱老師，說充其量是“筆友”而已，大家一起相互學習和交流而已。每每聽至此，我不免長吁感嘆：愈是大家， 愈是平和，愈是不驕不躁，愈是保持那份低姿態，緩緩地行走在文字之間，然后用自己的感悟和體會，把一份詩意傳遞到你、給我，給他，給熱愛文字的每一個人。
面對這樣的關愛和呵護，面對這樣的包容和鼓勵，我只能在三月的天空里打開如詩如畫的明媚和芳菲，借盈綠盎然的生機鋪開一地繁華似錦。此刻，我坐在春天 溫軟的窗臺，任暖風輕輕拂過心海，一縷淺淡的花香穿透思緒，游離在文字之外。而我，在桃紅李白撩撥的馨香里，把一份感動和祝福化作云淡天清，讓三月的天空 與我一同唱響一支深情的驪歌：愿給我鼓勵、支持、關注和引領我成長的老師安康、幸福、快樂！同時愿他們文思泉涌，佳作連連，詩心永駐！
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